一种学前教育展示教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学前教育展示教具，包括移动减振组件、升降液压杆、展示板和放卷组件，所述升降液压杆设于移动减振组件上，所述展示板设于升降液压杆上，所述展示板上设有放置腔，所述放卷组件设于放置腔中；所述放卷组件包括传动轴、主动轴、驱动电机和卷装展示画布，所述展示板上设有展示窗口，所述展示窗口与放置腔连通，所述传动轴和主动轴可旋转设于放置腔中，所述传动轴和主动轴以展示窗口为轴对称设置，所述卷装展示画布两端分别卷绕设于主动轴和传动轴上，所述卷装展示画布设于展示窗口上。本实用新型专利技术涉及学前教育设备技术领域，具体是提供了一种具有图片展示功能的学前教育展示教具。

【技术实现步骤摘要】
一种学前教育展示教具
本技术涉及学前教育设备
，具体是指一种学前教育展示教具。
技术介绍
教具是打开课堂教学大门的导向标，教师靠这一个“标”，引导学生理解，掌握本节的知识；学生依靠这个“标”，学习获取课堂上的知识，因此，教具是构成课堂教学过程中形象性、生动性、产生感染力的重要媒介，是实施教学目的缺之不可的手段，从某种意义上讲，它是课堂教学活力和生命线的具体体现，所以我们要善用教具来实施教学目地。目前，生活中最普遍的展示教具要数黑板了，教师通过讲课将重要内容记录在黑板上，引导学生理解，但是因为幼儿的理解能力和自制力较差，对传统的展示教具不感兴趣，会造成厌学。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本技术提供一种具有图片展示功能的学前教育展示教具。本技术采取的技术方案如下：本技术一种学前教育展示教具，包括移动减振组件、升降液压杆、展示板和放卷组件，所述升降液压杆设于移动减振组件上，所述展示板设于升降液压杆上，所述展示板上设有放置腔，所述放卷组件设于放置腔中；所述放卷组件包括传动轴、主动轴、驱动电机和卷装展示画布，所述展示板上设有展示窗口，所述展示窗口与放置腔连通，所述传动轴和主动轴可旋转设于放置腔中，所述传动轴和主动轴以展示窗口为轴对称设置，所述驱动电机设于放置腔的内壁上，所述驱动电机的的输出端与主动轴连接，所述卷装展示画布两端分别卷绕设于主动轴和传动轴上，所述卷装展示画布设于展示窗口上，需要对幼儿进行讲课时，可以配合卷装展示画布上的图片进行讲解，更生动有趣，在需要更换不同的图片时，可启动驱动电机，驱动电机旋转通过主动轴将卷装展示画布上已展示部分卷绕到主动轴上，同时传动轴转动将卷装展示画布上待展示部位移动至展示窗口中进行展示。进一步地，所述移动减振组件包括移动轮、移动固定板、滑动伸缩件、液压杆固定板和减振弹簧，所述滑动伸缩件设于上移动固定板上，所述液压杆固定板设于滑动伸缩件上，所述升降液压杆设于液压杆固定板上，所述减振弹簧可滑动套接设于滑动伸缩件上，所述移动轮设于移动固定板上，利用减振弹簧的弹性实现减振效果。进一步地，所述展示板一侧设有安装口，所述安装口与放置腔连通，所述展示板上可开合设有密封门，所述密封门卡合设于安装口上，所述密封门上设有把手，通过安装口方便对卷装展示画布进行更换。进一步地，所述展示板底部设有工具盒。进一步地，所述展示板底部设有音响，利用音响可以播放儿歌或卷装展示画布上图片的解说词。采用上述结构本技术取得的有益效果如下：本方案需要对幼儿进行讲课时，可以配合卷装展示画布上的图片进行讲解，更生动有趣；通过主动轴和传动轴的转动实现卷装展示画布的自动放卷；利用音响可以播放儿歌或卷装展示画布上图片的解说词；利用移动轮方便学前教育展示教具的移动。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。在附图中：图1为本技术一种学前教育展示教具的整体结构示意图；图2为本技术一种学前教育展示教具展示板的结构示意图；图3为本技术一种学前教育展示教具放卷组件的剖视图。