一种韩语口语发音训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种韩语口语发音训练装置，包括槽体、滑动杆、液晶显示屏和训练装置主体，所述槽体底部的四个拐角处均固定有减震支脚，且槽体的两侧均固定有拉手，所述槽体底部的中央位置处固定有驱动箱，且驱动箱的一侧设置有摇杆，所述摇杆的一端固定有第二齿轮，所述驱动箱内部的底端设置有旋转套，所述训练装置主体靠近检修盖的一侧均匀设置有与滑块相匹配的滑槽。本实用新型专利技术通过安装有槽体、拉手、减震支脚，齿条、活动杆、齿环、减震弹簧以及万向轮，对装置的晃动幅度进行缓冲和吸震，活动杆的底部对减震弹簧也造成挤压，通过减震弹簧的伸缩回弹吸收一部分的冲击力，起到了辅助减震的作用，保证装置稳定性。

【技术实现步骤摘要】
一种韩语口语发音训练装置
本技术涉及教学用具
，具体为一种韩语口语发音训练装置。
技术介绍
语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式，语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响，韩语，又称韩国语，是朝鲜半岛的原生语言，在进行韩语口语发音学习时需要经常训练，但是现有的训练装置大多结构简单，功能单一，具体存在如下问题；1、现有的此类韩语口语发音训练装置大多不利于移动，而且在移动和使用的过程中容易晃动，稳定性不佳；2、现有的此类韩语口语发音训练装置的显示屏长时间暴露在外，容易沾染灰尘和附着物，不利于清洁；3、现有的此类韩语口语发音训练装置不使用的时候不利于收纳也无法对其进行防护。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种韩语口语发音训练装置，以解决上述
技术介绍
中提出的稳定性不佳、显示屏容易沾染灰尘和不利于收纳的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种韩语口语发音训练装置，包括槽体、滑动杆、液晶显示屏和训练装置主体，所述槽体底部的四个拐角处均固定有减震支脚，且槽体的两侧均固定有拉手，所述槽体底部的中央位置处固定有驱动箱，且驱动箱的一侧设置有摇杆，所述摇杆的一端固定有第二齿轮，所述驱动箱内部的底端设置有旋转套，且旋转套延伸至槽体的内部，所述旋转套的内部套设有升降杆，且升降杆的顶端固定有训练装置主体，所述训练装置主体一侧的中央位置处设置有液晶显示屏，且液晶显示屏下方的训练装置主体上均匀设置有扬声器，所述训练装置主体的内部固定有中央处理模块，且训练装置主体远离液晶显示屏一侧的两端均设置有检修盖，所述检修盖的两侧均固定有滑块，所述训练装置主体靠近检修盖的一侧均匀设置有与滑块相匹配的滑槽。优选的，所述减震支脚内部的一侧均设置有齿条，所述减震支脚内部的中央位置处竖向设置有活动杆，所述活动杆的底部均匀通过减震弹簧与减震支脚内部的底端连接，所述减震支脚的底端均设置有万向轮，保证装置稳定性。优选的，所述活动杆上通过连轴设置有齿环，所述齿环与齿条咬合，使得震动力向下传递。优选的，所述旋转套的底端通过滚轴设置有第一齿轮，且第一齿轮与第二齿轮咬合，使得摇杆带动旋转套转动。优选的，所述训练装置主体一侧的两端均设置有滑轨，且滑轨之间设置有滑动杆，所述滑动杆与滑轨之间均通过滑动件连接，且滑动杆的一侧均匀设置有毛刷，利于清洁液晶显示屏的表面。优选的，所述训练装置主体底部的两端均固定有导向杆，所述槽体内部的两端均固定有与导向杆相匹配的导向套，起到限位和导向的作用。与现有技术相比，本技术的有益效果是：(1)该韩语口语发音训练装置通过安装有槽体、拉手、减震支脚，齿条、活动杆、齿环、减震弹簧以及万向轮，万向轮和拉手利于装置的移动，在移动和使用的过程中若产生震动，活动杆通过连轴带动齿环在齿条之间转动，对装置的晃动幅度进行缓冲和吸震，活动杆的底部对减震弹簧也造成挤压，通过减震弹簧的伸缩回弹吸收一部分的冲击力，起到了辅助减震的作用，保证装置稳定性。(2)该韩语口语发音训练装置通过安装有训练装置主体以及液晶显示屏，训练装置主体一侧的两端均设置有滑轨，滑轨之间设置有滑动杆，滑动杆与滑轨之间均通过滑动件连接，滑动杆的一侧均匀设置有毛刷，滑动件带动滑动杆在滑轨上滑动，进而带动毛刷将液晶显示屏进行清洁，避免液晶显示屏上沾附灰尘杂质，影响使用。(3)该韩语口语发音训练装置通过安装有驱动箱、摇杆、第一齿轮、第二齿轮、升降杆、旋转套、导向套以及导向杆，摇杆带动第二齿轮转动，第一齿轮与第二齿轮咬合，使得第一齿轮旋转并带动旋转套转动，旋转套的内壁设置有内螺纹，升降杆的外壁设置有与内螺纹相匹配的外螺纹，使得升降杆可以上下移动，升降杆的顶部与训练装置主体的底部连接，进而带动训练装置主体进行高度的调节，使用时，将训练装置主体升高至槽体外部，不使用时收回到槽体内部，起到收纳和保护的作用，训练装置主体底部的两端均设置有导向杆，升降时导向杆在导向套内滑动，起到限位和导向的作用。附图说明图1为本技术的正视剖面结构示意图；图2为本技术的训练装置主体后视结构示意图；图3为本技术的滑动杆仰视结构示意图；图4为本技术的减震支脚剖面结构示意图。图中：1、减震支脚；101、齿环；102、活动杆；103、齿条；104、减震弹簧；105、万向轮；2、导向套；3、旋转套；4、槽体；5、扬声器；6、滑轨；7、滑动杆；8、液晶显示屏；9、训练装置主体；10、升降杆；11、导向杆；12、拉手；13、驱动箱；14、第一齿轮；15、第二齿轮；16、摇杆；17、检修盖；18、滑槽；19、中央处理模块；20、滑块；21、滑动件；22、毛刷。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种韩语口语发音训练装置，包括槽体4、滑动杆7、液晶显示屏8和训练装置主体9，槽体4底部的四个拐角处均固定有减震支脚1，减震支脚1内部的一侧均设置有齿条103，减震支脚1内部的中央位置处竖向设置有活动杆102，活动杆102的底部均匀通过减震弹簧104与减震支脚1内部的底端连接，减震支脚1的底端均设置有万向轮105，活动杆102上通过连轴设置有齿环101，齿环101与齿条103咬合；在移动和使用的过程中若产生震动，活动杆102通过连轴带动齿环101在齿条103之间转动，对装置的晃动幅度进行缓冲和吸震，活动杆102的底部对减震弹簧104也造成挤压，通过减震弹簧104的伸缩回弹吸收一部分的冲击力，起到了辅助减震的作用，保证装置稳定性，若装置需要检修，通过在滑槽18上滑动滑块20口语将检修盖17滑开，便于内部检修维护；且槽体4的两侧均固定有拉手12，槽体4底部的中央位置处固定有驱动箱13，且驱动箱13的一侧设置有摇杆16，摇杆16的一端固定有第二齿轮15，驱动箱13内部的底端设置有旋转套3，且旋转套3延伸至槽体4的内部，旋转套3的内部套设有升降杆10，且升降杆10的顶端固定有训练装置主体9，旋转套3的底端通过滚轴设置有第一齿轮14，且第一齿轮14与第二齿轮15咬合；摇杆16带动第二齿轮15转动，第一齿轮14与第二齿轮15咬合，使得第一齿轮14旋转并带动旋转套3转动，旋转套3的内壁设置有内螺纹，升降杆10的外壁设置有与内螺纹相匹配的外螺纹，使得升降杆10可以上下移动，进而带动训练装置主体9升高，不使用时反向转动摇杆16将训练装置主体9收回到槽体4内部，起到收纳和保护的作用；训练装置主体9底部的两端均固定有导向杆11，槽体4内部的两端均固定有与导向杆11相匹配的导向套2，升本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种韩语口语发音训练装置，包括槽体(4)、滑动杆(7)、液晶显示屏(8)和训练装置主体(9)，其特征在于：所述槽体(4)底部的四个拐角处均固定有减震支脚(1)，且槽体(4)的两侧均固定有拉手(12)，所述槽体(4)底部的中央位置处固定有驱动箱(13)，且驱动箱(13)的一侧设置有摇杆(16)，所述摇杆(16)的一端固定有第二齿轮(15)，所述驱动箱(13)内部的底端设置有旋转套(3)，且旋转套(3)延伸至槽体(4)的内部，所述旋转套(3)的内部套设有升降杆(10)，且升降杆(10)的顶端固定有训练装置主体(9)，所述训练装置主体(9)一侧的中央位置处设置有液晶显示屏(8)，且液晶显示屏(8)下方的训练装置主体(9)上均匀设置有扬声器(5)，所述训练装置主体(9)的内部固定有中央处理模块(19)，且训练装置主体(9)远离液晶显示屏(8)一侧的两端均设置有检修盖(17)，所述检修盖(17)的两侧均固定有滑块(20)，所述训练装置主体(9)靠近检修盖(17)的一侧均匀设置有与滑块(20)相匹配的滑槽(18)。/n

