一种具有扩音功能的头戴式教鞭制造技术

一种具有扩音功能的头戴式教鞭，包括激光发生装置、头戴卡箍和播放装置，头戴卡箍外表面两侧分别设置有第一安装座和第二安装座，第一安装座外侧设置有激光发生装置，第二安装座外侧设置有声音信号传输器，声音信号传输器上表面设置有声音信号传输天线，头戴卡箍设置安装座的一侧设置有声音信号传输软管，声音信号传输软管一端与声音信号传输器连接，声音信号传输软管另一端从头戴卡箍底部伸出并设置有收音话筒；本实用新型专利技术的优势，采用头戴式的教鞭，彻底解放了教师的双手，方便教师在讲课时书写板书，并且在使用教鞭时，不用教师一直伸着胳膊，减轻了教师的工作强度；将教鞭与扩音两种功能集成于一体，减少了教师上课时所使用的设备数量。

【技术实现步骤摘要】
一种具有扩音功能的头戴式教鞭
本技术涉及一种教鞭，尤其涉及一种具有扩音功能的头戴式教鞭。
技术介绍
教鞭，旧时是指教师讲课时指示板书所用的棍儿。在现代教学中，已经被电子教鞭所代替，能够实现教师的远程指点和教学，但是教鞭多为手持型，再需要教师书写板书时，往往放下激光笔再使用粉笔，等需要教鞭时，再从新拿起教鞭，对教师来说，教鞭使用十分不便。针对使用不便这一问题，人们进行了专利技术创造，设计出一种指环式教鞭。申请号：201821752068.5，技术名称：带计时功能的指环式教鞭。而该技术在实际使用时，由于人们往往习惯用右手，带计时功能的指环式教鞭往往被教师佩戴在右手上，而在使用粉笔书写板书时，由于带计时功能的指环式教鞭的体积大于普通的戒指，会对教师的书写造成不便。所以该技术并没有真正解决教鞭使用不便这一问题。人们需要一种使用方便的教鞭来满足教学的使用。
技术实现思路
本技术目的在于克服现有技术中存在的不足，提供一种具有扩音功能的头戴式教鞭，具有使用方便，释放教师双手的优点。本技术的目的是这样实现的：一种具有扩音功能的头戴式教鞭，包括激光发生装置，还包括头戴卡箍和播放装置，所述头戴卡箍外表面两侧分别设置有第一安装座和第二安装座，所述第一安装座外侧设置有所述激光发生装置，所述第二安装座外侧设置有声音信号传输器，所述声音信号传输器上表面设置有声音信号传输天线，所述头戴卡箍设置所述安装座的一侧设置有声音信号传输软管，所述声音信号传输软管一端与声音信号传输器连接，所述声音信号传输软管另一端从所述头戴卡箍底部伸出并设置有收音话筒，所述收音话筒、所述声音信号传输器、所述声音信号传输天线之间通过电路连接，所述播放装置包括播放器、声音信号接收器、声音信号接收天线、卡扣，所述播放器内部设置有所述声音信号接收器，所述声音信号接收器外侧设置有所述声音信号接收天线，所述声音信号接收天线的另一端延伸至所述播放器顶部外侧，所述播放器后表面设置有所述卡扣。进一步地，所述激光发生装置包括壳体、激光二极管、激光开关按钮、电池、激光晶体，所述壳体内腔后部安装有所述电池，所述壳体内腔中部安装有所述激光二极管，所述壳体内腔前端安装有激光晶体，所述壳体外表面安装有激光开关按钮，所述电池、所述激光二极管、所述激光开关按钮之间通过电路连接。进一步地，所述第一安装座与所述激光发生装置通过万向球头轴承连接。进一步地，所述第一安装座与所述头戴卡箍、所述第二安装座与所述头戴卡箍均采用滑动连接。进一步地，所述头戴卡箍内侧设置有两条弹性固定带。进一步地，所述头戴卡箍呈U形，所述头戴卡箍两端底部内侧均设置有防滑卡块。进一步地，所述播放装置底部设置有底座。本技术的优势：1.采用头戴式的教鞭，彻底解放了教师的双手，方便教师在讲课时书写板书，并且在使用教鞭时，不用教师一直伸着胳膊，减轻了教师的工作强度。2.将教鞭与扩音两种功能集成于一体，减少了教师上课时所使用的设备数量。3.头戴卡箍上设置有多种防滑固定结构，兼顾教师使用的舒适性与可靠性。4.播放装置两种使用放置方式，可供教师灵活选择。附图说明图1为一种具有扩音功能的头戴式教鞭结构示意图。图2为激光发生装置结构示意图。图3为激光发生装置局部结构示意图。图4为激光发生装置局部剖视图。图5为头戴卡箍主视图。图6为头戴卡箍俯视图。图7为头戴卡箍左视图。图8为播放装置结构示意图。图9为播放装置局部结构示意图。图中，1.激光发生装置、101.壳体、102.激光二极管、103.激光开关按钮、104.电池、105.激光晶体、2.头戴卡箍、201.弹性固定带、202.防滑卡块、3.播放装置、301.播放器、302.声音信号接收器、303.声音信号接收天线、304.卡扣、305.底座、4.第一安装座、401.万向球头轴承、5.第二安装座、6.声音信号传输器、601.声音信号传输天线、602.声音信号传输软管、603.收音话筒。具体实施方式为了使
的人员更好地理解本申请中的技术方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。本申请实施例提供一种具有扩音功能的头戴式教鞭。实施例1，如图1-9所示，一种具有扩音功能的头戴式教鞭，包括激光发生装置1，还包括头戴卡箍2和播放装置3。所述头戴卡箍2内侧设置有两条弹性固定带201，两条所述弹性固定带201根据佩戴的实际情况可以分别置于头部的前方和后方，也可以一条置于头部上方，使所述头戴卡箍2上部内侧不接触头部，一条置于头部后方。所述头戴卡箍2呈U形，所述头戴卡箍2两端底部内侧均设置有防滑卡块202，所述防滑卡块202优选橡胶材质，橡胶材质既防滑又柔软。所述防滑卡块202与所述弹性固定带201既考虑到了教师佩戴时头部的舒适性，又可以保证佩戴时的牢固性，避免佩戴时所述头戴卡箍2脱落，影响授课效率。所述头戴卡箍2外表面两侧分别设置有第一安装座4和第二安装座5，所述第一安装座4与所述头戴卡箍2、所述第二安装座5与所述头戴卡箍2均采用滑动连接。所述第一安装座4与所述第二安装座5均设置有滑槽，所述头戴卡箍2外侧边置于所述滑槽内部。方便教师根据讲课以及自己的实际需要，随时调整所述第一安装座4以及所述第二安装座5位置。由于自身重力以及所述头戴卡箍2的U形外形，教师调整所述第一安装座4以及所述第二安装座5位置后，松手即可稳定放置所述第一安装座4以及所述第二安装座5。所述第一安装座4外侧设置有所述激光发生装置1，所述第一安装座4与所述激光发生装置1通过万向球头轴承401连接。所述万向球头轴承401可以使所述激光发生装置1围绕所述第一安装座4进行任意转动，增加了教师使用的便利性。所述激光发生装置1包括壳体101、激光二极管102、激光开关按钮103、电池104、激光晶体105，所述壳体101内腔后部安装有所述电池104，所述壳体101内腔中部安装有所述激光二极管102，所述壳体101内腔前端安装有激光晶体105，所述壳体101外表面安装有激光开关按钮103，所述电池104、所述激光二极管102、所述激光开关按钮103之间通过电路连接。按下所述激光开关按钮103，所述激光二极管102利用所述电池104的电能发出激光，激光经过所述激光晶体105从所述壳体101射出，教师利用射出的激光指引学生看向教案。所述第二安装座5外侧设置有声音信号传输器6，所述声音信号传输器6上表面设置有声音信号传输天线601，所述头戴卡箍2设置所述第二安装座5的一侧设置有声音信号传输软管602，所述声音信号传输软管602一端与声音信号传输器6连接，所述声音信号传输软管602另一端从所述头戴卡箍2底部伸出并设置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有扩音功能的头戴式教鞭，包括激光发生装置，其特征在于：还包括头戴卡箍和播放装置，所述头戴卡箍外表面两侧分别设置有第一安装座和第二安装座，所述第一安装座外侧设置有所述激光发生装置，所述第二安装座外侧设置有声音信号传输器，所述声音信号传输器上表面设置有声音信号传输天线，所述头戴卡箍设置所述安装座的一侧设置有声音信号传输软管，所述声音信号传输软管一端与声音信号传输器连接，所述声音信号传输软管另一端从所述头戴卡箍底部伸出并设置有收音话筒，所述收音话筒、所述声音信号传输器、所述声音信号传输天线之间通过电路连接，所述播放装置包括播放器、声音信号接收器、声音信号接收天线、卡扣，所述播放器内部设置有所述声音信号接收器，所述声音信号接收器外侧设置有所述声音信号接收天线，所述声音信号接收天线的另一端延伸至所述播放器顶部外侧，所述播放器后表面设置有所述卡扣。/n

