一种坐位体前屈测试训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种坐位体前屈测试训练装置，属于体育测试用具领域，包括底板，底板的表面固定安装有蹬板，蹬板与底板之间对称固定安装有加强板，加强板的表面设有螺纹孔，螺纹孔的内部螺纹安装有加强筋，蹬板的末端固定安装有刻度板，刻度板的表面对称设有滑槽，它通过底板表面设置的树脂耐压垫、海绵垫的作用，提高学生坐立时的舒适感，通过加强板、加强筋的设置，提高蹬板的稳固性，通过指端推动推板沿刻度板表面移动，保证学生最大力度的伸展手臂后，用于刻度板表面刻度的读取，避免需要移动推板进行测量的传统模式，且刻度板代替刻度尺的设置，可对学生手臂进行承托，避免传统的悬空受力，不便于学生使用。

【技术实现步骤摘要】
一种坐位体前屈测试训练装置
本技术涉及体育测试用具领域，更具体地说，涉及一种坐位体前屈测试训练装置。
技术介绍
坐位体前屈是体质健康测试项目，它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。但是，传统的坐位体前屈测试训练装置，多数没有树脂耐压垫、海绵垫的设置，学生的坐立感较差，且没有加强板、加强筋的设置，蹬板的整体强度较弱，更没有刻度板的设置，不能对手臂进行承托，还需要手动移动推板，对延展的手臂进行测量。为此，现有技术中出现了大量坐位体前屈测试训练装置，且现有坐位体前屈测试训练装置，不能通过底板表面设置的树脂耐压垫、海绵垫的作用，提高学生坐立时的舒适感，也不能通过加强板、加强筋的设置，提高蹬板的稳固性，更不能通过指端推动推板沿刻度板表面移动，保证学生最大力度的伸展手臂后，用于刻度板表面刻度的读取，避免需要移动推板进行测量的传统模式，且没有刻度板的设置，不能对学生手臂进行承托，避免传统的悬空受力，不便于学生使用。
技术实现思路
针对现有技术中存在的问题，本技术的目的在于提供一种坐位体前屈测试训练装置，它通过底板表面设置的树脂耐压垫、海绵垫的作用，提高学生坐立时的舒适感，通过加强板、加强筋的设置，提高蹬板的稳固性，通过指端推动推板沿刻度板表面移动，保证学生最大力度的伸展手臂后，用于刻度板表面刻度的读取，避免需要移动推板进行测量的传统模式，且刻度板代替刻度尺的设置，可对学生手臂进行承托，避免传统的悬空受力，不便于学生使用。为解决上述问题，本技术采用如下的技术方案。一种坐位体前屈测试训练装置，包括底板，所述底板的表面固定安装有蹬板，所述蹬板与底板之间对称固定安装有加强板，所述加强板的表面设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹安装有加强筋，所述蹬板的末端固定安装有刻度板，所述刻度板的表面对称设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动安装有移动块，所述移动块的末端固定安装有推板，所述推板与刻度板之间滑动连接，所述移动块的表面设有圆孔，所述滑槽的内壁固定安装有滑杆，它通过底板表面设置的树脂耐压垫、海绵垫的作用，提高学生坐立时的舒适感，通过加强板、加强筋的设置，提高蹬板的稳固性，通过指端推动推板沿刻度板表面移动，保证学生最大力度的伸展手臂后，用于刻度板表面刻度的读取，避免需要移动推板进行测量的传统模式，且刻度板代替刻度尺的设置，可对学生手臂进行承托，避免传统的悬空受力，不便于学生使用。进一步的，所述底板的表面固定安装有树脂耐压垫，所述树脂耐压垫的表面固定安装有海绵垫，便于在树脂耐压垫、海绵垫的作用下，提高学生坐立时的舒适感，便于学生使用。进一步的，所述加强筋的表面对称螺纹安装有紧固螺帽，所述紧固螺帽与加强板之间滑动连接，便于在螺纹连接的关系下，使得紧固螺帽保持紧固，提高加强板的稳固性。进一步的，所述滑杆与圆孔之间滑动连接，所述滑杆的表面安装有弹簧，便于在弹簧的作用下，使得移动块带动推板保持稳定。进一步的，所述刻度板的表面对称固定安装有挡块，所述挡块与推板之间滑动连接，便于在挡块的作用下，可对推板进行有效限位。相比于现有技术，本技术的优点在于：（1）本方案通过底板表面设置的树脂耐压垫、海绵垫的作用，提高学生坐立时的舒适感，通过加强板、加强筋的设置，提高蹬板的稳固性，通过指端推动推板沿刻度板表面移动，保证学生最大力度的伸展手臂后，用于刻度板表面刻度的读取，避免需要移动推板进行测量的传统模式，且刻度板代替刻度尺的设置，可对学生手臂进行承托，避免传统的悬空受力，不便于学生使用。（2）底板的表面固定安装有树脂耐压垫，树脂耐压垫的表面固定安装有海绵垫，便于在树脂耐压垫、海绵垫的作用下，提高学生坐立时的舒适感，便于学生使用。