一种多功能经济管理辅助教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能经济管理辅助教具，其包括箱体，所述箱体通过铰链与上盖固定连接，且上盖的上方外壁通过螺栓与携带把手固定连接，所述携带把手的左侧、上盖的外壁上开设有手持槽，且上盖的左侧底部侧壁通过锁芯与箱体锁定连接，所述箱体的内部左侧安装有间隔板，且间隔板之间设置有纸币槽，所述纸币槽的内部放置有纸币，所述箱体的中心处开设有储物槽，且储物槽的上方外壁上安装有槽盖板，所述储物槽的后侧、箱体的内部镶嵌有电子计时器。本实用新型专利技术通过设置有一系列的结构解决了现有的经济管理辅助教具在使用时存在，其只能起到简单教学的问题，且携带难度大，教学内容单一，不利于教具的集中收集以及保存，局限性较大的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能经济管理辅助教具
本技术涉及教学设备
，具体为一种多功能经济管理辅助教具。
技术介绍
教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等，而在进行不同学科教学时需要用到不同种类的教学教具，其中经济管理类型的教具则多与经济相关，其中最具有代表性的就是点钞能力的教学以及训练，目前，现有的经济管理辅助教具在使用时存在，其只能起到简单教学的问题，且携带难度大，教学内容单一，不利于教具的集中收集以及保存，局限性较大的问题，因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能经济管理辅助教具，以解决传统教具携带难度大及教学内容单一的技术问题。一种多功能经济管理辅助教具，其包括箱体，所述箱体通过铰链与上盖固定连接，且上盖的上方外壁通过螺栓与携带把手固定连接，所述携带把手的左侧、上盖的外壁上开设有手持槽，且上盖的左侧底部侧壁通过锁芯与箱体锁定连接，所述箱体的内部左侧安装有间隔板，且间隔板之间设置有纸币槽，所述纸币槽的内部放置有客用纸币，所述箱体的中心处开设有储物槽，且储物槽的上方外壁上安装有槽盖板，所述储物槽的后侧、箱体的内部镶嵌有电子计时器，且储物槽的前侧、箱体的内部镶嵌有计算器，所述储物槽的右侧、箱体的内部开设有固定槽，且固定槽的内壁通过限位板与点钞机的外侧壁固定连接，所述纸币槽的后侧壁上镶嵌有滑轨，且滑轨通过滑轮与斜板滑动连接，所述斜板的顶端外壁通过销轴与抽拉把手转动连接。与现有技术相比，该多功能经济管理辅助教具相对于传统的经济管理辅助教具通过设置锁芯、间隔板、储物槽、计算机、计时器、点钞机，解决了现有的经济管理辅助教具在使用时存在，其只能起到简单教学的问题，且携带难度大，教学内容单一，不利于教具的集中收集以及保存，局限性较大的问题。附图说明图1为本技术的整体立体图；图2为本技术的整体俯视图；图3为本技术的纸币槽侧剖图。图中附图标记为：1、箱体；2、铰链；3、上盖；4、携带把手；5、手持槽；6、锁芯；7、间隔板；8、课用纸币；9、储物槽；10、槽盖板；11、电子计时器；12、计算器；13、固定槽；14、限位板；15、点钞机；16、纸币槽；17、滑轨；18、滑轮；19、斜板；20、抽拉把手。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。请参阅图1-3所示，本技术提供的一种多功能经济管理辅助教具，其包括箱体1，箱体1通过铰链2与上盖3固定连接，且上盖3的上方外壁通过螺栓与携带把手4固定连接，携带把手4的左侧、上盖3的外壁上开设有手持槽5，且上盖3的左侧底部侧壁通过锁芯6与箱体1锁定连接，锁芯6提高了箱体1的安全性。所述箱体1的内部左侧安装有间隔板7，且间隔板7之间设置有纸币槽16，纸币槽16的内部放置有课用纸币8，箱体1的中心处开设有储物槽9，且储物槽9的上方外壁上安装有槽盖板10，槽盖板10可对储物槽9内的物件进行密封作用，储物槽9的后侧、箱体1的内部镶嵌有电子计时器11，且储物槽9的前侧、箱体1的内部镶嵌有计算器12，储物槽9的右侧、箱体1的内部开设有固定槽13，且固定槽13的内壁通过限位板14与点钞机15的外侧壁固定连接，限位板14可对点钞机15起到固定限位避免起产生晃动现象的作用，纸币槽16的后侧壁上镶嵌有滑轨17，且滑轨17通过滑轮18与斜板19滑动连接，斜板19的顶端外壁通过销轴与抽拉把手20转动连接，滑轨17以及滑轮18便于斜板19的取出放入工作进行。