一种用于室内的体育教学器材制造技术

技术编号:25213489 阅读:39 留言:0更新日期:2020-08-11 23:02
本实用新型专利技术公开了一种用于室内的体育教学器材,包括装置底座、装置移动轮和推拉门,装置底座的底端四个角位置固定连接有装置移动轮,装置底座的顶端后面固定连接有展示装置,装置底座的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜,大体积器材储物柜的正面活动连接有推拉门,推拉门的左侧和右侧镶嵌连接有锥形防滑把手,锥形防滑把手能为老师提供打开推拉门的支撑点,锥形防滑把手内侧设置有防滑的粗糙纹路,在老师的手接触锥形防滑把手上的粗糙纹路时,增大手与锥形防滑把手接触的摩擦力,避免在老师将器材放置到大体积器材储物柜内时,因为手与锥形防滑把手接触的摩擦力较小而使手滑无法打开推拉门,有效的提高了用于室内的体育教学器材的实用性。

【技术实现步骤摘要】
一种用于室内的体育教学器材
本技术属于体育教学器材设备
,具体为一种用于室内的体育教学器材。
技术介绍
在沿海地区,由于受海洋气候的影响,风雨天较多,凡遇到这种情况体育课基本上就让学生上自习了,这样不但使学校领导、老师、学生大为不满,而且导致教学计划不能很好地完成,教学目的得不到很好的体现,在实施素质教育的今天,我们不应该把体育教学的全部精力都放在室外体育课上,更应加强对室内体育课的重视。现有技术中的用于室内的体育教学器材结构简单,功能较少,不能将展示的黑板进行角度调节,很多学生因为角度的问题而看不清黑板上的内容,在使用之后不能将书写的黑板收缩保存,容易环境因素而损坏,而且现有的用于室内的体育教学器材不能将上课时使用的体育器材进行储存,阴雨天气易受水分的侵蚀,减少了体育器材的使用寿命,不能满足现有情况的需求。所以,如何设计一种用于室内的体育教学器材,成为当前要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于室内的体育教学器材,以解决上述
技术介绍
中提出的结构简单,功能较少,不能将展示的黑板进行角度调节的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于室内的体育教学器材,包括装置底座、装置移动轮和推拉门,所述装置底座的底端四个角位置固定连接有装置移动轮,所述装置底座的顶端后面固定连接有展示装置,所述装置底座的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜,所述大体积器材储物柜的正面活动连接有推拉门,所述大体积器材储物柜的左侧和右侧固定连接有小体积器材储存罐,所述展示装置的内部顶端左侧和右侧嵌入连接有收缩槽,所述展示装置的内部左侧和右侧活动连接有书写板支撑柱,所述书写板支撑柱的底端嵌入连接有支撑柱固定销,所述书写板支撑柱的内侧中间位置固定连接有旋转装置,所述书写板支撑柱的顶端固定连接有密封板,所述展示装置的内部中间部位活动连接有书写板,所述书写板的底端嵌入连接有墨水吸收层,所述大体积器材储物柜的顶端固定连接有杂物放置槽,所述大体积器材储物柜的内部顶端和底端固定连接有推拉门活动槽,所述大体积器材储物柜的顶部和底部嵌入连接有吸水层,所述大体积器材储物柜的内部左侧和右侧中间部位固定连接有储存罐固定槽,所述大体积器材储物柜的内部中间顶部固定连接有球状固定座,所述小体积器材储存罐的左侧中间部位固定连接有储存罐固定销,所述小体积器材储存罐的内部顶部左侧和右侧固定连接有连接螺纹,所述小体积器材储存罐的内部中间部位活动连接有器材放置架。进一步的,所述装置移动轮的外侧部位固定连接有降噪防滑层。进一步的,所述推拉门的左侧和右侧镶嵌连接有锥形防滑把手。进一步的,所述杂物放置槽的内侧底端嵌入连接有防滑层。