一种防爆调光玻璃窗以及培养箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种防爆调光玻璃窗以及培养箱，涉及生物培养技术领域。该防爆调光玻璃窗包括玻璃窗本体。玻璃窗本体包括玻璃层、调光膜和防爆膜，调光膜贴设于玻璃层的一侧，防爆膜贴设于玻璃层的另一侧。与现有技术相比，本实用新型专利技术提供的防爆调光玻璃窗由于采用了相对贴设于玻璃层两侧的调光膜和防爆膜，所以结构简单，便于观察，能够防止外人窥视，避免实验数据泄露，还能够防止玻璃碎裂散落，保护人身安全。

【技术实现步骤摘要】
一种防爆调光玻璃窗以及培养箱
本技术涉及生物培养
，具体而言，涉及一种防爆调光玻璃窗以及培养箱。
技术介绍
目前，培养箱的观察窗普遍是在培养箱的箱门上装一个小的玻璃窗，以便于在不打开培育箱箱门时观察培养箱内培育生物的生长状态。但由于开窗太小，一是很不方便观察，尤其是在培养箱内分为多层培育时；二是没有防窥视保护措施，容易泄露实验数据。另外，在玻璃窗意外碎裂的情况下，玻璃碎片散落，可能会对人体造成伤害，安全性差。有鉴于此，设计制造出一种安全、便于观察的防爆调光玻璃窗以及培养箱特别是在培养箱生产中显得尤为重要。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种防爆调光玻璃窗，结构简单，便于观察，能够防止外人窥视，避免实验数据泄露，还能够防止玻璃碎裂散落，保护人身安全。本技术的另一目的在于提供一种培养箱，结构简单，便于观察，能够防止外人窥视，避免实验数据泄露，还能够防止玻璃碎裂散落，保护人身安全，实用可靠。本技术是采用以下的技术方案来实现的。一种防爆调光玻璃窗，包括玻璃窗本体，玻璃窗本体包括玻璃层、调光膜和防爆膜，调光膜贴设于玻璃层的一侧，防爆膜贴设于玻璃层的另一侧。进一步地，玻璃层包括第一分层和第二分层，第一分层与第二分层重叠间隔设置，调光膜贴设于第一分层远离第二分层的一侧，防爆膜贴设于第二分层远离第一分层的一侧。进一步地，玻璃窗本体还包括加热机构，加热机构安装于第一分层和第二分层之间，加热机构用于防止第一分层和第二分层产生凝露。进一步地，加热机构为电热丝，电热丝设置于第一分层和第二分层之间。进一步地，电热丝呈环状，电热丝围绕于第一分层或者第二分层的边缘设置。进一步地，电热丝的一侧通过导热胶粘接于第一分层上，另一侧通过导热胶粘接于第二分层上。进一步地，电热丝的一侧与第一分层间隔设置，另一侧与第二分层间隔设置。进一步地，防爆调光玻璃窗还包括安装框架，玻璃窗本体固定安装于安装框架内。一种培养箱，包括箱体以及上述的防爆调光玻璃窗，防爆调光玻璃窗安装于箱体上，防爆调光玻璃窗包括玻璃窗本体，玻璃窗本体包括玻璃层、调光膜和防爆膜，调光膜贴设于玻璃层的一侧，防爆膜贴设于玻璃层的另一侧。进一步地，箱体内具有一容置空腔，防爆调光玻璃窗与箱体铰接，防爆调光玻璃窗能够打开或者关闭容置空腔。本技术提供的防爆调光玻璃窗以及培养箱具有以下有益效果：本技术提供的防爆调光玻璃窗，玻璃窗本体包括玻璃层、调光膜和防爆膜，调光膜贴设于玻璃层的一侧，防爆膜贴设于玻璃层的另一侧。与现有技术相比，本技术提供的防爆调光玻璃窗由于采用了相对贴设于玻璃层两侧的调光膜和防爆膜，所以结构简单，便于观察，能够防止外人窥视，避免实验数据泄露，还能够防止玻璃碎裂散落，保护人身安全。本技术提供的培养箱，包括防爆调光玻璃窗，结构简单，便于观察，能够防止外人窥视，避免实验数据泄露，还能够防止玻璃碎裂散落，保护人身安全，实用可靠。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本技术的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。