一种教学用演讲装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教学用演讲装置，涉及教学设备领域，包括底座，底座的顶端固定连接支撑座，支撑座的上岗设有升降顶箱，升降顶箱的底部两端固定连接底块，两个底块分别位于支撑座的两侧，升降顶箱的一端设有倾斜面，倾斜面上固定设有控制面板，升降顶箱内设有显示装置，支撑座上设有升降定位装置和稳定支撑装置，本发明专利技术通过设置开进行升降的升降顶箱，能够在使用时根据需求调节高度，在不使用时进行收缩便于携带，通过设置升降定位装置能够实现不同高度的定位，通过设置稳定支撑装置能够使装置在升起后依然能够保持稳固状态，本发明专利技术易于使用，可调性好，且便于携带。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用演讲装置
本专利技术涉及教学设备领域，具体是一种教学用演讲装置。
技术介绍
目前，思政课程涉及到很多不同的教学内容，其知识点广泛，而这些内容通常需要教学中通过演讲板来说明，这样便于理解，思政是我国现阶段教学的主要门课之一，思政教育可培养和健全学生的三观，但现有的思政教育在教学用具上还有比较大的缺口，演讲板作为思政教学的重要工具，广泛应用于思政教学工作，思政是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思政教育既十分重要，又相当难做，尤其是在市场经济的条件下，中国的思政工作存在着相对疲软的状况，很不适应现代社会发展要求。公开号为CN210865129U的中国技术专利文件中，公开了一种思政教学用演讲板，该演讲板通过设置演讲板装置、支撑装置、顶部固定装置能够实现思政教学图文并茂式的演讲，但是该装置在使用时的稳定性不强，且不能进行以电子屏幕播放的形式来进行教学，具有一定的不足之处。
技术实现思路
本专利技术提供一种教学用演讲装置，解决了上述
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种教学用演讲装置，包括底座，底座的顶端固定连接支撑座，支撑座的上岗设有升降顶箱，升降顶箱的底部两端固定连接底块，两个底块分别位于支撑座的两侧，升降顶箱的一端设有倾斜面，倾斜面上固定设有控制面板，升降顶箱内设有显示装置，支撑座上设有升降定位装置和稳定支撑装置。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述升降定位装置包括升降柱，升降柱的顶端与升降顶箱固定连接，升降柱贯穿支撑座并与之滑动连接，所述升降柱的侧边开设有齿槽，支撑座的外部固定连接侧罩，侧罩内的底部设有压块，压块靠近升降柱的一侧固定连接有与齿槽相对应的锁定齿，压块的另一侧固定连接第一斜块，第一斜块的一侧设有第二斜块，第二斜块的顶端转动连接第一转动杆，第一转动杆贯穿侧罩的顶部并与之螺纹连接。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述第一斜块的两侧均设有多个弹簧，弹簧的一端与压块固定连接，弹簧的另一端与侧罩固定连接，支撑座的侧边开设有与压块盒锁定齿相对应的通槽。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述稳定支撑装置包括固定连接于升降柱底端的推拉杆，底座内固定连接液压箱，推拉杆亚甚至液压箱内并固定连接活塞板，液压箱的顶部两端均固定连接液压伸缩柱，液压伸缩柱的伸缩端固定连接滑块，两个底块相邻的一侧均开设有与滑块相对应的滑槽，滑块位于滑槽内并与底块滑动连接，活塞板上方的液压箱内以及液压伸缩柱内均填充有液压油。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述显示装置包括端部滑座，端部滑座位于升降顶箱内并与之滑动连接，端部滑座的一端转动连接第二转动杆，第二转动杆固定连接显示屏。作为本专利技术的一种优选技术方案，显示屏远离第二转动杆的一端固定连接端板，端部滑座的两端均固定连接限位块，升降顶箱内的两侧均开设有侧槽，侧槽的两端封闭，限位块滑动设置于侧槽内。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述底座的底端固定连接多个底脚套，底座内固定连接液压伸缩杆，液压伸缩杆的底端转动连接万向轮。作为本专利技术的一种优选技术方案，其中一个底块的外侧固定连接磁铁座，显示屏的外侧固定连接有铁板。本专利技术具有以下有益之处：本专利技术通过设置开进行升降的升降顶箱，能够在使用时根据需求调节高度，在不使用时进行收缩便于携带，通过设置升降定位装置能够实现不同高度的定位，通过设置稳定支撑装置能够使装置在升起后依然能够保持稳固状态，本专利技术易于使用，可调性好，且便于携带。附图说明图1为教学用演讲装置的结构示意图。图2为教学用演讲装置中升降顶箱升起后的结构示意图。图3为教学用演讲装置中稳定支撑装置的结构示意图。图4为教学用演讲装置中升降定位装置的结构示意图。