一种可分隔分类摆放的体育球体放置框制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，包括主框体，所述主框体的底部板的底面四个角处均固定有推动滑轮；所述主框体的前后对应的其中几个侧支撑竖直板的内侧壁上均成型有插槽，分隔网板插套在前后对应的两个插槽中，所有分隔网板将主框体分隔成多个放料腔体。本实用新型专利技术可以插入分隔网板，从而将主框体分隔成多个放料腔体，放置不同的球体，方便后续拿取，同时，其通过设置有的提升板，当需要拿取主框体底部的球体时，可以人工握持连接侧板，将提升板提升，从而将底部的球体提升取料，拿取方便。

【技术实现步骤摘要】
一种可分隔分类摆放的体育球体放置框
本技术涉及教学器具制造
，更具体地说涉及一种可分隔分类摆放的体育球体放置框。
技术介绍
现有的体育器具，如各种球类其在放置时一般是放置在球体放置框中，而此框体一般是比较高的，其内部比较深，其上部的取料还是非常方便的，但是对于框体底部的球体拿取就不方便了，对于小学生，由于身高的原因，底部的球体根本无法拿取，只能通过老师来拿取；同时，现有的框体中一般会混入各种球体，而当使用时，需要在不同的球体中寻找自己需要的球体，就会非常麻烦。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术的不足，提供一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，它可以插入分隔网板，从而将主框体分隔成多个放料腔体，放置不同的球体，方便后续拿取，同时，其通过设置有的提升板，当需要拿取主框体底部的球体时，可以人工握持连接侧板，将提升板提升，从而将底部的球体提升取料，拿取方便。本技术解决所述技术问题的方案是：一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，包括主框体，所述主框体的底部板的底面四个角处均固定有推动滑轮；所述主框体的前后对应的其中几个侧支撑竖直板的内侧壁上均成型有第一插槽，分隔网板插套在前后对应的两个第一插槽中，所有分隔网板将主框体分隔成多个放料腔体。所述底部板由多个纵向梁和横向梁焊接而成，左侧和右侧的纵向梁的顶面固定有多个竖直栏杆，前后两个横向梁的顶面固定有多个侧支撑竖直板，所有侧支撑竖直板和竖直栏杆的顶端均焊接固定在上矩形折弯边的底面上，中部的纵向梁的两端与其前后两个侧支撑竖直板相对应。所述分隔网板的底面压靠在对应的纵向梁的顶面。所述底部板的顶面上放置有提升板。所述提升板上成型有多个第二插槽，分隔网板的底部插套在对应的第二插槽中。所述提升板的外侧壁上固定有多个连接侧板，连接侧板处于对应的侧支撑竖直板的外侧处。所述竖直栏杆为截面呈圆形的圆柱杆体。所述分隔网板为钢丝网板。本技术的突出效果是：其可以插入分隔网板，从而将主框体分隔成多个放料腔体，放置不同的球体，方便后续拿取，同时，其通过设置有的提升板，当需要拿取主框体底部的球体时，可以人工握持连接侧板，将提升板提升，从而将底部的球体提升取料，拿取方便。附图说明图1是本技术的局部结构示意图；图2是本技术的局部俯视图；图3是本技术的分隔网板与两个侧支撑竖直板之间的局部结构示意图。具体实施方式实施例，见如图1至3所示，一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，包括主框体10，所述主框体10的底部板11的底面四个角处均固定有推动滑轮12；所述主框体10的前后对应的其中几个侧支撑竖直板13的内侧壁上均成型有第一插槽131，分隔网板14插套在前后对应的两个第一插槽131中，所有分隔网板14将主框体10分隔成多个放料腔体1。进一步的说，所述底部板11由多个纵向梁111和横向梁112焊接而成，左侧和右侧的纵向梁111的顶面固定有多个竖直栏杆113，前后两个横向梁112的顶面固定有多个侧支撑竖直板13，所有侧支撑竖直板13和竖直栏杆113的顶端均焊接固定在上矩形折弯边15的底面上，中部的纵向梁111的两端与其前后两个侧支撑竖直板13相对应。进一步的说，所述分隔网板14的底面压靠在对应的纵向梁111的顶面。进一步的说，所述底部板11的顶面上放置有提升板16。进一步的说，所述提升板16上成型有多个第二插槽161，分隔网板14的底部插套在对应的第二插槽161中。进一步的说，所述提升板16的外侧壁上固定有多个连接侧板17，连接侧板17处于对应的侧支撑竖直板13的外侧处。进一步的说，所述竖直栏杆113为截面呈圆形的圆柱杆体。进一步的说，所述分隔网板14为钢丝网板。本实施例在使用时，可以根据需要插入两个分隔网板14，将主框体10分隔成三个放料腔体1，然后，可以在其三个放料腔体1中分别放置篮球、排球和足球，从而方便拿取；而当底部的球体无法拿取时，可以通过两个人握持前部或后部的连接侧板17，将提升板16提升，将提升板16上的球体提升从主框体10中移出，从而方便拿取，其方式适合身高不够的低年级小学生自主取球使用，非常方便。以上实施方式仅用于说明本技术，而并非对本技术的限制，有关
的普通技术人员，在不脱离本技术的精神和范围的情况下，还可以做出各种变化和变型，因此所有等同的技术方案也属于本技术的范畴，本技术的专利保护范围应由权利要求限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，包括主框体(10)，其特征在于：所述主框体(10)的底部板(11)的底面四个角处均固定有推动滑轮(12)；/n所述主框体(10)的前后对应的其中几个侧支撑竖直板(13)的内侧壁上均成型有第一插槽(131)，分隔网板(14)插套在前后对应的两个第一插槽(131)中，所有分隔网板(14)将主框体(10)分隔成多个放料腔体(1)。/n

【技术特征摘要】
1.一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，包括主框体(10)，其特征在于：所述主框体(10)的底部板(11)的底面四个角处均固定有推动滑轮(12)；
所述主框体(10)的前后对应的其中几个侧支撑竖直板(13)的内侧壁上均成型有第一插槽(131)，分隔网板(14)插套在前后对应的两个第一插槽(131)中，所有分隔网板(14)将主框体(10)分隔成多个放料腔体(1)。


2.根据权利要求1所述的一种可分隔分类摆放的体育球体放置框，其特征在于：所述底部板(11)由多个纵向梁(111)和横向梁(112)焊接而成，左侧和右侧的纵向梁(111)的顶面固定有多个竖直栏杆(113)，前后两个横向梁(112)的顶面固定有多个侧支撑竖直板(13)，所有侧支撑竖直板(13)和竖直栏杆(113)的顶端均焊接固定在上矩形折弯边(15)的底面上，中部的纵向梁(111)的两端与其前后两个侧支撑竖直板(13)相对应。


3.根据权利要求2所述的一种可分隔分类摆放的体育球体放置...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘洪宇，
申请(专利权)人：潘洪宇，
类型：新型
国别省市：广东;44