一种英语学习用单词默写板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语学习用单词默写板，连接组件，所述连接组件包括第一默写板、第一凹槽、第二凹槽、第二默写板、第一杆体、第二杆体、销轴、第一滑槽和支撑组件，通过向两侧拉动第一默写板和第二默写板，使在销轴和第一滑槽的滑动下分离，第一连板和第二连板在第二滑槽内滑出，将第一默写板与第二默写板呈45度角摆放，使默写人员位于两侧，打开第一连板和第二连板，并将第一连板与第二连板分别与第一默写板和第二默写板一侧呈90度贴合，再次遮挡视线，避免了默写人员抄写的情况发生，提高了学员默写的真实性；默写完后，将第一默写板和第二默写板合并到一起，面对学员，便于教师讲解。

【技术实现步骤摘要】
一种英语学习用单词默写板
：本技术涉及英语教学
，具体为一种英语学习用单词默写板。
技术介绍
：英语是由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。也是世界上使用较广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数，英语教师在教授英语时需要首先让学生记住单词，默写便是很有效的记忆英文单词手段，教师往往需要在默写板上写上中文或英文，让学生对应地写出翻译过的英文或中文，现有默写板在学生默写单词时，学生容易偷看到旁边同学的默写内容，降低了学生默写的真实性，为此，提出一种英语学习用单词默写板。
技术实现思路
：本技术的目的在于提供一种英语学习用单词默写板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本技术由如下技术方案实施：一种英语学习用单词默写板，包括：连接组件，所述连接组件包括第一默写板、第一凹槽、第二凹槽、第二默写板、第一杆体、第二杆体、销轴、第一滑槽和支撑组件，所述第一默写板的一侧上部开设有两个第一凹槽，所述第二默写板的一侧上部开设有第二凹槽，所述第一默写板位于两个第一凹槽之间焊接有第二杆体，所述第二默写板位于第二凹槽的两侧焊接有两个第一杆体，所述第二杆体的顶部开设有第一滑槽，所述第一滑槽的内部滑动连接有销轴，所述销轴的两端分别焊接于两个第一杆体的一侧；挡板组件，所述挡板组件包括第一连板、第二连板、挡块、第二滑槽、限位块、第一磁铁、第二磁铁和第三连板，所述第一默写板和第二默写板相对的一侧均开设有第二滑槽，所述第一连板与第二连板的一侧均铰接有第三连板，所述第三连板的一侧与第二滑槽滑动连接。作为本技术方案的进一步优选的：所述第三连板位于第二滑槽内部的一侧焊接有挡块，所述第二滑槽的内壁远离挡块的两侧均焊接有限位块。作为本技术方案的进一步优选的：所述第一连板前表面的上部和下部均固定连接有第一磁铁，所述第二连板前表面的上部和下部均固定连接有第二磁铁，所述第一磁铁与第二磁铁磁性连接。作为本技术方案的进一步优选的：所述支撑组件包括固定板、支撑腿、粉笔盒和万向轮，所述第一默写板和第二默写板的底部两侧均螺丝连接有两个支撑腿，两个所述支撑腿的底部螺丝连接有固定板。作为本技术方案的进一步优选的：所述第一默写板和第二默写板远离第一连板和第二连板的前表面下部一侧均固定连接有粉笔盒。作为本技术方案的进一步优选的：所述固定板的底部四角均转动连接有四个万向轮。本技术的优点：通过向两侧拉动第一默写板和第二默写板，使在销轴和第一滑槽的滑动下分离，第一连板和第二连板在第二滑槽内滑出，将第一默写板与第二默写板呈45度角摆放，使默写人员位于两侧，打开第一连板和第二连板，并将第一连板与第二连板分别与第一默写板和第二默写板一侧呈90度贴合，再次遮挡视线，避免了默写人员抄写的情况发生，提高了学员默写的真实性；默写完后，将第一默写板和第二默写板合并到一起，面对学员，便于教师讲解。附图说明：为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的图1中A区的放大结构示意图；图3为本技术的图1中B区的放大结构示意图；图4为本技术的第二滑槽内部结构示意图；图5为本技术的销轴与第一滑槽连接结构示意图。图中：10、支撑组件；11、固定板；12、支撑腿；13、粉笔盒；14、万向轮；20、连接组件；21、第一默写板；22、第一凹槽；23、第二凹槽；24、第二默写板；25、第一杆体；26、第二杆体；27、销轴；28、第一滑槽；30、挡板组件；31、第一连板；32、第二连板；33、挡块；34、第二滑槽；35、限位块；36、第一磁铁；37、第二磁铁；38、第三连板。