一种声乐教室用防损坏隔音板制造技术

本实用新型专利技术提供一种声乐教室用防损坏隔音板，包括改进本体，竹炭层，微孔，加强卡柱，纤维底层，抗损层，软性钢丝和小状棉，所述改进本体的内壁下方与竹炭层的上部粘连，其中竹炭层上开设有微孔，该竹炭层的下部与抗损层的上部粘连；所述加强卡柱设在竹炭层与抗损层之间，其中抗损层的下部与纤维底层粘连，该纤维底层内部为纤维细丝相互交错形成的高密度结构；所述抗损层的内部设置有软性钢丝，且抗损层的内部还设置有小状棉。本实用新型专利技术改进本体，竹炭层，软性钢丝和加强卡柱的设置，降低了隔音板表面的光滑度，提高了粗糙性，显著提高隔音的效果，且可以有效的去除空气中的异味，整体强度高，不易损坏，使用寿命长。

【技术实现步骤摘要】
一种声乐教室用防损坏隔音板
本技术属于隔音板
，尤其涉及一种声乐教室用防损坏隔音板。
技术介绍
声乐，是指用人声演唱的音乐形式。在很多学校或是教育机构中，都具有声乐教学这一学习科目，在进行声乐教学时，一般会产生大量的噪音，这些噪音严重的影响了其他教室的正常上课环境。中国专利公开号为CN207934759U，专利技术创造的名称为一种音乐教室用隔音板，包括隔音框，所述隔音框内设有连接板,所述连接板的两侧均固定连接有固定块，所述隔音框的内侧壁设有与固定块对应的活动槽，所述隔音框的内顶部间隔设置的多个通过第一隔音板和第二隔音板与连接板连接，相邻两个所述第一隔音板和第二隔音板之间、位于顶部的第一个隔音板与隔音框之间和位于底部的第一隔音板与连接板的顶部之间均通过转动件连接，所述连接板上插设有两个插杆。但是现有一种音乐教室用隔音板存在着没有降低隔音板表面的光滑度，从而隔音的效果没有得到进一步的提高，不可以有效的去除空气中的异味，实用性差，且整体强度低，容易损坏，使用寿命短的问题。因此，专利技术一种声乐教室用防损坏隔音板显得非常必要。
技术实现思路
为了解决上述技术问题，本技术提供一种声乐教室用防损坏隔音板，以解决现有一种音乐教室用隔音板存在着没有降低隔音板表面的光滑度，从而隔音的效果没有得到进一步的提高，不可以有效的去除空气中的异味，实用性差，且整体强度低，容易损坏，使用寿命短的问题。一种声乐教室用防损坏隔音板，包括改进本体，竹炭层，微孔，加强卡柱，纤维底层，抗损层，软性钢丝和小状棉，所述改进本体的内壁下方与竹炭层的上部粘连，其中竹炭层上开设有微孔，该竹炭层的下部与抗损层的上部粘连；所述加强卡柱设在竹炭层与抗损层之间，其中抗损层的下部与纤维底层粘连，该纤维底层内部为纤维细丝相互交错形成的高密度结构；所述抗损层的内部设置有软性钢丝，且抗损层的内部还设置有小状棉。所述改进本体包括本体表面，粗糙凸起和透孔，其中粗糙凸起设有若干个，且与本体表面为一体设置；所述粗糙凸起按照4cm的间隔依次排列设置在本体表面上，且每两个粗糙凸起之间开设有一个透孔，该透孔的直径为2mm，结构的设置与排列。所述竹炭层上开设有若干微孔，其中微孔的直径为3mm,且在竹炭层的表面与微孔内均设有市面上常规的除味竹炭粉。所述加强卡柱设有若干个，且加强卡柱的两侧均设有长形卡条；所述加强卡柱的上端与下端均为角形状，其中加强卡柱的上端卡接在竹炭层内，且加强卡柱的下端卡接在抗损层内。所述软性钢丝设有三条，且形状为波浪状，并按照上中下的顺序设在抗损层内，在抗损层内形成多个空腔；所述小状棉设有若干个，且均开设在抗损层由软性钢丝形成的空腔内。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：1.本技术改进本体的设置，结构的设置与排列，降低了隔音板表面的光滑度，提高了粗糙性，这样使得声波产生多次折射，从而在纤维底层隔音之前便有效的减弱了噪音，提高隔音的效果，且透孔满足了竹炭层功能的实现。2.本技术竹炭层的设置，当教室人多而空气比较刺鼻或者空气不清新的话，竹炭层便会在透孔的作用下将进入的空气进行吸附净化有效的去除异味，便于使用。3.本技术加强卡柱和软性钢丝的设置，提高紧固型，不易发生松动，从而使整体结构更加紧密，强度显著提高，在由外界坏境碰撞或者挤压时不易损坏内部结构，从而整体不易损坏，提高其使用寿命，结构设计合理成本低。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的改进本体结构示意图。图中：1-改进本体，11-本体表面，12-粗糙凸起，13-透孔，2-竹炭层，3-微孔，4-加强卡柱，5-纤维底层，6-抗损层，7-软性钢丝，8-小状棉。