图1为本技术第一实施例提供的培养箱的结构示意图；图2为本技术第一实施例提供的防爆调光玻璃窗与箱体连接的结构示意图；图3为本技术第一实施例提供的防爆调光玻璃窗中玻璃窗本体的结构示意图；图4为图3中电热丝与第一分层连接的结构示意图；图5为本技术第二实施例提供的防爆调光玻璃窗中玻璃窗本体的结构示意图。图标：10-培养箱；100-防爆调光玻璃窗；110-玻璃窗本体；111-玻璃层；112-调光膜；113-防爆膜；114-电热丝；115-第一分层；116-第二分层；120-安装框架；200-箱体；210-容置空腔。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本技术的范围，而是仅仅表示本技术的选定实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该技术产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“相连”、“安装”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。下面结合附图，对本技术的一些实施方式作详细说明。在不冲突的情况下，下述的实施例中的特征可以相互组合。第一实施例请参照图1，本技术实施例提供了一种培养箱10，用于对植物、微生物等生物进行培养。其结构简单，便于观察，能够防止外人窥视，避免实验数据泄露，还能够防止玻璃碎裂散落，保护人身安全，实用可靠。值得注意的是，培养箱10包括箱体200和防爆调光玻璃窗100。防爆调光玻璃窗100安装于箱体200上，外界光线能够通过防爆调光玻璃窗100照射进入箱体200内，以对箱体200内的培养生物进行光照，工作人员也可以在光照的作用下对培养生物进行观察。本实施例中，箱体200内具有一容置空腔210，培养生物放置于容置空腔210内。防爆调光玻璃窗100与箱体200铰接，防爆调光玻璃窗100即为培养箱10的箱门，防爆调光玻璃窗100能够打开或者关闭容置空腔210，以便于取出或者放入培养生物。这样一来，由于防爆调光玻璃窗100的面积大，不会影响视野，所以工作人员能够在不打开防爆调光玻璃窗100的情况下从多个视角对培养生物的生长状态进行观察，方便实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种防爆调光玻璃窗，其特征在于，包括玻璃窗本体，所述玻璃窗本体包括玻璃层、调光膜和防爆膜，所述调光膜贴设于所述玻璃层的一侧，所述防爆膜贴设于所述玻璃层的另一侧。/n

【技术特征摘要】
1.一种防爆调光玻璃窗，其特征在于，包括玻璃窗本体，所述玻璃窗本体包括玻璃层、调光膜和防爆膜，所述调光膜贴设于所述玻璃层的一侧，所述防爆膜贴设于所述玻璃层的另一侧。


2.根据权利要求1所述的防爆调光玻璃窗，其特征在于，所述玻璃层包括第一分层和第二分层，所述第一分层与所述第二分层重叠间隔设置，所述调光膜贴设于所述第一分层远离所述第二分层的一侧，所述防爆膜贴设于所述第二分层远离所述第一分层的一侧。


3.根据权利要求2所述的防爆调光玻璃窗，其特征在于，所述玻璃窗本体还包括加热机构，所述加热机构安装于所述第一分层和所述第二分层之间，所述加热机构用于防止所述第一分层和所述第二分层产生凝露。


4.根据权利要求3所述的防爆调光玻璃窗，其特征在于，所述加热机构为电热丝，所述电热丝设置于所述第一分层和所述第二分层之间。


5.根据权利要求4所述的防爆调光玻璃窗，其特征在于，...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘胜，徐占营，王国梁，
申请(专利权)人：河南赛诺优农科技有限公司，
类型：新型
国别省市：河南;41