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一种多功能体育用品放置柜制造技术

技术编号:25207148 阅读:12 留言:0更新日期:2020-08-11 22:57
本实用新型专利技术公开了一种多功能体育用品放置柜,包括多功能柜体,支撑板,承载板,多功能柜体内腔两侧、支撑板两侧均设有行走槽,所述行走槽包括第一槽体、第二槽体、第四槽体、若干第三槽体,所述第四槽体一端延伸至多功能柜体前表面,所述第四槽体另一端延伸至第三槽体;本实用新型专利技术采用滑槽配合支撑板,在支撑板放置完体育用品后,可以将支撑板滑动至高处,取用是可以再滑下来,防止体育器材堆放占用教室面积,而且支撑板前端设有前挡板,后端设有后挡板;可以有效防止体育器材的洒落。本实用新型专利技术利用后板开设的空腔,在不用视频教学时,可以将固定板上的显示器隐藏,在使用时可以滑出,既可以保护显示器不受损坏,也可以提供视频教学。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能体育用品放置柜
本技术涉及体育用品
,具体是一种多功能体育用品放置柜。
技术介绍
目前,随着办学条件的改善,体育器材的种类和数量越来越多;由于学校都把体育器材放置在体育器材室内,然后根据每个体育教师授课需求取出所需器材,但在使用过程中发现,现有的体育器材摆放凌乱,不便于收纳和整理,给体育器材管理员后期的收纳、整理和统计带来了不便,市面上有些体育用品放置柜,但这放置柜储存空间有限,浪费占地面积,而且,在现在的体育课程中,不仅仅只有室外课程,有时候需要学生在室内进行学习和观看如太极拳等视频,单独开辟一间教室会不仅工程量大,耗费资金,而且周期也长。因此市面上需要一种多功能体育用品放置柜,可以对体育器材进行收纳整理,也可提供观看视频的功能,而且还能够充分利用教室空间。
技术实现思路
本技术目的是提供一种多功能体育用品放置柜,用来对体育用品进行收纳整理,也可以提供观看视频的功能。为了实现上述目的,本技术的技术方案是:一种多功能体育用品放置柜,包括多功能柜体,支撑板,承载板,所述多功能柜体内腔两侧、支撑板两侧均设有行走槽,所述行走槽包括第一槽体、第二槽体、第四槽体、若干第三槽体,所述第一槽体、第二槽体之间相互平行分布,所述第三槽体与第一槽体、第二槽体相互垂直分布且相互连通,所述第四槽体一端延伸至多功能柜体前表面,所述第四槽体另一端延伸至第三槽体;所述支撑板前端固定连接有前挡板,所述支撑板后端固定连接有后挡板,所述支撑板两侧均连接有两个滚轮,所述支撑板底面设有撑杆孔;r>所述支撑板前端设有第二内腔体,所述第二内腔体后壁固定连接有卡扣,所述卡扣上连接有伸缩杆。进一步的,所述多功能柜体后侧设有后板,所述后板前端设有若干固定孔,所述固定孔中心与第三槽体同轴分布,所述后板上还设有第一内腔体、固定板,所述第一内腔体上表面和下表面均设有滑轨,所述固定板通过滑轨滑动连接在第一内腔体上,所述固定板前表面固定连接有显示器。进一步的,所述承载板后端设有固定柱,所述固定柱与承载板位于同轴分布。进一步的,所述前挡板前表面设有分类牌。进一步的,所述第一槽体、第二槽体、第三槽体、第四槽体连接处均做倒圆角处理。与现有技术相比,本技术具有的优点和积极效果是:第一:本技术采用滑槽配合支撑板,在支撑板放置完体育用品后,可以将支撑板滑动至高处,取用是可以再滑下来,防止体育器材堆放占用教室面积,而且支撑板前端设有前挡板,后端设有后挡板;可以有效防止体育器材的洒落。第二:本技术利用后板开设的空腔,在不用视频教学时,可以将固定板上的显示器隐藏,在使用时可以滑出,既可以保护显示器不受损坏,也可以提供视频教学。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的主视剖视图;图2为本技术的右视剖视图;图3为本技术支撑板右视剖视图;图4为本技术承载板右视图;图中:1、多功能柜体;2、承载板;21、前挡板;22、固定柱;23、滚轮;24、分类牌;25、撑杆孔;26、后挡板;3、支撑板;31、第二内腔体;32、卡扣;33、伸缩杆;4、行走槽;41、第一槽体;42、第二槽体;43、第三槽体;44、第四槽体;5、后板;51、第一内腔体;52、滑轨;53、固定板;54、显示器;55、固定孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。