【技术特征摘要】
1.一种韩语口语发音训练装置，包括槽体(4)、滑动杆(7)、液晶显示屏(8)和训练装置主体(9)，其特征在于：所述槽体(4)底部的四个拐角处均固定有减震支脚(1)，且槽体(4)的两侧均固定有拉手(12)，所述槽体(4)底部的中央位置处固定有驱动箱(13)，且驱动箱(13)的一侧设置有摇杆(16)，所述摇杆(16)的一端固定有第二齿轮(15)，所述驱动箱(13)内部的底端设置有旋转套(3)，且旋转套(3)延伸至槽体(4)的内部，所述旋转套(3)的内部套设有升降杆(10)，且升降杆(10)的顶端固定有训练装置主体(9)，所述训练装置主体(9)一侧的中央位置处设置有液晶显示屏(8)，且液晶显示屏(8)下方的训练装置主体(9)上均匀设置有扬声器(5)，所述训练装置主体(9)的内部固定有中央处理模块(19)，且训练装置主体(9)远离液晶显示屏(8)一侧的两端均设置有检修盖(17)，所述检修盖(17)的两侧均固定有滑块(20)，所述训练装置主体(9)靠近检修盖(17)的一侧均匀设置有与滑块(20)相匹配的滑槽(18)。


2.根据权利要求1所述的一种韩语口语发音训练装置，其特征在于：所述减震支脚(1)内部的一侧均设置有齿条(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐桐，
申请(专利权)人：辽东学院，
类型：新型
国别省市：辽宁;21