进一步的,所述小体积器材储存罐的顶部外侧部位固定连接有密封圈。进一步的,所述展示装置设置有一个,所述展示装置设置在装置底座的顶端后面,所述展示装置与装置底座固定连接。进一步的,所述大体积器材储物柜设置有一个,所述大体积器材储物柜设置在装置底座的顶端前面,所述大体积器材储物柜与装置底座固定连接。与现有技术相比,本种技术的有益效果是:1.展示装置可以通过书写板书写课堂讲解的内容,在使用用于室内的体育教学器材的时候,先将展示装置内的书写板支撑柱伸出展示装置的主体外,通过支撑柱固定销将书写板支撑柱进行固定,书写板支撑柱与书写板之间设置有旋转装置,旋转装置分为内外两层,外层为圆柱形,内层长方体形状,在将书写板通过旋转装置进行旋转时,旋转装置内的长方体形状的面会将旋转好的角度进行卡住固定,以完成书写板展示的角度调节,便于学生能更清楚的看到书写板上的内容,书写板底端设置有墨水吸收层,避免在将书写的内容擦掉时,书写的墨水滴落到展示装置的内部,墨水吸收层的底部外层设置有隔水膜,避免吸收的墨水从墨水吸收层的底端滴落下去,使用完成之后将墨水吸收层进行更换即可,展示装置上还设置有密封板,在将书写板与书写板支撑柱收缩到展示装置内部时,密封板与收缩槽进行贴合连接,使展示装置的内部形成一个密闭的环境,避免书写板因为外部环境的潮湿而使书写板受到水分的侵蚀,减少书写板使用的寿命,有效的提高了用于室内的体育教学器材的实用性。2.大体积器材储物柜能将体积相对大的器材放置保存,传统的用于室内的体育教学器材不能将上课用的大体积体育器材进行收纳保存,体育老师只能用手拿,非常的不方便,在使用用于室内的体育教学器材放置大体积的体育器材时,通过推拉门活动槽使推拉门移动并打开,再将篮球或足球放置到球状固定座内,球状固定座左侧和右侧设置有可伸缩弹簧伸缩管,可将球状固定座内部的空间扩大,以至于能将各种大小的球放置到球状固定座内,通过连接口的锁定块将连接口进行连接固定,球状固定座内还设置有一层海绵支撑的吸水层,保证球的干燥性,球状固定座的外层为隔水层,放置外部空气的水分进入球状固定座内,将球侵湿,大体积器材储物柜内部的底部还可以非球状的器材,大体积器材储物柜内部的最底部和最顶部设置有吸水层,能将大体积器材储物柜内部的水蒸气进行吸收,保证放置在大体积器材储物柜内的器材的干燥性,延长放置的器材的使用寿命,大体积器材储物柜顶端的杂物放置槽还可以在老师上课时放置一些暂时不使用的物品,有效的提高了备课与授课时的便利性,有效的提高了用于室内的体育教学器材的实用性。附图说明图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术的展示装置剖视结构示意图;图3为本技术的大体积器材储物柜剖视结构示意图;图4为本技术的小体积器材储存罐剖视结构示意图。图中:1、装置底座,2、装置移动轮,3、展示装置,4、小体积器材储存罐,401、器材放置架,402、储存罐固定销,403、密封圈,404、连接螺纹,5、推拉门,6、锥形防滑把手,7、降噪防滑层,8、书写板支撑柱,9、收缩槽,10、密封板,11、旋转装置,12、书写板,13、支撑柱固定销,14、墨水吸收层,15、大体积器材储物柜,16、杂物放置槽,17、防滑层,18、储存罐固定槽,19、球状固定座,20、吸水层,21、推拉门活动槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。