具体实施方式以下结合附图对本技术做进一步描述：实施例：如附图1至附图2所示本技术提供一种声乐教室用防损坏隔音板，包括改进本体1，竹炭层2，微孔3，加强卡柱4，纤维底层5，抗损层6，软性钢丝7和小状棉8，所述改进本体1的内壁下方与竹炭层2的上部粘连，其中竹炭层2上开设有微孔3，该竹炭层2的下部与抗损层6的上部粘连；所述加强卡柱4设在竹炭层2与抗损层6之间，其中抗损层6的下部与纤维底层5粘连，该纤维底层5内部为纤维细丝相互交错形成的高密度结构；所述抗损层6的内部设置有软性钢丝7，且抗损层6的内部还设置有小状棉8。所述改进本体1包括本体表面11，粗糙凸起12和透孔13，其中粗糙凸起12设有若干个，且与本体表面11为一体设置；所述粗糙凸起12按照4cm的间隔依次排列设置在本体表面11上，且每两个粗糙凸起12之间开设有一个透孔13，该透孔13的直径为2mm，结构的设置与排列，降低了隔音板表面的光滑度，提高了粗糙性，这样使得声波产生多次折射，从而在纤维底层5隔音之前便有效的减弱了噪音，提高隔音的效果，且透孔13满足了竹炭层2功能的实现。所述竹炭层2上开设有若干微孔3，其中微孔3的直径为3mm,且在竹炭层2的表面与微孔3内均设有市面上常规的除味竹炭粉，教室人多而空气比较刺鼻或者空气不清新的话，竹炭层2便会在透孔13的作用下将进入的空气进行吸附净化有效的去除异味，便于使用。所述加强卡柱4设有若干个，且加强卡柱4的两侧均设有长形卡条；所述加强卡柱4的上端与下端均为角形状，其中加强卡柱4的上端卡接在竹炭层2内，且加强卡柱4的下端卡接在抗损层6内，可以使竹炭层2与加强卡柱4更好的连接在一起，提高紧固型，不易发生松动，从而使整体结构更加紧密，满足使用的要求。所述软性钢丝7设有三条，且形状为波浪状，并按照上中下的顺序设在抗损层6内，在抗损层6内形成多个空腔；所述小状棉8设有若干个，且均开设在抗损层6由软性钢丝7形成的空腔内，使抗损层6的强度显著提高，在由外界坏境碰撞或者挤压时不易损坏内部结构，从而整体不易损坏，提高其使用寿命，结构设计合理成本低。工作原理本技术中，隔音板整体安装在墙面上后，改进本体1结构的设置与排列，降低了隔音板表面的光滑度，提高了粗糙性，这样使得声波产生多次折射，从而在纤维底层隔音之前便有效的减弱了噪音，提高隔音的效果，且透孔13满足了竹炭层2功能的实现。当教室人多而空气比较刺鼻或者空气不清新的话，竹炭层2便会在透孔13的作用下将进入的空气通过竹炭粉进行吸附净化从而有效的去除异味。加强卡柱4可以使竹炭层2与加强卡柱4更好的连接在一起，提高紧固型，外部环境因素对隔音板整体进行撞击或者挤压时，抗损层6与软性钢丝7很好使整体结构更加紧密，强度显著提高，从而外界因素不易损坏内部结构，从而整体不易损坏，提高使用寿命。利用本技术所述技术方案，或本领域的技术人员在本技术技术方案的启发下，设计出类似的技术方案，而达到上述技术效果的，均是落入本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种声乐教室用防损坏隔音板，其特征在于：包括改进本体(1)，竹炭层(2)，微孔(3)，加强卡柱(4)，纤维底层(5)，抗损层(6)，软性钢丝(7)和小状棉(8)，所述改进本体(1)的内壁下方与竹炭层(2)的上部粘连，其中竹炭层(2)上开设有微孔(3)，该竹炭层(2)的下部与抗损层(6)的上部粘连；所述加强卡柱(4)设在竹炭层(2)与抗损层(6)之间，其中抗损层(6)的下部与纤维底层(5)粘连，该纤维底层(5)内部为纤维细丝相互交错形成的高密度结构；所述抗损层(6)的内部设置有软性钢丝(7)，且抗损层(6)的内部还设置有小状棉(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种声乐教室用防损坏隔音板，其特征在于：包括改进本体(1)，竹炭层(2)，微孔(3)，加强卡柱(4)，纤维底层(5)，抗损层(6)，软性钢丝(7)和小状棉(8)，所述改进本体(1)的内壁下方与竹炭层(2)的上部粘连，其中竹炭层(2)上开设有微孔(3)，该竹炭层(2)的下部与抗损层(6)的上部粘连；所述加强卡柱(4)设在竹炭层(2)与抗损层(6)之间，其中抗损层(6)的下部与纤维底层(5)粘连，该纤维底层(5)内部为纤维细丝相互交错形成的高密度结构；所述抗损层(6)的内部设置有软性钢丝(7)，且抗损层(6)的内部还设置有小状棉(8)。


2.如权利要求1所述的一种声乐教室用防损坏隔音板，其特征在于：所述改进本体(1)包括本体表面(11)，粗糙凸起(12)和透孔(13)，其中粗糙凸起(12)设有若干个，且与本体表面(11)为一体设置；所述粗糙凸起(12)按照4cm的间隔依次排列设置在本体表面(11)上，且每两个粗糙凸起...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓倩，杨福清，
申请(专利权)人：阳光学院，
类型：新型
国别省市：福建;35