一种英语音标转盘制造技术

技术编号:25735467 阅读:35 留言:0更新日期:2020-09-23 03:25
本实用新型专利技术公开了一种英语音标转盘,包括元音块、电动伸缩杆、放置板、第一转盘、第二转盘、指示框、辅音块,所述元音块顶端内表壁上开设有第二凹槽,所述元音块上设有第一凹槽,所述第一凹槽内设有放置块,所述放置块底端固定连接有固定块,所述元音块底端内腔设有框架,所述框架通过弹簧弹性连接有压板,所述框架顶端开设有通槽,本实用新型专利技术中,放置块底端设有固定块,放置块顶端固定连接有凸块,设置在元音块内腔的框架通过弹簧弹性连接压板,教学者可根据教学内容,预先在元音块和辅音块中装入相应的音标,在课堂上可以随时根据教学内容快速更换音标,起到良好的教学效果。

【技术实现步骤摘要】
一种英语音标转盘
本技术涉及教学用品
,尤其涉及一种英语音标转盘。
技术介绍
英语是当今世界上主要的国际通用语言,也是世界上最广泛使用的语言。作为英语学习者要想学好一门语言,就要具备听、说、读、写、译五方面的综合技能。这几种技能是相辅相成,相互制约的。然而,语言是用来沟通和交流的,由于受应试教育的影响,目前的学生英语听说能力普遍较差,出现语音错误,看着单词也无法拼读出来,完全制约了说的能力的发展。因此,我们国家的英语教学大纲无论从小学到大学都在强调听说的重要性。学习音标是学习英语的开始,掌握好音标的读法规律对于学习好有很大的帮助,语音基础对于每一个学习者来说至关重要。但是一般的教学都是老师手写到黑板上,或者幻灯片投影的方式来展示,由于元音和辅音数量较多,在单个转盘表现出来时,要么使得转盘面积大,要么使得音标字体较小,不利于教学,同时需要展示各种元音和辅音的组合时比较麻烦,而且教学时缺乏趣味性。现有技术中公开了申请号201920113457.1的一种英语音标转盘,包括放置板,放置板的上表面上固定连接有第一连接杆,第一连接杆的外表面上固定连接有第一圆筒,第一圆筒的内表面上转动连接有第一转轴,第一转轴的外表面上固定连接有第一圆盘,第一圆盘的外表面上设置有第二凹槽,第二凹槽的内表面上固定连接有第二圆筒,第二圆筒的内表面上转动连接有第二转轴,第二转轴的外表面上固定连接有第二圆盘,该英语音标转盘,元音音标和辅音音标分别印在两个圆盘上,可以通过转动圆盘的方式来实现各种音标组合的展示,教学时更加方便,转盘具有一定的趣味性,可以提高学生的学习兴趣,有利于开展教学。但是该装置在使用过程中仍存在许多不足,转盘的固定装置效果不佳,且结构复杂,由于元音和辅音数量较多,该装置在单个转盘上将全部音标表现出来时,要么制造的转盘面积足够大,太占空间,要么使得音标字体较小,不利于学生观看,将对教学效果产生较大影响。
技术实现思路
本技术的目的在于:为了解决元音和辅音字母不便于更换,转盘的固定装置效果不佳的问题,而提出的一种英语音标转盘。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种英语音标转盘,包括元音块、电动伸缩杆、放置板、第一转盘、第二转盘、指示框、辅音块,所述元音块顶端内表壁上开设有第二凹槽,所述元音块上设有第一凹槽,所述第一凹槽内设有放置块,所述放置块底端固定连接有固定块,所述元音块底端内腔设有框架,所述框架通过弹簧弹性连接有压板,所述框架顶端开设有通槽。作为上述技术方案的进一步描述:所述电动伸缩杆的伸缩端固定连接有连接板。作为上述技术方案的进一步描述:所述放置块顶端固定连接有凸块。作为上述技术方案的进一步描述:所述元音块顶端设有第三凹槽。作为上述技术方案的进一步描述:所述第三凹槽可与连接板底端卡合。综上所述,由于采用了上述技术方案,本技术的有益效果是:1、本技术中,放置块底端设有固定块,放置块顶端固定连接有凸块,设置在元音块内腔的框架通过弹簧弹性连接压板,教学者可根据教学内容,预先在元音块和辅音块中装入相应的音标,在课堂上可以随时根据教学内容快速更换音标,起到良好的教学效果。