三维量角器制造技术

三维量角器，涉及教学器具领域，包括半圆形的量角器本体、罗盘指南针和弧形管；所述量角器本体上设有供弧形管置入的弧形槽，所述弧形管呈半圆形设置，弧形管的圆心与量角器本体的圆心重合，弧形管的内壁直径为5mm，弧形管内装有液体和在液体内可自由滚动的钢珠，弧形管内还设有一气泡；所述罗盘指南针设于量角器本体的圆心中央位置。能够在三维面上(水平面、竖直面、斜面)便捷作出平行线、任意角度以及水平线，同时还具备外形美观、结构简单、操作方便的优点。

【技术实现步骤摘要】
三维量角器
本技术涉及教学器具领域，尤其涉及三维量角器。
技术介绍
在教学中，老师需要规范的作图，给学生好的示范；学生需要规范快速作图，以便养成好的学习习惯。数学教师最常用的工具有三角板和量角器，分别用来画平行线和角度。现有的量角器虽然可以画角度，但是操作复杂，需要多次描点；现有的三角板虽然能画直线，但是画不出绝对水平线；现有画平行线的方法是两块三角板进行平推，一个人难以操作，步骤繁琐。
技术实现思路
本技术的目的在于解决现有技术中的上述问题，提供三维量角器，能够在三维面上(水平面、竖直面、斜面)便捷作出平行线、任意角度以及水平线。为达到上述目的，本技术采用如下技术方案：三维量角器，包括半圆形的量角器本体、罗盘指南针和透明的弧形管；所述量角器本体上设有供弧形管置入的弧形槽，所述弧形管呈半圆形设置，弧形管的圆心与量角器本体的圆心重合，弧形管的内壁直径为5mm，弧形管内装有液体和在液体内可自由滚动的钢珠，弧形管内还设有一气泡；所述量角器本体的圆心中央位置设有圆形凹槽，罗盘指南针固定于圆形凹槽内。所述量角器本体上沿罗盘指南针的外周设有角度刻度线，所述角度刻度线的外周标有反向设置的角度标示。所述量角器本体的直线底边设有距离刻度线。所述量角器本体设有两层结构，分别为底层的木板和上层的亚克力板，木板和亚克力板粘合或采用螺丝锁紧。所述液体包括乙醚、乙醇和显色剂。所述显色剂为深绿色。所述弧形管的材质采用硬质塑胶。相对于现有技术，本技术技术方案取得的有益效果是：1、本技术的量角器本体直线底边朝下，气泡朝上，竖直放置，可画出绝对平行线和任意角，误差小；水平放置，可画出平行线和任意角，因此既能作出水平和竖直的直线，也能做出标准的平行线或者平行四边形，还能做出任意角度的角和任意角的平分线；2、本技术的量角器本体采用双层板的结构，具有一定的厚度，弧形管和罗盘指南针能很好地固定在量角器本体上，结构牢固，设计精巧，同时还具备外形美观、结构简单、操作方便的优点；3、本技术将钢珠放置入弧形管的液体内，由于液体对小钢珠的浮力、液体的润滑作用，小钢珠与管壁摩擦的问题迎刃而解，误差大大降低，灵敏度大大提高；4、本技术适用人群广泛、人性化，既考虑到新教师，又考虑到保留老习惯的老教师，既设有钢珠，也设有气泡，不熟悉操作要求的老教师可以将量角器的直线边朝上，以钢珠为参照点即可，熟悉的教师可照常参照气泡位置；5、本技术所述弧形管采用内壁直径为5mm的硬质塑胶管，使气泡变小，精确度提高，弧形管的内壁直径不能过大也不能过小，直径过小导致气泡过小，教学演示的直观效果差，直径过大导致液体的表面张力过大，气泡下坠迟缓；6、本技术采用深绿色的液体，气泡容易识别，显示度大大提高；液体采用乙醚和乙醇的混合物，粘滞系数小，弧形管内部容易移动的同时又不会乱晃，能够迅速稳定下来，误差低；7、本技术采用精密的罗盘指南针，并配合指南针周边的刻度，灵敏度和精准度大增。附图说明图1为本技术的结构示意图。