一种叠加式手机收纳柜制造技术

本实用新型专利技术属于教学辅助用具技术领域，具体公开了一种叠加式手机收纳柜，包括由一号柜体和二号柜体组合而成的柜体，所述一号柜体和二号柜体的下端两侧面均嵌设有限位通道，所述限位通道连通导向通道，两导向组件分别穿过一号柜体和二号柜体的限位通道滑动连接导向通道，且两导向组件之间通过连接轴固接，将一号柜体和二号柜体可伸缩连接在一起；与现有技术相比，本实用新型专利技术提出的一种叠加式手机收纳柜，通过设置的限位通道、导向通道和导向组件，能够限制二号柜体相对一号柜体位移的位置，避免学生随意放置柜体，造成讲台杂乱的现象，从而达到减小占地面积的目的，有利于提高讲台的整洁度和美观度。

【技术实现步骤摘要】
一种叠加式手机收纳柜
本技术涉及教学辅助用具
，具体为一种叠加式手机收纳柜。
技术介绍
手机收纳柜是一种用于收纳手机的柜体结构，一般用于企业和学校，尤其是学校，随着社会的发展，现在的学生几乎人手一部智能手机。智能手机相对传统的手机来说确实非常方便，同学们可利用手机进行通讯、学习、上网、购物、导航、工作、娱乐等。但在帮助学生学习成长的同时，也带来了很多不利之处。比如在上课的时候玩手机，导致注意力不集中，严重影响学习；上课过程中的来电、短信铃声还会影响到教学的正常进行，也影响到课堂的纪律性和严肃性。针对这一问题，通常采用的办法是在上课的时候统一让学生把手机存放在手机收纳柜中进行收纳，手机收纳柜一般放置在教室的讲台上，但现有的手机收纳柜为了满足满教室每个学生的存放需求，要么体积设计比较大，要么需要多个手机收纳柜进行收纳，体积较大的手机收纳柜存在过长或者过高的缺陷，不方便学生手机的放置，而多个手机收纳柜，则容易造成讲台杂乱的现象，从而影响讲台的整洁度和美观度，也影响教师讲台的使用率，为此，本技术提出一种叠加式手机收纳柜，以解决上述存在的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种叠加式手机收纳柜，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种叠加式手机收纳柜，包括由一号柜体和二号柜体组合而成的柜体，所述一号柜体和二号柜体的下端两侧面均嵌设有限位通道，所述限位通道连通导向通道，两导向组件卡接在一号柜体和二号柜体的限位通道和导向通道内，与导向通道滑动连接，且两导向组件之间通过连接轴固接，将一号柜体和二号柜体可伸缩连接在一起。作为本技术一种优选的技术方案，所述限位通道包括两端的限位槽和中间的弹性槽，所述限位槽和弹性槽相连通，限位槽的直径大于弹性槽的高度。作为本技术一种优选的技术方案，所述导向组件包括第一滚轮、滑动轴以及连接块，所述第一滚轮通过连接件滚动设置在滑动轴的内端部，与导向通道滚动连接，连接块固定设置在滑动轴的外端部，且第一滚轮和连接块的直径均大于限位通道的最大直径。作为本技术一种优选的技术方案，所述滑动轴的直径小于限位槽的直径而大于弹性槽的高度。作为本技术一种优选的技术方案，所述一号柜体和二号柜体的正反两面均设有若干手机收纳腔，且一号柜体的底部设置有底座，二号柜体的底部安装有第二滚轮。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术提出的一种叠加式手机收纳柜，通过设置的限位通道、导向通道和导向组件，能够限制二号柜体相对一号柜体位移的位置，避免学生随意放置柜体，造成讲台杂乱的现象，从而达到减小占地面积的目的，有利于提高讲台的整洁度和美观度；此外，在学生放置手机时，向外侧拉动二号柜体，使两导向组件在拉力的作用力下移动到一号柜体和二号柜体侧边限位通道相互靠近的限位槽内，使得一号柜体和二号柜体分开，方便学生将手伸入一号柜体和二号柜体之间的空腔内，将手机放置到一号柜体和二号柜体背面的手机收纳腔中，放置完成之后，再将一号柜体和二号柜体合并，减少该手机收纳柜的占地面积。附图说明图1为本技术一号柜体和二号柜体合并结构示意图；图2为本技术一号柜体和二号柜体分开结构示意图；图3为本技术限位通道和导向通道连接图；图4为本技术两导向组件连接图。