一种集多种运动机构于一体的力学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种集多种运动机构于一体的力学教具，包括底座，所述的底座通过圆锥滚子轴承活动安装有基座，所述的基座上开设有基座滑槽；所述的基座滑槽上安装有力学教具安装面板，所述的力学教具安装面板顶部架设有控制面板；所述的控制面板上安装有控制开关；所述的面板上安装有曲柄滑块机构，齿轮传动机构，凸轮传动机构和连杆机构；且所述的曲柄滑块机构、齿轮传动机构、凸轮传动机构、连杆机构分别与安装在基座上的驱动电机相连，且所述的驱动电机通过线路与电控设备相连，所述的电控设备上安装有控制开关。本实用新型专利技术具有结构尺寸较小，质量较轻，能够便于拆装，并且能够同时展示多种运动机构的力学教具。

【技术实现步骤摘要】
一种集多种运动机构于一体的力学教具
本技术涉及一种集多种运动机构于一体的力学教具。
技术介绍
理论力学教学是一门有关于各种机构运动的教学，需要学生对机械传动原理有一定的认识和理解。机械结构是立体的，多维的，因此只通过课本知识和老师描述往往不能让学生有深刻的理解，因此需要借助教具进行演示。传动的教具一般不方便搬运，因此在进行教具演示时，通常需要特定的安排到教具演示室，不利于教学流畅性。目前国内大部分的机械专业的实验室都采用传统的理论力学机构展示柜，这种展示柜基本上是一块展板对应一个展示柜。陈列展柜中的展品内容丰富，有利于扩大学生的知识面。常见的理论力学机构展板由相应的模型和相关文字说明构成，一般的模型有：平面连杆机构、空间连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、间歇运动机构以及组合机构等常见机构。一般一套机构展示柜都由十几个柜体和一个语音介绍机组成，每个柜体展示相对应的机构模型。这些模型机构配合相应的图文资料，借助通过电机带动模型做示意运动和语音的讲解，演示形象逼真，运行可靠，有效提升了教学的生动性和趣味性。但也存在由于陈列柜笨重、体积大，通常摆放在实验室，与课堂分离而使教学效果大打折扣，这大大降低了展示柜的使用率。而且目前的教学教具匮乏创新且操作实用性差，不仅容易损坏还很难找到专业的售后人员前来修理。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种集多种运动机构于一体的力学教具，本技术针对理论力学的教具进行研究设计，针对传统理论力学教具结构较大，功能单一，并且不易于搬运的展示的情况，设计具有结构尺寸较小，质量较轻，能够便于拆装，并且能够同时展示连杆机构、齿轮传动、凸轮机构和其他常见运动机构的力学教具。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种集多种运动机构于一体的力学教具，包括底座，所述的底座通过圆锥滚子轴承活动安装有基座，所述的基座上开设有4条两两成直角分布的基座滑槽；所述的基座滑槽上安装有力学教具安装面板，所述的力学教具安装面板顶部架设有控制面板；所述的控制面板上安装有控制开关；所述的力学教具安装面板包括通用面板、齿轮面板、凸轮面板和连杆面板，且所述的通用面板、齿轮面板、凸轮面板和连杆面板分别安装在4块所述的基座滑槽上；所述的通用面板上安装有曲柄滑块机构，所述的齿轮面板上安装有齿轮传动机构，所述的凸轮面板上安装有凸轮传动机构，所述的连杆面板上安装有连杆机构；且所述的曲柄滑块机构、齿轮传动机构、凸轮传动机构、连杆机构分别与安装在基座上的驱动电机相连，且所述的驱动电机通过线路与电控设备相连，所述的电控设备上安装有控制开关。