【技术特征摘要】
1.一种具有扩音功能的头戴式教鞭，包括激光发生装置，其特征在于：还包括头戴卡箍和播放装置，所述头戴卡箍外表面两侧分别设置有第一安装座和第二安装座，所述第一安装座外侧设置有所述激光发生装置，所述第二安装座外侧设置有声音信号传输器，所述声音信号传输器上表面设置有声音信号传输天线，所述头戴卡箍设置所述安装座的一侧设置有声音信号传输软管，所述声音信号传输软管一端与声音信号传输器连接，所述声音信号传输软管另一端从所述头戴卡箍底部伸出并设置有收音话筒，所述收音话筒、所述声音信号传输器、所述声音信号传输天线之间通过电路连接，所述播放装置包括播放器、声音信号接收器、声音信号接收天线、卡扣，所述播放器内部设置有所述声音信号接收器，所述声音信号接收器外侧设置有所述声音信号接收天线，所述声音信号接收天线的另一端延伸至所述播放器顶部外侧，所述播放器后表面设置有所述卡扣。


2.根据权利要求1所述的一种具有扩音功能的头戴式教鞭，其特征在于：所述激光发生装置包括壳体、激光二极管、激光开关按钮、电池、激光...

【专利技术属性】
技术研发人员：张燕，韩东，高娟，
申请(专利权)人：新疆石河子职业技术学院，
类型：新型
国别省市：新疆;65