具体实施方式：下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例请参阅图1-5，本技术提供一种技术方案：一种英语学习用单词默写板，包括：连接组件20，连接组件20包括第一默写板21、第一凹槽22、第二凹槽23、第二默写板24、第一杆体25、第二杆体26、销轴27、第一滑槽28和支撑组件10，第一默写板21的一侧上部开设有两个第一凹槽22，第二默写板24的一侧上部开设有第二凹槽23，第一默写板21位于两个第一凹槽22之间焊接有第二杆体26，第二默写板24位于第二凹槽23的两侧焊接有两个第一杆体25，第二杆体26的顶部开设有第一滑槽28，第一滑槽28的内部滑动连接有销轴27，销轴27的两端分别焊接于两个第一杆体25的一侧；挡板组件30，挡板组件30包括第一连板31、第二连板32、挡块33、第二滑槽34、限位块35、第一磁铁36、第二磁铁37和第三连板38，第一默写板21和第二默写板24相对的一侧均开设有第二滑槽34，第一连板31与第二连板32的一侧均铰接有第三连板38，第三连板38的一侧与第二滑槽34滑动连接。本实施例中，具体的：第三连板38位于第二滑槽34内部的一侧焊接有挡块33，第二滑槽34的内壁远离挡块33的两侧均焊接有限位块35，通过以上设置，限位块35限制挡块33在第二滑槽34内的位置，进而避免在拉动第三连板38时，将第三连板38滑出。本实施例中，具体的：第一连板31前表面的上部和下部均固定连接有第一磁铁36，第二连板32前表面的上部和下部均固定连接有第二磁铁37，第一磁铁36与第二磁铁37磁性连接，通过以上设置，通过第一磁铁36的N极与第二磁铁37的S极相互吸引，使第一连板31与第二连板32吸附在一起。本实施例中，具体的：支撑组件10包括固定板11、支撑腿12、粉笔盒13和万向轮14，第一默写板21和第二默写板24的底部两侧均螺丝连接有两个支撑腿12，两个支撑腿12的底部螺丝连接有固定板11，通过以上设置，对第一默写板21和第二默写板24进行支撑。本实施例中，具体的：第一默写板21和第二默写板24远离第一连板31和第二连板32的前表面下部一侧均固定连接有粉笔盒13，便于默写单词人员将粉笔从粉笔盒13内取出或者放入。本实施例中，具体的：固定板11的底部四角均转动连接有四个万向轮14，通过以上设置，万向轮14便于通过固定板11和支撑腿12移动默写板。工作原理或者结构原理，通过本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语学习用单词默写板，其特征在于，包括：/n连接组件(20)，所述连接组件(20)包括第一默写板(21)、第一凹槽(22)、第二凹槽(23)、第二默写板(24)、第一杆体(25)、第二杆体(26)、销轴(27)、第一滑槽(28)和支撑组件(10)，所述第一默写板(21)的一侧上部开设有两个第一凹槽(22)，所述第二默写板(24)的一侧上部开设有第二凹槽(23)，所述第一默写板(21)位于两个第一凹槽(22)之间焊接有第二杆体(26)，所述第二默写板(24)位于第二凹槽(23)的两侧焊接有两个第一杆体(25)，所述第二杆体(26)的顶部开设有第一滑槽(28)，所述第一滑槽(28)的内部滑动连接有销轴(27)，所述销轴(27)的两端分别焊接于两个第一杆体(25)的一侧；/n挡板组件(30)，所述挡板组件(30)包括第一连板(31)、第二连板(32)、挡块(33)、第二滑槽(34)、限位块(35)、第一磁铁(36)、第二磁铁(37)和第三连板(38)，所述第一默写板(21)和第二默写板(24)相对的一侧均开设有第二滑槽(34)，所述第一连板(31)与第二连板(32)的一侧均铰接有第三连板(38)，所述第三连板(38)的一侧与第二滑槽(34)滑动连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种英语学习用单词默写板，其特征在于，包括：
连接组件(20)，所述连接组件(20)包括第一默写板(21)、第一凹槽(22)、第二凹槽(23)、第二默写板(24)、第一杆体(25)、第二杆体(26)、销轴(27)、第一滑槽(28)和支撑组件(10)，所述第一默写板(21)的一侧上部开设有两个第一凹槽(22)，所述第二默写板(24)的一侧上部开设有第二凹槽(23)，所述第一默写板(21)位于两个第一凹槽(22)之间焊接有第二杆体(26)，所述第二默写板(24)位于第二凹槽(23)的两侧焊接有两个第一杆体(25)，所述第二杆体(26)的顶部开设有第一滑槽(28)，所述第一滑槽(28)的内部滑动连接有销轴(27)，所述销轴(27)的两端分别焊接于两个第一杆体(25)的一侧；
挡板组件(30)，所述挡板组件(30)包括第一连板(31)、第二连板(32)、挡块(33)、第二滑槽(34)、限位块(35)、第一磁铁(36)、第二磁铁(37)和第三连板(38)，所述第一默写板(21)和第二默写板(24)相对的一侧均开设有第二滑槽(34)，所述第一连板(31)与第二连板(32)的一侧均铰接有第三连板(38)，所述第三连板(38)的一侧与第二滑槽(34)滑动连接。


2.根据权利要求1所...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘莲东，赵端阳，赵玉彬，张明锐，李肃娜，王欢，
申请(专利权)人：南阳医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41