所述的曲柄滑块机构包括均布开设在通用面板上的能插销钉的小圆孔，且所述的通用面板上安装有驱动滑道；所述的能插销钉的小圆孔上通过销钉固定安装有滑块导轨，所述的滑块导轨上安装有第一滑块；所述的能插销钉的小圆孔上还活动安装有从动轮；所述的驱动滑道上放置有主动轮，所述的主动轮通过轴与驱动电机相连，所述的驱动电机通过线路与电控设备相连；所述的主动轮与从动轮之间通过皮带啮合相连；所述的从动轮上安装有摆杆，所述的摆杆与第一滑块通过固定销相连。所述的齿轮传动机构包括安装在齿轮面板上的2个小齿轮和1个大齿轮；其中1个所述的小齿轮通过轴与驱动电机相连；所述的驱动电机通过线路与电控设备相连；所述的2个小齿轮分别与大齿轮啮合相连。所述的凸轮传动机构包括安装在凸轮面板上的偏心圆盘和凸轮；所述的偏心圆盘的上方和下方位置的凸轮面板上安装有推杆滑轨；所述的凸轮上方的凸轮面板上安装有推杆滑轨；所述的推杆滑轨上活动放置有推杆；且所述的偏心圆盘上方推杆滑轨上的推杆与所述的偏心圆盘下方推杆滑轨上的推杆之间固定连接有推框，所述的推框内宽与偏心圆盘的外直径相等，使所述的推框刚好与偏心圆盘圆周相互触碰；所述的凸轮上方推杆滑轨上的推杆底部安装有棍子从动件，所述的棍子从动件与凸轮相互触碰；所述的偏心圆盘和凸轮分别通过轴与驱动电机相连；所述的驱动电机通过线路与电控设备相连。所述的连杆机构包括安装在连杆面板上的深沟球轴承，所述的深沟球轴承与曲柄上的轴相连，所述的曲柄与连杆固定连接，所述的连杆与第二滑块相连，所述的连杆面板上还安装有连杆滑轨，且所述的第二滑块放置在连杆滑轨上；所述的曲柄上的轴与驱动电机相连；所述的驱动电机通过线路与电控设备相连。所述的基座上相邻的两条基座滑槽端部位置开设有基座安装孔；所述的控制面板上对应基座上基座安装孔位置开设有面板安装孔；相邻的所述基座滑槽上的力学教具安装面板上相邻两条边包覆有立柱，所述的立柱通过基座安装孔或面板安装孔安装有固定锁。所述的控制面板上安装有把手。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术是一款便携式的可以展示多种机械结构的理论力学教具；通过四个侧面进行四种机构的展示，并设计其底座为旋转底座，可以旋转展示各种传动机构。设计对滑块机构、齿轮机构、凸轮机构和其他基本机构进行展示，具有结构尺寸较小，质量较轻，便于拆装搬运，并且能同时展示连杆机构、齿轮传动、凸轮机构和其他常见运动机构的特点，提高了机构展示柜的使用效率，降低购置使用成本和减少实验室空间的占用，具有很大的市场前景和实际意义。附图说明图1为本实用主视图；图2为图1的后视图；图3为图1的左视图；图4为图1的右视图；图5为图1的俯视图。具体实施方式请参阅图1-5，本实施例的一种集多种运动机构于一体的力学教具，包括底座1，所述的底座1通过圆锥滚子轴承2活动安装有基座3，所述的基座3上开设有4条两两成直角分布的基座滑槽4；所述的基座滑槽4上安装有力学教具安装面板，所述的力学教具安装面板顶部架设有控制面板6；所述的控制面板6上安装有控制开关7；所述的力学教具安装面板包括通用面板8、齿轮面板9、凸轮面板10和连杆面板11，且所述的通用面板8、齿轮面板9、凸轮面板10和连杆面板11分别安装在4块所述的基座滑槽4上；所述的通用面板8上安装有曲柄滑块机构，所述的齿轮面板9上安装有齿轮传动机构，所述的凸轮面板10上安装有凸轮传动机构，所述的连杆面板11上安装有连杆机构；且所述的曲柄滑块机构、齿轮传动机构、凸轮传动机构、连杆机构分别与安装在基座3上的驱动电机相连，且所述的驱动电机通过线路与电控设备相连，所述的电控设备上安装有控制开关7。