图5为教学用演讲装置中显示装置的结构示意图。图6为教学用演讲装置中液压伸缩杆的结构示意图。图中：1、底座；2、支撑座；3、底块；4、升降顶箱；5、控制面板；6、升降定位装置；7、液压箱；8、推拉杆；9、升降柱；10、齿槽；11、液压伸缩柱；12、滑块；13、侧罩；14、压块；15、锁定齿；16、第一斜块；17、第二斜块；18、第一转动杆；19、弹簧；20、端部滑座；21、第二转动杆；22、显示屏；23、端板；24、限位块；25、液压伸缩杆；26、万向轮；27、底脚套；28、磁铁座。具体实施方式以下结合附图对本专利技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。实施例1请参阅图1-6，一种教学用演讲装置，包括底座1，底座1的顶端固定连接支撑座2，支撑座2的上岗设有升降顶箱4，升降顶箱4的底部两端固定连接底块3，两个底块3分别位于支撑座2的两侧，升降顶箱4的一端设有倾斜面，倾斜面上固定设有控制面板5，升降顶箱4内设有显示装置，支撑座2上设有升降定位装置6和稳定支撑装置。所述升降定位装置6包括升降柱9，升降柱9的顶端与升降顶箱4固定连接，升降柱9贯穿支撑座2并与之滑动连接，所述升降柱9的侧边开设有齿槽10，支撑座2的外部固定连接侧罩13，侧罩13内的底部设有压块14，压块14靠近升降柱9的一侧固定连接有与齿槽10相对应的锁定齿15，压块14的另一侧固定连接第一斜块16，第一斜块16的一侧设有第二斜块17，第二斜块的顶端转动连接第一转动杆18，第一转动杆18贯穿侧罩13的顶部并与之螺纹连接。所述第一斜块16的两侧均设有多个弹簧19，弹簧19的一端与压块14固定连接，弹簧19的另一端与侧罩13固定连接，支撑座2的侧边开设有与压块14盒锁定齿15相对应的通槽。所述稳定支撑装置包括固定连接于升降柱9底端的推拉杆8，底座1内固定连接液压箱7，推拉杆8亚甚至液压箱7内并固定连接活塞板，液压箱7的顶部两端均固定连接液压伸缩柱11，液压伸缩柱11的伸缩端固定连接滑块12，两个底块3相邻的一侧均开设有与滑块12相对应的滑槽，滑块12位于滑槽内并与底块3滑动连接，活塞板上方的液压箱7内以及液压伸缩柱11内均填充有液压油。所述显示装置包括端部滑座20，端部滑座20位于升降顶箱4内并与之滑动连接，端部滑座20的一端转动连接第二转动杆21，第二转动杆21固定连接显示屏22。显示屏22远离第二转动杆21的一端固定连接端板23，端部滑座20的两端均固定连接限位块24，升降顶箱4内的两侧均开设有侧槽，侧槽的两端封闭，限位块24滑动设置于侧槽内。其中一个底块3的外侧固定连接磁铁座28，显示屏22的外侧固定连接有铁板。实施例2请参阅图1-6，本实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用演讲装置，包括底座（1），其特征在于，底座（1）的顶端固定连接支撑座（2），支撑座（2）的上岗设有升降顶箱（4），升降顶箱（4）的底部两端固定连接底块（3），两个底块（3）分别位于支撑座（2）的两侧，升降顶箱（4）的一端设有倾斜面，倾斜面上固定设有控制面板（5），升降顶箱（4）内设有显示装置，支撑座（2）上设有升降定位装置（6）和稳定支撑装置。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学用演讲装置，包括底座（1），其特征在于，底座（1）的顶端固定连接支撑座（2），支撑座（2）的上岗设有升降顶箱（4），升降顶箱（4）的底部两端固定连接底块（3），两个底块（3）分别位于支撑座（2）的两侧，升降顶箱（4）的一端设有倾斜面，倾斜面上固定设有控制面板（5），升降顶箱（4）内设有显示装置，支撑座（2）上设有升降定位装置（6）和稳定支撑装置。


2.根据权利要求1所述的教学用演讲装置，其特征在于，所述升降定位装置（6）包括升降柱（9），升降柱（9）的顶端与升降顶箱（4）固定连接，升降柱（9）贯穿支撑座（2）并与之滑动连接，所述升降柱（9）的侧边开设有齿槽（10），支撑座（2）的外部固定连接侧罩（13），侧罩（13）内的底部设有压块（14），压块（14）靠近升降柱（9）的一侧固定连接有与齿槽（10）相对应的锁定齿（15），压块（14）的另一侧固定连接第一斜块（16），第一斜块（16）的一侧设有第二斜块（17），第二斜块的顶端转动连接第一转动杆（18），第一转动杆（18）贯穿侧罩（13）的顶部并与之螺纹连接。


3.根据权利要求2所述的教学用演讲装置，其特征在于，所述第一斜块（16）的两侧均设有多个弹簧（19），弹簧（19）的一端与压块（14）固定连接，弹簧（19）的另一端与侧罩（13）固定连接，支撑座（2）的侧边开设有与压块（14）盒锁定齿（15）相对应的通槽。


4.根据权利要求3所述的教学用演讲装置，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：王茜，
申请(专利权)人：淄博职业学院，
类型：发明
国别省市：山东;37