一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车制造技术

本实用新型专利技术涉及玩具技术领域，具体地说，涉及一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，包括车架，车架包括架杆，架杆的首末两端均安装有轴套，轴套与架杆的内部相连通，两个轴套内分别套设有主车把和同步轴，同步轴上插接有教学车把，主车把和同步轴的底部均开设有环槽，环槽的槽底处一体成型有链齿盘，两个链齿盘之间通过链条相连接。该用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，通过设置在车架后端轴套内的同步轴并在同步轴上插接有可拆卸的教学车把使得教学车把能够在链条的传动下与主车把同步转动，使得大人们能够在玩具车后为坐在玩具车上的儿童进行方向教学。

【技术实现步骤摘要】
一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车
本技术涉及玩具
，具体地说，涉及一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车。
技术介绍
玩具车是儿童持有率最高的玩具之一，玩具车有小型的模型玩具和较大的可骑乘玩具，其中在儿童初步接触可骑乘的玩具车时，由于儿童未能掌握玩具车的使用，使得儿童玩耍玩具车时经常方向混淆，导致玩具车晃动，容易使儿童摔出玩具车，鉴于此，我们亟需一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，包括车架，所述车架包括架杆，架杆内设有杆腔，架杆的首末两端均紧密焊接有空心圆柱状的轴套，轴套内开设有避空槽，轴套的外表面开设有通口，杆腔通过通口与避空槽相连通，位于前端的轴套内套设有呈T型的主车把，位于后端的轴套内套设有同步轴，同步轴的顶端开设有插孔，插孔上插接有呈T型的教学车把，所述主车把的底部与同步轴的底部外表面处均开设有环槽，环槽的槽底处一体成型有链齿盘，两个链齿盘之间通过链条相连接。作为优选，靠近所述架杆后端的外侧表面处紧密焊接有一对后轮安装柱。作为优选，所述同步轴顶部的外表面上紧密焊接有挡套，挡套搭接在轴套的顶端。作为优选，所述环槽的位置与通口的位置相对齐。作为优选，所述主车把的底端从轴套的底端伸出后紧密焊接有前叉。作为优选，所述插孔呈半圆柱体结构，插孔的圆弧朝向与主车把顶部的轴向垂直，教学车把的底端紧密焊接有和插孔尺寸相适配的插柱。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，通过设置在车架后端轴套内的同步轴并在同步轴上插接有可拆卸的教学车把使得教学车把能够在链条的传动下与主车把同步转动，使得大人们能够在玩具车后为坐在玩具车上的儿童进行方向教学。附图说明图1为实施例1的整体结构示意图；图2为实施例1中车架的结构示意图；图3为实施例1中车架的另一结构示意图；图4为实施例1中车架的剖视图；图5为实施例1中同步轴的结构示意图。图中：1、车架；11、架杆；111、杆腔；12、轴套；121、避空槽；122、通口；13、同步轴；131、插孔；132、挡套；14、环槽；141、链齿盘；15、链条；16、后轮安装柱；2、主车把；21、前叉；3、教学车把；31、插柱。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。实施例1本实施例提供一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，如图1-图5所示，包括车架1，车架1包括架杆11，架杆11内设有杆腔111，架杆11的首末两端均紧密焊接有空心圆柱状的轴套12，轴套12内开设有避空槽121，轴套12的外表面开设有通口122，杆腔111通过通口122与避空槽121相连通，位于前端的轴套12内套设有呈T型的主车把2，位于后端的轴套12内套设有同步轴13，同步轴13的顶端开设有插孔131，插孔131上插接有呈T型的教学车把3，主车把2的底部与同步轴13的底部外表面处均开设有环槽14，环槽14的槽底处一体成型有链齿盘141，两个链齿盘141之间通过链条15相连接，当儿童坐在车架1上对主车把2进行左右方向的操纵时，在链齿盘141的作用下，链齿盘141带动链条15使链条15带动同步轴13上的链齿盘141受力，从而使同步轴13与主车把2进行同步的转动，从而使教学车把3进行转动，反之，大人们通过操纵教学车把3可对主车把2进行影响，从而能够达到对儿童进行方向教学的目的并增加了亲子游戏的乐趣。本实施例中，靠近架杆11后端的外侧表面处紧密焊接有一对后轮安装柱16，后轮安装柱16的末端安装有后轮，主车把2的底端从轴套12的底端伸出后紧密焊接有前叉21，前叉21的底端安装有前轮，使车架1在前轮与后轮的作用下能够在地面上进行行走，同时前轮的轮轴两侧均紧密焊接有曲轴，曲轴的末端通过螺栓安装有脚踏板，儿童通过反复踩踏脚踏板可使前轮进行转动。具体的，同步轴13顶部的外表面上紧密焊接有挡套132，挡套132搭接在轴套12的顶端，使同步轴13在挡套132的作用下搭在轴套12上，防止同步轴13向下掉落。进一步的，环槽14的位置与通口122的位置相对齐，使链条15与链齿盘141上的链齿啮合后能够穿过杆腔111伸入到另一个轴套12内，从而使两个链齿盘141被链条15连接。此外，插孔131呈半圆柱体结构，插孔131的圆弧朝向与主车把2顶部的轴向垂直，教学车把3的底端紧密焊接有和插孔131尺寸相适配的插柱31，使教学车把3通过插柱31插入到插孔131内时，教学车把3与同步轴13的相对方向为固定的，防止教学车把3与主车把2的方向不一致当儿童完成教学后，通过将向上拔动教学车把3使插柱31脱离插孔131，可使儿童能够自由的玩耍，以防止儿童在单独使用主车把2时，主车把2带动教学车把3的运动会使教学车把3打击到儿童的身上。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本技术的优选例，并不用来限制本技术，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，包括车架(1)，其特征在于：所述车架(1)包括架杆(11)，架杆(11)内设有杆腔(111)，架杆(11)的首末两端均紧密焊接有空心圆柱状的轴套(12)，轴套(12)内开设有避空槽(121)，轴套(12)的外表面开设有通口(122)，杆腔(111)通过通口(122)与避空槽(121)相连通，位于前端的轴套(12)内套设有呈T型的主车把(2)，位于后端的轴套(12)内套设有同步轴(13)，同步轴(13)的顶端开设有插孔(131)，插孔(131)上插接有呈T型的教学车把(3)，所述主车把(2)的底部与同步轴(13)的底部外表面处均开设有环槽(14)，环槽(14)的槽底处一体成型有链齿盘(141)，两个链齿盘(141)之间通过链条(15)相连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，包括车架(1)，其特征在于：所述车架(1)包括架杆(11)，架杆(11)内设有杆腔(111)，架杆(11)的首末两端均紧密焊接有空心圆柱状的轴套(12)，轴套(12)内开设有避空槽(121)，轴套(12)的外表面开设有通口(122)，杆腔(111)通过通口(122)与避空槽(121)相连通，位于前端的轴套(12)内套设有呈T型的主车把(2)，位于后端的轴套(12)内套设有同步轴(13)，同步轴(13)的顶端开设有插孔(131)，插孔(131)上插接有呈T型的教学车把(3)，所述主车把(2)的底部与同步轴(13)的底部外表面处均开设有环槽(14)，环槽(14)的槽底处一体成型有链齿盘(141)，两个链齿盘(141)之间通过链条(15)相连接。


2.根据权利要求1所述的用于亲子游戏的带有方向教学功能的玩具车，其特征在于：靠近所述架杆(11)后端的外...

【专利技术属性】
技术研发人员：欧阳叶，王聪，刘建军，
申请(专利权)人：长沙职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43