本实用新型专利技术公开了一种读书架,包括第一主体板、第二主体板、第一夹子和第二夹子,所述第一主体板和所述第二主体板转动连接,所述第一主体板的正面远离所述第二主体板的一侧设有第一凹槽和所述第一夹子,所述第二主体板的正面远离所述第一主体板的一侧设有第二凹槽和所述第二夹子。这种读书架的第一主体板和第二主体板转动连接,从而使得读书架可以闭合,并且闭合时第一夹子容纳或部分容纳在第二凹槽内,第二夹子容纳或部分容纳在第一凹槽内,从而进一步减少了闭合状态下的读书架的体积。相对于传统的读书架,这种读书架便于携带。
【技术实现步骤摘要】
一种读书架
本技术涉及一种读书架。
技术介绍
读书架作为一种桌面工具,其用于夹持放置书本,解放用户双手。读书架由于体型较大,因而往往携带不便。
技术实现思路
基于此,有必要提供一种便于携带的读书架。一种读书架,包括第一主体板、第二主体板、第一夹子和第二夹子,所述第一主体板和所述第二主体板转动连接,所述第一主体板的正面远离所述第二主体板的一侧设有第一凹槽和所述第一夹子,所述第二主体板的正面远离所述第一主体板的一侧设有第二凹槽和所述第二夹子;所述第一主体板和所述第二主体板转动连接从而使得所述读书架具有闭合和打开两个状态,所述读书架闭合时,所述第一主体板和所述第二主体板合拢,此时,所述第一夹子容纳或部分容纳在所述第二凹槽内,所述第二夹子容纳或部分容纳在所述第一凹槽内。这种读书架的第一主体板和第二主体板转动连接,从而使得读书架可以闭合,并且闭合时第一夹子容纳或部分容纳在第二凹槽内,第二夹子容纳或部分容纳在第一凹槽内,从而进一步减少了闭合状态下的读书架的体积。相对于传统的读书架,这种读书架便于携带。附图说明图1为一实施方式的读书架的正面结构示意图。图2为如图1所示的读书架的背面结构示意图。图3为如图1所示的读书架的一方向的爆炸结构示意图。图4为如图1所示的读书架的另一方向的爆炸结构示意图。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本技术的实施方式作进一步地描述。如图1~图4所示的一实施方式的读书架,包括第一主体板10、第二主体板20、第一夹子30和第二夹子40。第一主体板10和第二主体板20转动连接,第一主体板10的正面远离第二主体板20的一侧设有第一凹槽12和第一夹子30,第二主体板20的正面远离第一主体板10的一侧设有第二凹槽22和第二夹子40。第一主体板10和第二主体板20转动连接从而使得读书架具有闭合和打开两个状态,读书架闭合时,第一主体板10和第二主体板20合拢,此时,第一夹子30容纳或部分容纳在第二凹槽22内,第二夹子40容纳或部分容纳在第一凹槽12内。这种读书架的第一主体板10和第二主体板20转动连接,从而使得读书架可以闭合,并且闭合时第一夹子30容纳或部分容纳在第二凹槽22内,第二夹子40容纳或部分容纳在第一凹槽12内,从而进一步减少了闭合状态下的读书架的体积。相对于传统的读书架,这种读书架便于携带。结合附图,读书架还包括第一支撑板50和第二支撑板60,第一支撑板50设置在第一主体板10的正面的底部,并且第一支撑板50与第一主体板10转动连接,第二支撑板60设置在第二主体板20的正面的底部,并且第二支撑板60与第二主体板20转动连接。第一支撑板50和第二支撑板60均用于转动打开后对书本进行支撑。优选的,第一支撑板50与第一主体板10通过第一扭簧(图中未显示)转动连接,第二支撑板60与第二主体板20通过第二扭簧(图中未显示)转动连接。这样的设置,可以使得第一主体板10和第二主体板20转动打开时,第一支撑板50和第二支撑板60可以在第一扭簧和第二扭簧的作用下自动打开,使用的体验更加。优选的,第一夹子30可以与第一主体板10相对滑动,第二夹子40可以与第二主体板20相对滑动。第一夹子30和第二夹子40可以通过滑动来调节大小,以适应不同尺寸的书籍。优选的,在一个实施方式中,第一夹子30上设有第一齿条,第一主体板10上设有与第一齿条配合的第一配合齿条;第二夹子40上设有第二齿条,第二主体板20上设有与第二齿条配合的第二配合齿条。通过齿条和配合齿条,可以使得第一夹子30和第二夹子40能够实现滑动的定位。结合附图,第一主体板10的正面设有第一容纳腔14,第一容纳腔14具有第一容纳腔盖16;第二主体板20的正面设有第二容纳腔24,第二容纳腔24具有第二容纳腔盖26。