一种新型教学用投影仪悬挂装置制造方法及图纸

技术编号:25572980 阅读:17 留言:0更新日期:2020-09-08 20:04
本实用新型专利技术公开了一种新型教学用投影仪悬挂装置,包括:悬挂杆、悬挂架和封板;所述悬挂架的水平端顶部焊接有连接管,且连接管的内壁与悬挂杆一端的螺纹连杆螺纹旋接,所述悬挂杆另一端焊接有安装盘,所述悬挂架的两侧竖直端底部均焊接有托板,且托板的上表面设置有软磁铁,所述悬挂架的两侧竖直端外壁均开设有滑槽,且滑槽的内壁与封板上的滑块滑动连接。本实用新型专利技术中,该投影仪悬挂装置采用升降滑动结构的封板,可以对悬挂架内的投影仪起到自由开闭防护的作用,避免投影机在长时间的接触到外界环境发生污染的现象,也防止投影机受到外力碰撞而发生破损的现象,有效的提高了投影机的使用安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种新型教学用投影仪悬挂装置
本技术涉及教学仪器
,尤其涉及一种新型教学用投影仪悬挂装置。
技术介绍
投影仪又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号,在现代教学中,常常大量使用的投影仪进行辅助教学,这种教学方式能更加形象地展现教学内容,让学生更容易学习和接收,而在投影仪的使用当中,需要对投影仪进行悬挂处理,以确保投影仪的正常使用。然而现有的投影仪悬挂装置通常都是采用敞开式的结构对投影仪进行悬挂固定,对于投影仪缺少密封保护的措施,使得投影仪会长时间的与外界空气接触,从未容易发生污染的现象,并且也容易受到外物的碰撞冲击而发生损坏的情况,降低了投影仪的使用安全性。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种新型教学用投影仪悬挂装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种新型教学用投影仪悬挂装置,包括:悬挂杆、悬挂架和封板;所述悬挂架的水平端顶部焊接有连接管,且连接管的内壁与悬挂杆一端的螺纹连杆螺纹旋接;所述悬挂杆另一端焊接有安装盘,且安装盘上呈环形且等角度结构开设有定位孔;所述悬挂架的两侧竖直端底部均焊接有托板,且托板的上表面设置有软磁铁;所述悬挂架的两侧竖直端外壁均开设有滑槽,且滑槽的内壁与封板上的滑块滑动连接;所述封板的外壁等距设置有凸条。作为上述技术方案的进一步描述:还包括防水膜;>所述防水膜粘贴在安装盘的外壁边缘处;所述防水膜的横截面为环形结构;所述防水膜的厚度小于安装盘的厚度。作为上述技术方案的进一步描述:还包括升降调节杆;所述升降调节杆贯穿旋接在悬挂架的水平端内部;所述升降调节杆上延伸至悬挂架内的一端设置有压平板,且压平板的内部且位于升降调节杆的外壁嵌设有轴承。作为上述技术方案的进一步描述:还包括镂空板;所述镂空板设置在压平板的底部;所述镂空板的外壁等距设置有若干个凸块,且若干个凸块的竖截面均为半圆平滑结构。作为上述技术方案的进一步描述:所述滑块的外壁设置有两个阻尼块;所述滑槽的内壁开设有两个阻尼槽;通过两个所述阻尼块与两个所述阻尼槽的嵌入式卡接,将滑块与滑槽连接。作为上述技术方案的进一步描述:还包括弹簧;所述弹簧的一端弹性连接在滑槽的水平端底部;所述弹簧的另一端粘贴有橡胶触头,且橡胶触头为半球状结构。有益效果本技术提供了一种新型教学用投影仪悬挂装置。具备以下有益效果:(1):该投影仪悬挂装置采用升降滑动结构的封板,可以对悬挂架内的投影仪起到自由开闭防护的作用,避免投影仪在长时间的接触到外界环境发生污染的现象,也防止投影仪受到外力碰撞而发生破损的现象,有效的提高了投影仪的使用安全性。(2):该投影仪悬挂装置利用托板配合软磁铁的双重吸附支撑作用,可以对悬挂架内的投影仪起到双重安全保障的作用,确保投影仪在悬挂架内不会发生随意晃动的现象,进而最大化的确保了投影仪投影工作的稳定性。附图说明图1为本技术提出的一种新型教学用投影仪悬挂装置的整体结构示意图;图2为本技术中悬挂杆与连接管连接处的结构示意图;图3为本技术中封板的后表面结构示意图;图4为本技术中悬挂架与滑槽连接处的结构示意图;图5为本技术中压平板与升降调节杆连接处的结构示意图。图例说明:1、悬挂杆;11、螺纹连杆;12、安装盘;13、定位孔;14、防水膜;2、连接管;3、悬挂架;4、托板;5、软磁铁;6、封板;61、凸条;62、滑块;63、阻尼块;7、滑槽;71、阻尼槽;72、弹簧;73、橡胶触头;8、压平板;81、轴承;82、镂空板;83、凸块;9、升降调节杆。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。