实施例一,参照图1-4:本技术提供一种技术方案:一种用于室内的体育教学器材,包括装置底座1、装置移动轮2和推拉门5,装置底座1的底端四个角位置固定连接有装置移动轮2,装置底座1的顶端后面固定连接有展示装置3,装置底座1的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜15,大体积器材储物柜15的正面活动连接有推拉门5,大体积器材储物柜15的左侧和右侧固定连接有小体积器材储存罐4,展示装置3的内部顶端左侧和右侧嵌入连接有收缩槽9,展示装置3的内部左侧和右侧活动连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于室内的体育教学器材,包括装置底座(1)、装置移动轮(2)和推拉门(5),其特征在于:所述装置底座(1)的底端四个角位置固定连接有装置移动轮(2),所述装置底座(1)的顶端后面固定连接有展示装置(3),所述装置底座(1)的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜(15),所述大体积器材储物柜(15)的正面活动连接有推拉门(5),所述大体积器材储物柜(15)的左侧和右侧固定连接有小体积器材储存罐(4),所述展示装置(3)的内部顶端左侧和右侧嵌入连接有收缩槽(9),所述展示装置(3)的内部左侧和右侧活动连接有书写板支撑柱(8),所述书写板支撑柱(8)的底端嵌入连接有支撑柱固定销(13),所述书写板支撑柱(8)的内侧中间位置固定连接有旋转装置(11),所述书写板支撑柱(8)的顶端固定连接有密封板(10),所述展示装置(3)的内部中间部位活动连接有书写板(12),所述书写板(12)的底端嵌入连接有墨水吸收层(14),所述大体积器材储物柜(15)的顶端固定连接有杂物放置槽(16),所述大体积器材储物柜(15)的内部顶端和底端固定连接有推拉门活动槽(21),所述大体积器材储物柜(15)的顶部和底部嵌入连接有吸水层(20),所述大体积器材储物柜(15)的内部左侧和右侧中间部位固定连接有储存罐固定槽(18),所述大体积器材储物柜(15)的内部中间顶部固定连接有球状固定座(19),所述小体积器材储存罐(4)的左侧中间部位固定连接有储存罐固定销(402),所述小体积器材储存罐(4)的内部顶部左侧和右侧固定连接有连接螺纹(404),所述小体积器材储存罐(4)的内部中间部位活动连接有器材放置架(401)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种用于室内的体育教学器材,包括装置底座(1)、装置移动轮(2)和推拉门(5),其特征在于:所述装置底座(1)的底端四个角位置固定连接有装置移动轮(2),所述装置底座(1)的顶端后面固定连接有展示装置(3),所述装置底座(1)的顶端前面固定连接有大体积器材储物柜(15),所述大体积器材储物柜(15)的正面活动连接有推拉门(5),所述大体积器材储物柜(15)的左侧和右侧固定连接有小体积器材储存罐(4),所述展示装置(3)的内部顶端左侧和右侧嵌入连接有收缩槽(9),所述展示装置(3)的内部左侧和右侧活动连接有书写板支撑柱(8),所述书写板支撑柱(8)的底端嵌入连接有支撑柱固定销(13),所述书写板支撑柱(8)的内侧中间位置固定连接有旋转装置(11),所述书写板支撑柱(8)的顶端固定连接有密封板(10),所述展示装置(3)的内部中间部位活动连接有书写板(12),所述书写板(12)的底端嵌入连接有墨水吸收层(14),所述大体积器材储物柜(15)的顶端固定连接有杂物放置槽(16),所述大体积器材储物柜(15)的内部顶端和底端固定连接有推拉门活动槽(21),所述大体积器材储物柜(15)的顶部和底部嵌入连接有吸水层(20),所述大体积器材储物柜(15)的内部左侧和右侧中间部位固定连接有储存罐固定槽(18),所述大体积器材储物柜(15)的内部中间顶部固定连接有球状固定座(19),所述小体积器材储存罐(4)的左侧中间部...

【专利技术属性】
技术研发人员:杨锋
申请(专利权)人:湖南文理学院
类型:新型
国别省市:湖南;43

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