具体来说,结合附图,本实施方式中,第一容纳腔14为三个,相应的,第一容纳腔盖16也为三个。具体来说,结合附图,本实施方式中,第二容纳腔24为三个,相应的,第二容纳腔盖26也为三个。结合附图,本实施方式中,第一主体板10远离第二主体板20的一侧设有第一磁性件18,第二主体板20远离第一主体板10的一侧设有第二磁性件28,第一主体板10和第二主体板20合拢时,第一磁性件18和第二磁性件28磁吸连接。第一磁性件18和第二磁性件28二者至少有一个为磁性,也可以二者均为磁铁。优选的,磁铁为铷磁铁。结合附图,本实施方式中,读书架还包括设置在第一主体板10和第二主体板20之间的中间杆70,第一主体板10与中间杆70转动连接,第二主体板20与中间杆70转动连接。具体来说,读书架打开时,第一主体板10和第二主体板20形成平面,此时第一主体板10和第二主体板20的中间区域形成自上而下延伸的凹槽72,中间杆70形成凹槽72的底部。凹槽72用于容纳书本的封边。本实施方式中,中间杆70内设有二次电池(图中未显示)和电路板(图中未显示),中间杆70的顶部设有连接器74,连接器74通过电路板与二次电池电连接。连接器74用于对外供电,连接器74也用于对二次电池充电。一般来说,可以在连接器74上连接灯或风扇。本实施方式中,连接器74为两个,一个用于充电,一个用于放电。在其他的实施方式中,连接器74也可以仅为一个,例如,为Type-C连接器。结合附图,本实施方式中,中间杆70的背面设有支杆76,支杆76与中间杆70转动连接。支杆76用于支撑读书架。以上所述实施方式仅表达了本技术的几种实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本技术专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本技术构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本技术的保护范围。因此,本技术专利的保护范围应以所附权利要求为准。本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种读书架,其特征在于,包括第一主体板、第二主体板、第一夹子和第二夹子,所述第一主体板和所述第二主体板转动连接,所述第一主体板的正面远离所述第二主体板的一侧设有第一凹槽和所述第一夹子,所述第二主体板的正面远离所述第一主体板的一侧设有第二凹槽和所述第二夹子;/n所述第一主体板和所述第二主体板转动连接从而使得所述读书架具有闭合和打开两个状态,所述读书架闭合时,所述第一主体板和所述第二主体板合拢,此时,所述第一夹子容纳或部分容纳在所述第二凹槽内,所述第二夹子容纳或部分容纳在所述第一凹槽内。/n
【技术特征摘要】
1.一种读书架,其特征在于,包括第一主体板、第二主体板、第一夹子和第二夹子,所述第一主体板和所述第二主体板转动连接,所述第一主体板的正面远离所述第二主体板的一侧设有第一凹槽和所述第一夹子,所述第二主体板的正面远离所述第一主体板的一侧设有第二凹槽和所述第二夹子;
所述第一主体板和所述第二主体板转动连接从而使得所述读书架具有闭合和打开两个状态,所述读书架闭合时,所述第一主体板和所述第二主体板合拢,此时,所述第一夹子容纳或部分容纳在所述第二凹槽内,所述第二夹子容纳或部分容纳在所述第一凹槽内。
2.根据权利要求1所述的读书架,其特征在于,所述读书架还包括第一支撑板和第二支撑板,所述第一支撑板设置在所述第一主体板的正面的底部,并且所述第一支撑板与所述第一主体板转动连接,所述第二支撑板设置在所述第二主体板的正面的底部,并且所述第二支撑板与所述第二主体板转动连接。
3.根据权利要求2所述的读书架,其特征在于,所述第一支撑板与所述第一主体板通过第一扭簧转动连接,所述第二支撑板与所述第二主体板通过第二扭簧转动连接。
4.根据权利要求1所述的读书架,其特征在于,所述第一夹子可以与所述第一主体板相对滑动,所述第二夹子可以与所述第二主体板相对滑动。
5.根据权利要求1所述的...
【专利技术属性】
技术研发人员:王志鸿,赖辉江,
申请(专利权)人:广州市悟生文具有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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