一种大学生传统文化德育宣讲装置制造方法及图纸

一种大学生传统文化德育宣讲装置，包括宣讲面板、支撑结构、底座，从上往下宣讲面板、支撑结构、底座依次连接，宣讲面板上固定连接有话筒和扬声器，宣讲面板表面固定连接有磁性板，磁性板上吸附有磁性块，宣讲面板与支撑结构通过连接板、锁紧轴活动连接，连接板固定连接在宣讲面板下端，锁紧轴设置在连接板与支撑结构连接处，支撑结构下端与底座固定连接，底座底端活动连接有轮子，本实用新型专利技术中通过设置扫把以实现对装置底部的垃圾进行清理，通过设置液压伸缩杆和液压缸，可根据实际情况调节宣讲面板的高度至合适位置；通过设置锁紧轴，可根据需要调节宣讲面板的角度；通过设置磁性块，可防止宣讲稿在宣讲面板上滑落，操作简单方便。

【技术实现步骤摘要】
一种大学生传统文化德育宣讲装置
本技术涉及宣讲台
，具体为一种传统文化宣讲装置。
技术介绍
传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。其内容当为历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。它是对应于当代文化和外来文化的一种总称。中华传统文化以儒家、佛家、道家三家之学为支柱，包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是:礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等。现有的传统文化宣讲装置在使用时，为了方便宣讲者，一般宣讲台设置为倾斜，此时稿纸易滑落；另外，宣讲装置底部易堆积垃圾灰尘，且堆积后不易打扫。因此，急需解决这些问题。
技术实现思路
本技术的旨在于解决现有的传统文化宣讲装置底部垃圾灰尘不易清理的技术问题，从而提供一种大学生传统文化德育宣讲装置。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种大学生传统文化德育宣讲装置，包括宣讲面板、支撑结构、底座，从上往下宣讲面板、支撑结构、底座依次连接，宣讲面板上固定连接有话筒和扬声器，宣讲面板表面固定连接有磁性板，磁性板上吸附有磁性块，宣讲面板与支撑结构通过连接板、锁紧轴活动连接，连接板固定连接在宣讲面板下端，锁紧轴设置在连接板与支撑结构连接处，支撑结构下端与底座固定连接，底座底端活动连接有轮子，轮子之间通过轮轴固定连接，轮轴上固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮与第二锥齿轮啮合连接，第二锥齿轮一侧与第三锥齿轮通过传动轴固定连接，第三锥齿轮与第四锥齿轮啮合连接，第四锥齿轮上固定连接有连接杆，连接杆底端与扫把固定连接，底座底端固定连接有垃圾收集盒。优选的，支撑结构包括液压伸缩杆和液压缸，支撑结构底端为液压缸，液压缸上端与液压伸缩杆固定连接。优选的，磁性块数量为4-9个。优选的，轮子顺时针旋转。优选的，前侧的扫把逆时针旋转，后侧的扫把顺时针旋转。有益效果：1.本技术中设置有扫把，在推动本装置时，即可实现对装置底部的垃圾进行清理，操作简单方便。2.本技术中通过设置液压伸缩杆和液压缸，可根据实际情况调节宣讲面板的高度至合适位置；通过设置锁紧轴，可根据需要调节宣讲面板的角度；通过设置磁性块，可防止宣讲稿在宣讲面板上滑落。附图说明图1为本技术的整体示意图。图2为本技术的宣讲面板示意图。图3为本技术的底座示意图。图4为本技术的轮子与扫把传动关系俯视图。图1-4中：1、宣讲面板；11、话筒；12、磁性板；13、磁性块；14、扬声器；2、支撑结构；21、液压伸缩杆；22、液压缸；3、底座；31、轮子；32、轮轴；33、第一锥齿轮；34、第二锥齿轮；35、传动轴；36、第三锥齿轮；37、第四锥齿轮；38、连接杆；39、扫把；310、垃圾收集盒；41、连接板；42、锁紧轴。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图1-4，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种大学生传统文化德育宣讲装置，包括宣讲面板1、支撑结构2、底座3，从上往下宣讲面板1、支撑结构2、底座3依次连接，宣讲面板1上固定连接有话筒11和扬声器14，宣讲面板1表面固定连接有磁性板12，磁性板12上吸附有磁性块13，宣讲面板1与支撑结构2通过连接板41、锁紧轴42活动连接，连接板41固定连接在宣讲面板1下端，锁紧轴42设置在连接板41与支撑结构2连接处，支撑结构2包括液压伸缩杆21和液压缸22，支撑结构2底端为液压缸22，液压缸22上端与液压伸缩杆21固定连接，支撑结构2下端与底座3固定连接，底座3底端活动连接有轮子31，轮子31之间通过轮轴32固定连接，轮轴32上固定连接有第一锥齿轮33，第一锥齿轮33与第二锥齿轮34啮合连接，第二锥齿轮34一侧与第三锥齿轮36通过传动轴35固定连接，第三锥齿轮36与第四锥齿轮37啮合连接，第四锥齿轮37上固定连接有连接杆38，连接杆38底端与扫把39固定连接，底座3底端固定连接有垃圾收集盒310。本技术中，磁性块13数量为4-9个，在宣讲稿放置在宣讲面板1后，通过磁性块13与磁性板12可使宣讲稿固定在宣讲面板1上，有效防止宣讲稿滑落，当演讲稿需要翻面或取下时，只需将磁性块13取下即可，操作方便。本技术中，轮子31顺时针旋转。本技术中，前侧的扫把39逆时针旋转，后侧的扫把39顺时针旋转。使用方法：在使用本技术时，根据实际情况可通过液压伸缩杆21和液压缸22调节宣讲面板1的高度至合适位置；需要调节宣讲面板1的角度时，先拧松锁紧轴42，转动宣讲面板1至合适角度时，再拧紧锁紧轴42即可。在推动本装置时，轮子31转动带动轮轴32转动，轮轴32上第一锥齿轮33也跟着转动，第一锥齿轮33与第二锥齿轮34啮合，从而带动第二锥齿轮34旋转，进而带动第三锥齿轮36旋转，第三锥齿轮36与第四锥齿轮37啮合，从而带动第四锥齿轮37旋转，进而带动扫把39旋转，旋转状态的扫把39可将装置底部的垃圾扫进垃圾收集盒310内，以实现对装置底部的垃圾进行清理。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学生传统文化德育宣讲装置，包括宣讲面板(1)、支撑结构(2)、底座(3)，其特征在于，从上往下宣讲面板(1)、支撑结构(2)、底座(3)依次连接，宣讲面板(1)上固定连接有话筒(11)和扬声器(14)，宣讲面板(1)表面固定连接有磁性板(12)，磁性板(12)上吸附有磁性块(13)，宣讲面板(1)与支撑结构(2)通过连接板(41)、锁紧轴(42)活动连接，支撑结构(2)下端与底座(3)固定连接，底座(3)底端活动连接有轮子(31)，轮子(31)之间通过轮轴(32)固定连接，轮轴(32)上固定连接有第一锥齿轮(33)，第一锥齿轮(33)与第二锥齿轮(34)啮合连接，第二锥齿轮(34)一侧与第三锥齿轮(36)通过传动轴(35)固定连接，第三锥齿轮(36)与第四锥齿轮(37)啮合连接，第四锥齿轮(37)上固定连接有连接杆(38)，连接杆(38)底端与扫把(39)固定连接，底座(3)底端固定连接有垃圾收集盒(310)。/n