2、本技术中,在元音块的顶端设置了第三凹槽,电动伸缩杆的伸缩端与连接板固定连接,当第一转盘和第二转盘上的音标转动到框架内时,可控制电动伸缩杆向下移动,使得连接板的底端卡合在第三凹槽内,对第一装盘和第二装盘起到较好的固定作用。附图说明图1示出了根据本技术实施例提供的元音块剖面结构示意图;图2示出了根据本技术实施例提供的转盘正视结构示意图;图3示出了根据本技术实施例提供的转盘侧试结构示意图;图4示出了根据本技术实施例提供的转盘俯视结构示意图;图例说明:1、元音块;2、放置块;3、第一凹槽;4、第二凹槽;5、凸块;6、固定块;7、压板;8、弹簧;9、框架;10、通槽;11、连接板;12、电动伸缩杆;13、放置板;14、第三凹槽;15、第一转盘;16、第二转盘;17、指示框;18、辅音块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供一种技术方案:一种英语音标转盘,包括元音块1、电动伸缩杆12、放置板13、第一转盘15、第二转盘16、指示框17、辅音块18,元音块1顶端内表壁上开设有第二凹槽4,元音块1上设有第一凹槽3,第一凹槽3内设有放置块2,放置块2表面设有元音字母,辅音块18表面设有辅音字母,放置块2底端固定连接有固定块6,元音块1底端内腔设有框架9,框架9通过弹簧8弹性连接有压板7,框架9顶端开设有通槽10,通槽10起到了限位作用,防止放置块2在水平方向上发生偏移,同时也使得固定块6可伸入框架9内腔与压板7贴合。具体的,如图2和图3所示,电动伸缩杆12的伸缩端固定连接有连接板11,通过控制电动伸缩杆12使得连接板11在竖直方向上运动。具体的,如图1所示,放置块2顶端固定连接有凸块5,凸块5可与第二凹槽4相卡合。具体的,如图4所示,元音块1顶端设有第三凹槽14,第三凹槽14可与连接板11底端相卡合。工作原理:使用时,将放置块2放入第一凹槽3内,使设置在放置块2底端的固定块6与压板7贴合,向下按动放置块2,使得固定块6顶端的凸块5卡合在第二凹槽4内,松开放置块2,在弹簧8的弹性作用下,放置块2收到一个向上的弹力,使得放置块2被固定,放置块2表面设有元音字母,可根据教学内容,对元音块1和辅音块18内的放置块2进行调整,更换不同的音标,当展示各种元音和辅音的组合时,转动第一转盘15和第二转盘16,使得元音和辅音字母在指示框17内,打开电动伸缩杆12,电动伸缩杆12的伸缩端带动连接板11向下运动,使得连接板11卡合在第三凹槽14内,使得第一转盘15和第二转盘16不会发生转动。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种英语音标转盘,包括元音块(1)、电动伸缩杆(12)、放置板(13)、第一转盘(15)、第二转盘(16)、指示框(17)、辅音块(18),其特征在于,所述元音块(1)顶端内表壁上开设有第二凹槽(4),所述元音块(1)上设有第一凹槽(3),所述第一凹槽(3)内设有放置块(2),所述放置块(2)底端固定连接有固定块(6),所述元音块(1)底端内腔设有框架(9),所述框架(9)通过弹簧(8)弹性连接有压板(7),所述框架(9)顶端开设有通槽(10)。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语音标转盘,包括元音块(1)、电动伸缩杆(12)、放置板(13)、第一转盘(15)、第二转盘(16)、指示框(17)、辅音块(18),其特征在于,所述元音块(1)顶端内表壁上开设有第二凹槽(4),所述元音块(1)上设有第一凹槽(3),所述第一凹槽(3)内设有放置块(2),所述放置块(2)底端固定连接有固定块(6),所述元音块(1)底端内腔设有框架(9),所述框架(9)通过弹簧(8)弹性连接有压板(7),所述框架(9)顶端开设有通槽(10)。

【专利技术属性】
技术研发人员:邓丽君王涛
申请(专利权)人:西安航空职业技术学院
类型:新型
国别省市:陕西;61

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