【技术实现步骤摘要】
一种盾构管片教学用具
本技术涉及盾构管片
,具体为一种盾构管片教学用具。
技术介绍
盾构管片用于隧道中,通常采用模型进行讲解的方式来阐述盾构管片的拼装和结构原理。授权公告号CN208673550U的公开的一种盾构管片教学用具,包括盾构管本体,所述盾构管本体由若干盾构管片围合而成,所述盾构管片为由矩形沿圆弧拉伸而成的结构,所述盾构管片有相对设置且均为矩形的端部和弧形的侧壁,所述端部和侧壁上均设有磁力吸附装置,本装置结构简单,操作方便,方便装配与拆卸,简单清楚的还原了盾构法的施工过程。该专利采用磁性相吸的方式来将盾构管片进行拼装,操作简单,方便进行安装和拆卸,但是在教学过程中需要多次对拼装好的盾构管片进行指导教学,在进行标指过程中很容易将磁性连接的盾构管片碰散架,严重影响教学的进度。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种盾构管片教学用具,以解决盾构管片连接不牢固的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种盾构管片教学用具,包括支架,所述支架的上端设有固定块,所述固定块内设有空腔,所述空腔内滑动连接有滑块,所述滑块的一端设有滑杆,所述滑杆上套接有弹簧,所述滑杆的一端穿过空腔与连接杆连接,所述连接杆的外侧设有圆形环框,所述固定块的上端设有螺纹柱。优选的,所述螺纹柱通过通孔滑动连接有主盾构管片。优选的,所述螺纹柱上螺纹连接有螺母。优选的,所述主盾构管片通过凹槽滑动连接于连接杆的外侧。优选的,所述主盾构管片通过第一通槽滑动连接于圆形环框的外表 ...
【技术保护点】
1.一种盾构管片教学用具,包括支架(1),其特征在于:所述支架(1)的上端设有固定块(21),所述固定块(21)内设有空腔(22),所述空腔(22)内滑动连接有滑块(23),所述滑块(23)的一端设有滑杆(24),所述滑杆(24)上套接有弹簧(25),所述滑杆(24)的一端穿过空腔(22)与连接杆(26)连接,所述连接杆(26)的外侧设有圆形环框(27),所述固定块(21)的上端设有螺纹柱(31)。/n
【技术特征摘要】
1.一种盾构管片教学用具,包括支架(1),其特征在于:所述支架(1)的上端设有固定块(21),所述固定块(21)内设有空腔(22),所述空腔(22)内滑动连接有滑块(23),所述滑块(23)的一端设有滑杆(24),所述滑杆(24)上套接有弹簧(25),所述滑杆(24)的一端穿过空腔(22)与连接杆(26)连接,所述连接杆(26)的外侧设有圆形环框(27),所述固定块(21)的上端设有螺纹柱(31)。
2.根据权利要求1所述的一种盾构管片教学用具,其特征在于:所述螺纹柱(31)通过通孔(42)滑动连接有主盾构管片(41)。
3.根据权利要求1所述的一种盾构管片教学用具,其特征在于:所述螺纹柱...
【专利技术属性】
技术研发人员:余振江,
申请(专利权)人:佛山市南海商邦混凝土构件有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。