【技术特征摘要】
1.一种大学生传统文化德育宣讲装置，包括宣讲面板(1)、支撑结构(2)、底座(3)，其特征在于，从上往下宣讲面板(1)、支撑结构(2)、底座(3)依次连接，宣讲面板(1)上固定连接有话筒(11)和扬声器(14)，宣讲面板(1)表面固定连接有磁性板(12)，磁性板(12)上吸附有磁性块(13)，宣讲面板(1)与支撑结构(2)通过连接板(41)、锁紧轴(42)活动连接，支撑结构(2)下端与底座(3)固定连接，底座(3)底端活动连接有轮子(31)，轮子(31)之间通过轮轴(32)固定连接，轮轴(32)上固定连接有第一锥齿轮(33)，第一锥齿轮(33)与第二锥齿轮(34)啮合连接，第二锥齿轮(34)一侧与第三锥齿轮(36)通过传动轴(35)固定连接，第三锥齿轮(36)与第四锥齿轮(37)啮合连接，第四锥齿轮(37)上固定连接有连接杆(38)，连接杆(38)底端与扫把(39)固定连接，底座(3)底端固定连接有垃圾收集盒(310)...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄春霞，郑小云，周波，杨梦雅，
申请(专利权)人：亳州学院，
类型：新型
国别省市：安徽;34