如图1-图4所示,一种多功能体育用品放置柜,包括多功能柜体1,支撑板3,承载板2,所述多功能柜体1内腔两侧、支撑板3两侧均设有行走槽4,所述行走槽4包括第一槽体41、第二槽体42、第四槽体44、若干第三槽体43,所述第一槽体41、第二槽体42之间相互平行分布,所述第三槽体43与第一槽体41、第二槽体42相互垂直分布且相互连通,所述第四槽体44一端延伸至多功能柜体1前表面,所述第四槽体44另一端延伸至第三槽体43;所述支撑板3前端固定连接有前挡板21,所述支撑板3后端固定连接有后挡板26,所述支撑板3两侧均连接有两个滚轮23,所述支撑板3底面设有撑杆孔25;所述支撑板3前端设有第二内腔体31,所述第二内腔体31后壁固定连接有卡扣32,所述卡扣32上连接有伸缩杆33。本实施例中,所述多功能柜体1后侧设有后板5,所述后板5前端设有若干固定孔55,所述固定孔55中心与第三槽体43同轴分布,所述后板5上还设有第一内腔体51、固定板53,所述第一内腔体51上表面和下表面均设有滑轨52,所述固定板53通过滑轨52滑动连接在第一内腔体51上,所述固定板53前表面固定连接有显示器54。本实施例中,所述承载板2后端设有固定柱22,所述固定柱22与承载板2位于同轴分布。本实施例中,所述前挡板21前表面设有分类牌24。本实施例中,所述第一槽体、第二槽体42、第三槽体43、第四槽体44连接处均做倒圆角处理。在使用本装置时,在分类牌24上写出相关体育器材名称,将体育器材放置到承载板2上,将滚轮23放置在槽体内,滑动滚轮23将承载板2移动到各个第三槽体43内,在滑动承载板2时,若第三槽体43过高,可以从第二内腔体31内取出伸缩杆33,用伸缩杆33抵住撑杆孔25,将承载板2滑动到高处,在使用显示器54时,将固定板53抽出第一内腔体51即可。本技术采用滑槽配合支撑板,在支撑板放置完体育用品后,可以将支撑板滑动至高处,取用是可以再滑下来,防止体育器材堆放占用教室面积,而且支撑板前端设有前挡板,后端设有后挡板;可以有效防止体育器材的洒落。本技术利用后板开设的空腔,在不用视频教学时,可以将固定板上的显示器隐藏,在使用时可以滑出,既可以保护显示器不受损坏,也可以提供视频教学。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能体育用品放置柜,包括多功能柜体,支撑板,承载板,其特征在于:所述多功能柜体内腔两侧、支撑板两侧均设有行走槽,所述行走槽包括第一槽体、第二槽体、第四槽体、若干第三槽体,所述第一槽体、第二槽体之间相互平行分布,所述第三槽体与第一槽体、第二槽体相互垂直分布且相互连通,所述第四槽体一端延伸至多功能柜体前表面,所述第四槽体另一端延伸至第三槽体;/n所述支撑板前端固定连接有前挡板,所述支撑板后端固定连接有后挡板,所述支撑板两侧均连接有两个滚轮,所述支撑板底面设有撑杆孔;/n所述支撑板前端设有第二内腔体,所述第二内腔体后壁固定连接有卡扣,所述卡扣上连接有伸缩杆。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能体育用品放置柜,包括多功能柜体,支撑板,承载板,其特征在于:所述多功能柜体内腔两侧、支撑板两侧均设有行走槽,所述行走槽包括第一槽体、第二槽体、第四槽体、若干第三槽体,所述第一槽体、第二槽体之间相互平行分布,所述第三槽体与第一槽体、第二槽体相互垂直分布且相互连通,所述第四槽体一端延伸至多功能柜体前表面,所述第四槽体另一端延伸至第三槽体;
所述支撑板前端固定连接有前挡板,所述支撑板后端固定连接有后挡板,所述支撑板两侧均连接有两个滚轮,所述支撑板底面设有撑杆孔;
所述支撑板前端设有第二内腔体,所述第二内腔体后壁固定连接有卡扣,所述卡扣上连接有伸缩杆。


2.根据权利要求1所述的多功能体育用品放置柜,其...

【专利技术属性】
技术研发人员:栗岩王友军靳周祥
申请(专利权)人:焦作大学
类型:新型
国别省市:河南;41

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