其中，1、移动减振组件，2、升降液压杆，3、展示板，4、放卷组件，5、传动轴，6、主动轴，7、驱动电机，8、卷装展示画布，9、移动轮，10、移动固定板，11、滑动伸缩件，12、液压杆固定板，13、减振弹簧，14、密封门，15、工具盒，16、音响。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。如图1-3所示，本技术一种学前教育展示教具，包括移动减振组件1、升降液压杆2、展示板3和放卷组件4，所述升降液压杆2设于移动减振组件1上，所述展示板3设于升降液压杆2上，所述展示板3上设有放置腔，所述放卷组件4设于放置腔中；所述放卷组件4包括传动轴5、主动轴6、驱动电机7和卷装展示画布8，所述展示板3上设有展示窗口，所述展示窗口与放置腔连通，所述传动轴5和主动轴6可旋转设于放置腔中，所述传动轴5和主动轴6以展示窗口为轴对称设置，所述驱动电机7设于放置腔的内壁上，所述驱动电机7的的输出端与主动轴6连接，所述卷装展示画布8两端分别卷绕设于主动轴6和传动轴5上，所述卷装展示画布8设于展示窗口上。所述移动减振组件1包括移动轮9、移动固定板10、滑动伸缩件11、液压杆固定板12和减振弹簧13，所述滑动伸缩件11设于上移动固定板10上，所述液压杆固定板12设于滑动伸缩件11上，所述升降液压杆2设于液压杆固定板12上，所述减振弹簧13可滑动套接设于滑动伸缩件11上，所述移动轮9设于移动固定板10上。所述展示板3一侧设有安装口，所述安装口与放置腔连通，所述展示板3上可开合设有密封门14，所述密封门14卡合设于安装口上，所述密封门14上设有把手。所述展示板3底部设有工具盒15。所述展示板3底部设有音响1。具体使用时，需要对幼儿进行讲课时，将学前教育展示教具移动至既定位置，然后老师可以配合卷装展示画布8上的图片进行讲解，在需要更换不同的图片时，启动驱动电机7，驱动电机7旋转通过主动轴6带动卷装展示画布8上已展示部分卷绕到主动轴6上，同时传动轴5转动将卷装展示画布8上待展示部位移动至展示窗口中进行展示，需要在展示板3上进行书写时，可打开工具盒15取出书写用具进行书写，并利用音响16播放儿歌或卷装展示画布8上图片的解说词。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学前教育展示教具，其特征在于：包括移动减振组件、升降液压杆、展示板和放卷组件，所述升降液压杆设于移动减振组件上，所述展示板设于升降液压杆上，所述展示板上设有放置腔，所述放卷组件设于放置腔中；所述放卷组件包括传动轴、主动轴、驱动电机和卷装展示画布，所述展示板上设有展示窗口，所述展示窗口与放置腔连通，所述传动轴和主动轴可旋转设于放置腔中，所述传动轴和主动轴以展示窗口为轴对称设置，所述驱动电机设于放置腔的内壁上，所述驱动电机的输出端与主动轴连接，所述卷装展示画布两端分别卷绕设于主动轴和传动轴上，所述卷装展示画布设于展示窗口上。/n

【技术特征摘要】
1.一种学前教育展示教具，其特征在于：包括移动减振组件、升降液压杆、展示板和放卷组件，所述升降液压杆设于移动减振组件上，所述展示板设于升降液压杆上，所述展示板上设有放置腔，所述放卷组件设于放置腔中；所述放卷组件包括传动轴、主动轴、驱动电机和卷装展示画布，所述展示板上设有展示窗口，所述展示窗口与放置腔连通，所述传动轴和主动轴可旋转设于放置腔中，所述传动轴和主动轴以展示窗口为轴对称设置，所述驱动电机设于放置腔的内壁上，所述驱动电机的输出端与主动轴连接，所述卷装展示画布两端分别卷绕设于主动轴和传动轴上，所述卷装展示画布设于展示窗口上。


2.根据权利要求1所述的一种学前教育展示教具，其特征在于：所述移动减振组件包括移动轮、...

【专利技术属性】
技术研发人员：李树华，
申请(专利权)人：太湖县华云教育咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽;34