图中：1、一号柜体；2、二号柜体；3、限位通道；4、导向通道；5、导向组件；6、连接轴；7、限位槽；8、弹性槽；9、手机收纳腔；10、第一滚轮；11、滑动轴；12、连接块；13、底座；14、第二滚轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种叠加式手机收纳柜，包括由一号柜体1和二号柜体2组合而成的柜体，所述一号柜体1和二号柜体2的下端两侧面均嵌设有限位通道3，所述限位通道3连通导向通道4，两导向组件5卡接在一号柜体1和二号柜体2的限位通道3和导向通道4内，与导向通道4滑动连接，且两导向组件5之间通过连接轴6固接，使得两导向组件5能够始终保持相同的距离，将一号柜体1和二号柜体2可伸缩连接在一起，实现一号柜体1和二号柜体2合并和分开，便于限制柜体开合的路径以及位置，从而在满足放置大量手机的同时，避免不方便放置手机或者影响讲台环境的问题出现，有利于提高讲台的整洁度和美观度。进一步的，所述限位通道3包括两端的限位槽7和中间的弹性槽8，所述限位槽7和弹性槽8相连通，限位槽7的直径大于弹性槽8的高度，具有限制导向组件5随意滑动的作用，防止其在使用的过程中不规律开合；同时此处的弹性槽8具有一定的弹性伸缩空间，使得导向组件5能够在拉力的作用下通过弹性槽8，进入另一限位槽7内，使导向组件5在外力作用下能够顺利横穿限位通道3，实现一号柜体1和二号柜体2合并和分开，适用于不同场景，另外该结构设置也适用于组合式化妆盒、首饰盒等等盒体、柜体结构，用于美化化妆台的整洁度和美观度。进一步的，所述导向组件5包括第一滚轮10、滑动轴11以及连接块12，第一滚轮10通过连接件滚动设置在滑动轴11的内端部，与导向通道4滚动连接，减小其与导向通道4之间的摩擦力；连接块12固定设置在滑动轴11的外端部，且第一滚轮10和连接块12的直径均大于限位通道3的最大直径，避免导向组件5从限位通道3以及导向通道4内滑出。进一步的，所述滑动轴11的直径小于限位槽7的直径而大于弹性槽8的高度，使其具有限位的作用，方便使用，同时此处的弹性槽8具有一定的弹性伸缩空间，使得导向组件5能够在拉力的作用下通过弹性槽8，进入另一限位槽7内，使导向组件5在外力作用下能够顺利横穿限位通道3，实现一号柜体1和二号柜体2合并和分开。进一步的，所述一号柜体1和二号柜体2的正反两面均设有若干手机收纳腔9，且一号柜体1的底部设置有底座13，二号柜体2的底部安装有第二滚轮14，底座13的底部可以为防滑底设置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种叠加式手机收纳柜，其特征在于，包括由一号柜体（1）和二号柜体（2）组合而成的柜体，所述一号柜体（1）和二号柜体（2）的下端两侧面均嵌设有限位通道（3），所述限位通道（3）连通导向通道（4），两导向组件（5）卡接在一号柜体（1）和二号柜体（2）的限位通道（3）和导向通道（4）内，与导向通道（4）滑动连接，且两导向组件（5）之间通过连接轴（6）固接，将一号柜体（1）和二号柜体（2）可伸缩连接在一起。/n

【技术特征摘要】
1.一种叠加式手机收纳柜，其特征在于，包括由一号柜体（1）和二号柜体（2）组合而成的柜体，所述一号柜体（1）和二号柜体（2）的下端两侧面均嵌设有限位通道（3），所述限位通道（3）连通导向通道（4），两导向组件（5）卡接在一号柜体（1）和二号柜体（2）的限位通道（3）和导向通道（4）内，与导向通道（4）滑动连接，且两导向组件（5）之间通过连接轴（6）固接，将一号柜体（1）和二号柜体（2）可伸缩连接在一起。


2.根据权利要求1所述的一种叠加式手机收纳柜，其特征在于，所述限位通道（3）包括两端的限位槽（7）和中间的弹性槽（8），所述限位槽（7）和弹性槽（8）相连通，限位槽（7）的直径大于弹性槽（8）的高度。


3.根据权利要求1所述的一种叠加式手机...

【专利技术属性】
技术研发人员：林成祥，陶炬缘，丁启涛，费冬冬，
申请(专利权)人：上海工商信息学校，
类型：新型
国别省市：上海;31