如图标记：量角器本体1，罗盘指南针2，弧形管3，钢珠4，气泡5。具体实施方式为了使本技术所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚、明白，以下结合附图和实施例，对本技术做进一步详细说明。如图1所示，本实施例包括半圆形的量角器本体1、罗盘指南针2和透明的弧形管3。所述量角器本体1上设有供弧形管3置入的弧形槽，所述弧形管3呈半圆形设置，弧形管3的圆心与量角器本体1的圆心重合，弧形管3的内壁直径为5mm，材质可采用硬质塑胶管；弧形管3内装有液体和在液体内可自由滚动的钢珠4，弧形管3内还设有一气泡5；所述液体包括乙醚、乙醇和显色剂；所述显色剂为深绿色，气泡5容易识别，显示度大大提高；液体采用一定比例的乙醚和乙醇的混合物，粘滞系数小，弧形管3内部容易移动的同时又不会乱晃，能够迅速稳定下来，误差低。所述量角器本体1的圆心中央位置设有圆形凹槽，罗盘指南针2固定于圆形凹槽内；所述量角器本体1上沿罗盘指南针2的外周设有角度刻度线，所述角度刻度线的外周标有反向设置的角度标示；罗盘指南针2配合指南针周边的角度刻度线使用，灵敏度和精准度大增；所述量角器本体1的直线底边设有距离刻度线。所述量角器本体1设有两层结构，分别为底层的木板和上层的亚克力板，木板和亚克力板粘合或采用螺丝锁紧，采用双层板的结构，具有一定的厚度，弧形管3和罗盘指南针2能很好地固定在量角器本体1上，结构牢固，设计精巧，同时还具备外形美观、结构简单、操作方便的优点。在使用中，将量角器本体1的直线底边朝下，气泡5朝上，竖直放置，可画出绝对平行线和任意角，误差小；水平放置，可画出平行线和任意角，因此既能作出水平和竖直的直线，也能做出标准的平行线或者平行四边形，还能做出任意角度的角和任意角的平分线。本实施例既设有钢珠4，也设有气泡5，不熟悉操作要求的老教师可以将量角器的直线边朝上，以钢珠4为参照点即可，熟悉的教师可照常参照气泡5位置；因此本技术适用人群广泛、人性化，既考虑到新教师，又考虑到保留老习惯的老教师。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.三维量角器，其特征在于：包括半圆形的量角器本体、罗盘指南针和透明的弧形管；所述量角器本体上设有供弧形管置入的弧形槽，所述弧形管呈半圆形设置，弧形管的圆心与量角器本体的圆心重合，弧形管的内壁直径为5mm，弧形管内装有液体和在液体内可自由滚动的钢珠，弧形管内还设有一气泡；所述量角器本体的圆心中央位置设有圆形凹槽，罗盘指南针固定于圆形凹槽内。/n

【技术特征摘要】
1.三维量角器，其特征在于：包括半圆形的量角器本体、罗盘指南针和透明的弧形管；所述量角器本体上设有供弧形管置入的弧形槽，所述弧形管呈半圆形设置，弧形管的圆心与量角器本体的圆心重合，弧形管的内壁直径为5mm，弧形管内装有液体和在液体内可自由滚动的钢珠，弧形管内还设有一气泡；所述量角器本体的圆心中央位置设有圆形凹槽，罗盘指南针固定于圆形凹槽内。


2.如权利要求1所述的三维量角器，其特征在于：所述量角器本体上沿罗盘指南针的外周设有角度刻度线，所述角度刻度线的外周标有反...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨金水，郑友强，陈洋，邱永祥，胡艳娥，刘英得，蔡丽娟，王萍，
申请(专利权)人：厦门市杏南中学，
类型：新型
国别省市：福建;35