进一步，间隔板7与箱体1的底部内壁倾斜设置设置，进而田字结构的间隔板7可组成多个腔室，而间隔板7与箱体1采用一体式结构可有效的避免间隔板7在多次使用后产生瘫倒的现象。进一步，纸币槽16与箱体1的底部侧壁呈二十度角倾斜设置，进而便于纸币槽16内的课用纸币8的取出工作进行，同时也避免了垂直方式导致纸币弯折的现象发生。进一步，储物槽9的前后两侧对称设置有电子计时器11以及计算器12，储物槽9的外壁通过螺栓与铰链2固定连接，且铰链2的另一端通过螺栓与槽盖板10外壁固定连接，进而便于槽盖板10的开合作用进行。进一步，限位板14采用橡胶材质，而橡胶质地的L型限位板14可起到良好的密封防滑以及减震作用，避免点钞机15的外侧壁与箱体1的内壁发生碰撞，同时也可对点钞机15进行限位固定作用。进一步，斜板19的底部侧壁以及其右侧壁均与纸币槽16的内壁相互平行设置，而L型结构的斜板19可更好的对纸币槽16内的课用纸币8收纳作用。工作原理：在使用前，可通过锁芯6打开上盖3并且打开箱体1内部的槽盖板10并向储物槽9内放入所需要用带的课件等物品，而后盖上槽盖板10以及上盖3锁好锁芯6，通过携带把手4可携带出箱体1，在课上需要用到时，再次打开，并从纸币槽16内取出课用纸币8，利用点钞机15进行点数，而后散落分发给学生，而箱体1内的电子计时器11可对学生点钞时间进行纪录，而计算器12也可用作经济管理教学用。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能经济管理辅助教具，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)通过铰链(2)与上盖(3)固定连接，且上盖(3)的上方外壁通过螺栓与携带把手(4)固定连接，所述携带把手(4)的左侧、上盖(3)的外壁上开设有手持槽(5)，且上盖(3)的左侧底部侧壁通过锁芯(6)与箱体(1)锁定连接，所述箱体(1)的内部左侧安装有间隔板(7)，且间隔板(7)之间设置有纸币槽(16)，所述纸币槽(16)的内部放置有课用纸币(8)，所述箱体(1)的中心处开设有储物槽(9)，且储物槽(9)的上方外壁上安装有槽盖板(10)，所述储物槽(9)的后侧、箱体(1)的内部镶嵌有电子计时器(11)，且储物槽(9)的前侧、箱体(1)的内部镶嵌有计算器(12)，所述储物槽(9)的右侧、箱体(1)的内部开设有固定槽(13)，且固定槽(13)的内壁通过限位板(14)与点钞机(15)的外侧壁固定连接，所述纸币槽(16)的后侧壁上镶嵌有滑轨(17)，且滑轨(17)通过滑轮(18)与斜板(19)滑动连接，所述斜板(19)的顶端外壁通过销轴与抽拉把手(20)转动连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能经济管理辅助教具，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)通过铰链(2)与上盖(3)固定连接，且上盖(3)的上方外壁通过螺栓与携带把手(4)固定连接，所述携带把手(4)的左侧、上盖(3)的外壁上开设有手持槽(5)，且上盖(3)的左侧底部侧壁通过锁芯(6)与箱体(1)锁定连接，所述箱体(1)的内部左侧安装有间隔板(7)，且间隔板(7)之间设置有纸币槽(16)，所述纸币槽(16)的内部放置有课用纸币(8)，所述箱体(1)的中心处开设有储物槽(9)，且储物槽(9)的上方外壁上安装有槽盖板(10)，所述储物槽(9)的后侧、箱体(1)的内部镶嵌有电子计时器(11)，且储物槽(9)的前侧、箱体(1)的内部镶嵌有计算器(12)，所述储物槽(9)的右侧、箱体(1)的内部开设有固定槽(13)，且固定槽(13)的内壁通过限位板(14)与点钞机(15)的外侧壁固定连接，所述纸币槽(16)的后侧壁上镶嵌有滑轨(17)，且滑轨(17)通过滑轮(18)与斜板(19)滑动连接，所述斜板(19)的顶端外壁通过销轴与抽拉把手(20)转动连接。

【专利技术属性】
技术研发人员：肖斌，夏迎峰，
申请(专利权)人：武汉职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖北;42