如图1-图5所示,一种新型教学用投影仪悬挂装置,包括:悬挂杆1、悬挂架3和封板6;悬挂架3的水平端顶部焊接有连接管2,且连接管2的内壁与悬挂杆1一端的螺纹连杆11螺纹旋接;悬挂杆1另一端焊接有安装盘12,且安装盘12上呈环形且等角度结构开设有定位孔13;悬挂架3的两侧竖直端底部均焊接有托板4,且托板4的上表面设置有软磁铁5;悬挂架3的两侧竖直端外壁均开设有滑槽7,且滑槽7的内壁与封板6上的滑块62滑动连接;封板6的外壁等距设置有凸条61。在本实施方式中,转动悬挂杆1,使得螺纹连杆11在连接管2内螺纹转动,调节悬挂杆1和连接管2的相对长度,对悬挂架3的悬挂高度进行自由调节,然后将安装盘12贴合在墙壁安装处,外接的螺钉贯穿定位孔13后对安装盘12进行固定,投影仪机体放置在托板4上,配合软磁铁5进行吸附固定,确保投影仪机体的相对稳定,同时封板6配合滑槽7的升降滑动结构,可以对悬挂架3内的投影仪机体起到安全防护的作用,防止投影仪发生污染甚至破损的现象。还包括防水膜14,防水膜14粘贴在安装盘12的外壁边缘处,防水膜14的横截面为环形结构,防水膜14的厚度小于安装盘12的厚度。在本实施方式中,利用防水膜14的密封贴合方式,可以对安装盘12安装位置处的缝隙起到密封填充的作用,防止水渍或者灰尘进入到安装盘12定位孔13的连接处而造成逐渐腐蚀的现象,有效的保护了安装盘12连接处的稳定性。还包括升降调节杆9,升降调节杆9贯穿旋接在悬挂架3的水平端内部,升降调节杆9上延伸至悬挂架3内的一端设置有压平板8,且压平板8的内部且位于升降调节杆9的外壁嵌设有轴承81。在本实施方式中,利用升降调节杆9和轴承81的相对转动作用,可以对压平板8的高度起到转动升降调节的作用,使得压平板8与投影仪机体接触,对投影仪起到挤压夹持的作用。还包括镂空板82,镂空板82设置在压平板8的底部,镂空板82的外壁等距设置有若干个凸块83,且若干个凸块83的竖截面均为半圆平滑结构。在本实施方式中,利用凸块83的凸起结构,能够对压平板8与投影仪之间起到隔离的作用,并预留一定的空间,从而确保投影仪产生的热量可以沿着预留空间导入镂空板82内,最终向外散失,对投影仪起到高效散热的作用。滑块62的外壁设置有两个阻尼块63,滑槽7的内壁开设有两个阻尼槽71,通过两个阻尼块63与两个阻尼槽71的嵌入式卡接,将滑块62与滑槽7连接。在本实施方式中,利用阻尼块63和阻尼槽71的相对卡接作用,可以对滑块62在滑槽7内的相对位置起到辅助夹持固定的作用,从而确保封板6在升降滑动后,可以处于相对稳定的状态,对悬挂架3内的投影仪起到安全密封的保护作用。还包括弹簧72,弹簧72的一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型教学用投影仪悬挂装置,其特征在于,包括:悬挂杆(1)、悬挂架(3)和封板(6);/n所述悬挂架(3)的水平端顶部焊接有连接管(2),且连接管(2)的内壁与悬挂杆(1)一端的螺纹连杆(11)螺纹旋接;/n所述悬挂杆(1)另一端焊接有安装盘(12),且安装盘(12)上呈环形且等角度结构开设有定位孔(13);/n所述悬挂架(3)的两侧竖直端底部均焊接有托板(4),且托板(4)的上表面设置有软磁铁(5);/n所述悬挂架(3)的两侧竖直端外壁均开设有滑槽(7),且滑槽(7)的内壁与封板(6)上的滑块(62)滑动连接;/n所述封板(6)的外壁等距设置有凸条(61)。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型教学用投影仪悬挂装置,其特征在于,包括:悬挂杆(1)、悬挂架(3)和封板(6);
所述悬挂架(3)的水平端顶部焊接有连接管(2),且连接管(2)的内壁与悬挂杆(1)一端的螺纹连杆(11)螺纹旋接;
所述悬挂杆(1)另一端焊接有安装盘(12),且安装盘(12)上呈环形且等角度结构开设有定位孔(13);
所述悬挂架(3)的两侧竖直端底部均焊接有托板(4),且托板(4)的上表面设置有软磁铁(5);
所述悬挂架(3)的两侧竖直端外壁均开设有滑槽(7),且滑槽(7)的内壁与封板(6)上的滑块(62)滑动连接;
所述封板(6)的外壁等距设置有凸条(61)。


2.根据权利要求1所述的一种新型教学用投影仪悬挂装置,其特征在于,还包括防水膜(14);
所述防水膜(14)粘贴在安装盘(12)的外壁边缘处;
所述防水膜(14)的横截面为环形结构;
所述防水膜(14)的厚度小于安装盘(12)的厚度。


3.根据权利要求1所述的一种新型教学用投影仪悬挂装置,其特征在于,还包括升降调节杆(9);
所述升降调节杆(9)...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨吉科黄明娟张燕
申请(专利权)人:成都工贸职业技术学院
类型:新型
国别省市:四川;51

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