所述的曲柄滑块机构包括均布开设在通用面板8上的能插销钉的小圆孔12，且所述的通用面板8上安装有驱动滑道16；所述的能插销钉的小圆孔12上通过销钉固定安装有滑块导轨13，所述的滑块导轨13上安装有第一滑块14；所述的能插销钉的小圆孔12上还活动安装有从动轮15；所述的驱动滑道16上放置有主动轮17，所述的主动轮17通过轴与曲柄滑块机构的驱动电机相连，所述的曲柄滑块机构的驱动电机通过线路与电控设备相连，所述的电控设备通过线路与控制面板6上的曲柄滑块机构的控制开关7相连；所述的主动轮17与从动轮15之间通过皮带啮合相连；所述的从动轮15上安装有摆杆18，所述的摆杆18与滑块14通过固本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种集多种运动机构于一体的力学教具，包括底座(1)，其特征在于：所述的底座(1)通过圆锥滚子轴承(2)活动安装有基座(3)，所述的基座(3)上开设有4条两两成直角分布的基座滑槽(4)；所述的基座滑槽(4)上安装有力学教具安装面板，所述的力学教具安装面板顶部架设有控制面板(6)；所述的控制面板(6)上安装有控制开关(7)；所述的力学教具安装面板包括通用面板(8)、齿轮面板(9)、凸轮面板(10)和连杆面板(11)，且所述的通用面板(8)、齿轮面板(9)、凸轮面板(10)和连杆面板(11)分别安装在4块所述的基座滑槽(4)上；所述的通用面板(8)上安装有曲柄滑块机构，所述的齿轮面板(9)上安装有齿轮传动机构，所述的凸轮面板(10)上安装有凸轮传动机构，所述的连杆面板(11)上安装有连杆机构；且所述的曲柄滑块机构、齿轮传动机构、凸轮传动机构、连杆机构分别与安装在基座(3)上的驱动电机相连，且所述的驱动电机通过线路与电控设备相连，所述的电控设备上安装有控制开关(7)。/n

【技术特征摘要】
1.一种集多种运动机构于一体的力学教具，包括底座(1)，其特征在于：所述的底座(1)通过圆锥滚子轴承(2)活动安装有基座(3)，所述的基座(3)上开设有4条两两成直角分布的基座滑槽(4)；所述的基座滑槽(4)上安装有力学教具安装面板，所述的力学教具安装面板顶部架设有控制面板(6)；所述的控制面板(6)上安装有控制开关(7)；所述的力学教具安装面板包括通用面板(8)、齿轮面板(9)、凸轮面板(10)和连杆面板(11)，且所述的通用面板(8)、齿轮面板(9)、凸轮面板(10)和连杆面板(11)分别安装在4块所述的基座滑槽(4)上；所述的通用面板(8)上安装有曲柄滑块机构，所述的齿轮面板(9)上安装有齿轮传动机构，所述的凸轮面板(10)上安装有凸轮传动机构，所述的连杆面板(11)上安装有连杆机构；且所述的曲柄滑块机构、齿轮传动机构、凸轮传动机构、连杆机构分别与安装在基座(3)上的驱动电机相连，且所述的驱动电机通过线路与电控设备相连，所述的电控设备上安装有控制开关(7)。


2.根据权利要求1所述的一种集多种运动机构于一体的力学教具，其特征在于：所述的曲柄滑块机构包括均布开设在通用面板(8)上的能插销钉的小圆孔(12)，且所述的通用面板(8)上安装有驱动滑道(16)；所述的能插销钉的小圆孔(12)上通过销钉固定安装有滑块导轨(13)，所述的滑块导轨(13)上安装有第一滑块(14)；所述的能插销钉的小圆孔(12)上还活动安装有从动轮(15)；所述的驱动滑道(16)上放置有主动轮(17)，所述的主动轮(17)通过轴与驱动电机相连，所述的驱动电机通过线路与电控设备相连；所述的主动轮(17)与从动轮(15)之间通过皮带啮合相连；所述的从动轮(15)上安装有摆杆(18)，所述的摆杆(18)与第一滑块(14)通过固定销(19)相连。


3.根据权利要求1所述的一种集多种运动机构于一体的力学教具，其特征在于：所述的齿轮传动机构包括安装在齿轮面板(9)上的2个小齿轮(20)和1个大齿轮(21)；其中1个所述的小齿轮(20)通过轴与驱动电机相连；所述的驱动电机通过线路与电控设备相连；所述的2个小齿轮(20)分别...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐庆乡，叶文涛，
申请(专利权)人：浙江工业大学之江学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33