（3）加强筋的表面对称螺纹安装有紧固螺帽，紧固螺帽与加强板之间滑动连接，便于在螺纹连接的关系下，使得紧固螺帽保持紧固，提高加强板的稳固性。（4）滑杆与圆孔之间滑动连接，滑杆的表面安装有弹簧，便于在弹簧的作用下，使得移动块带动推板保持稳定。（5）刻度板的表面对称固定安装有挡块，挡块与推板之间滑动连接，便于在挡块的作用下，可对推板进行有效限位。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术的右视结构剖面图；图3为本技术图2处A的放大图；图4为本技术的刻度板俯视结构剖面图。图中标号说明：1底板、2树脂耐压垫、3海绵垫、4蹬板、5加强板、6螺纹孔、7加强筋、8紧固螺帽、9刻度板、10滑槽、11移动块、12推板、13圆孔、14滑杆、15弹簧、16挡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，一种坐位体前屈测试训练装置，包括底板1，请参阅图1-图4，底板1的表面固定安装有树脂耐压垫2，树脂耐压垫2的表面固定安装有海绵垫3，便于在树脂耐压垫2、海绵垫3的作用下，提高学生坐立时的舒适感，便于学生使用，底板1的表面固定安装有蹬板4，蹬板4与底板1之间对称固定安装有加强板5，加强板5的表面设有螺纹孔6，螺纹孔6的内部螺纹安装有加强筋7，加强筋7的表面对称螺纹安装有紧固螺帽8，紧固螺帽8与加强板5之间滑动连接，便于在螺纹连接的关系下，使得紧固螺帽8保持紧固，提高加强板5的稳固性，蹬板4的末端固定安装有刻度板9，刻度板9的表面对称设有滑槽10，滑槽10的内壁滑动安装有移动块11，移动块11的末端固定安装有推板12，推板12与刻度板9之间滑动连接，移动块11的表面设有圆孔13，滑槽10的内壁固定安装有滑杆14，滑杆14与圆孔13之间滑动连接，滑杆14的表面安装有弹簧15，便于在弹簧15的作用下，使得移动块11带动推板12保持稳定，刻度板9的表面对称固定安装有挡块16，挡块16与推板12之间滑动连接，便于在挡块16的作用下，可对推板12进行有效限位。该坐位体前屈测试训练装置，学生在进行身体柔韧性测试时，可坐立于底板1的表面，且双脚用力蹬踏于蹬板4的表面，在树脂耐压垫2、海绵垫3的作用下，增强舒适感，且在加强板5、加强筋7的作用下，提高蹬板4的整体强度，可将手臂放置于刻度板9的表面，使得指端与推板12表面接触，并进行伸展，使得推板12受力脱离挡块16，并沿刻度板9表面移动，且带动移动块11沿滑杆14表面移动，弹簧15受力压缩，当学生最大力度的伸展手臂后，可保持稳定状态，在推板12的作用下，对刻度板9表面的刻度进行读数，且刻度板9可对手臂进行承托，便于学生使用。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式；但本技术的保护范围并不局限于此。任何熟悉本
的技术人员在本实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种坐位体前屈测试训练装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的表面固定安装有蹬板（4），所述蹬板（4）与底板（1）之间对称固定安装有加强板（5），所述加强板（5）的表面设有螺纹孔（6），所述螺纹孔（6）的内部螺纹安装有加强筋（7），所述蹬板（4）的末端固定安装有刻度板（9），所述刻度板（9）的表面对称设有滑槽（10），所述滑槽（10）的内壁滑动安装有移动块（11），所述移动块（11）的末端固定安装有推板（12），所述推板（12）与刻度板（9）之间滑动连接，所述移动块（11）的表面设有圆孔（13），所述滑槽（10）的内壁固定安装有滑杆（14）。/n

【技术特征摘要】
1.一种坐位体前屈测试训练装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的表面固定安装有蹬板（4），所述蹬板（4）与底板（1）之间对称固定安装有加强板（5），所述加强板（5）的表面设有螺纹孔（6），所述螺纹孔（6）的内部螺纹安装有加强筋（7），所述蹬板（4）的末端固定安装有刻度板（9），所述刻度板（9）的表面对称设有滑槽（10），所述滑槽（10）的内壁滑动安装有移动块（11），所述移动块（11）的末端固定安装有推板（12），所述推板（12）与刻度板（9）之间滑动连接，所述移动块（11）的表面设有圆孔（13），所述滑槽（10）的内壁固定安装有滑杆（14）。


2.根据权利要求1所述的一种坐位体前屈测试训练装置，其特征...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯凯，
申请(专利权)人：烟台大学，
类型：新型
国别省市：山东;37