一种合金板材校直装置制造方法及图纸

技术编号:25134610 阅读:17 留言:0更新日期:2020-08-05 04:07
本实用新型专利技术涉及合金加工设备技术领域,提供一种合金板材校直装置,包括工作台,所述工作台的后端内腔转动连接有下辊轮,所述工作台的侧壁设置有第一电机,所述第一电机的输出轴贯穿工作台的侧壁与下辊轮相连接,所述下辊轮的顶部设置也有固定架,所述固定架的内腔转动连接有上辊轮,所述工作台的两侧壁均固定连接有立板,两个立板的顶部内侧壁转动连接有双向螺纹杆,其中一个立板的顶部外侧壁设置有第二电机。本实用新型专利技术通过设置有活动杆,通过启动第二电机,双向螺纹杆带动两端的移动滑块向着相反的方向移动,从而通过活动杆带动安装架进行升降运动,可以根据需求调节上下辊轮之间的间距,增加了校直装置的实用性,提高了生产效率。

【技术实现步骤摘要】
一种合金板材校直装置
本技术涉及合金加工设备
,尤其涉及一种合金板材校直装置。
技术介绍
铝合金板材在生产中因为诸多原因往往会出现表面不平整的情况,为了解决这样的问题,在铝合金的加工中需要通过校直装置对其进行校直,现用的校直装置主要是辊轮式铝合金板材校直机,在使用中,通过校直机上下整排的辊轮对铝合金板材进行滚压校直。目前合金板材校直机的上下辊轮之间的间距不可调节,不能够根据不同厚度的板材进行校直,实用性不高,降低了生产效率。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种合金板材校直装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种合金板材校直装置,包括工作台,所述工作台的后端内腔转动连接有下辊轮,所述工作台的侧壁设置有第一电机,所述第一电机的输出轴贯穿工作台的侧壁与下辊轮相连接,所述下辊轮的顶部设置也有固定架,所述固定架的内腔转动连接有上辊轮,所述工作台的两侧壁均固定连接有立板,两个立板的顶部内侧壁转动连接有双向螺纹杆,其中一个立板的顶部外侧壁设置有第二电机,所述第二电机的输出轴贯穿立板与双向螺纹杆相连接,所述双向螺纹杆的表面螺纹相连有移动滑块,所述移动滑块的底部转动连接有活动杆,所述活动杆远离移动滑块的一端转动连接有固定块,所述固定块的底部固定连接有第一固定杆,且固定块通过第一固定杆固定架固定连接。优选的,所述第一电机远离下辊轮的一端固定连接有第一安装架,且第一电机通过第一安装架与工作台固定连接。优选的,所述第二电机远离双向螺纹杆的一端设置有第二安装架,且第二电机通第二安装架与立板固定连接。优选的,所述双向螺纹杆的两端表面分别开设有相反的螺纹槽,所述移动滑块的数量为两个,两个移动滑块分别位于双向螺纹杆两端相反的螺纹槽处。优选的,所述固定块的两侧均固定连接有第二固定杆,两个第二固定杆远离固定块的一端分别与固定架的两端固定连接。优选的,所述固定架的两侧壁均固定连接有连杆,所述立板的内侧壁开设有与连杆相配合的滑槽,且固定架通过连杆与立板滑动连接。有益效果1、本技术通过设置有活动杆,在需要对上下辊轮的间距进行调节时,通过启动第二电机,第二电机带动双向螺纹杆转动,双向螺纹杆带动两端的移动滑块向着相反的方向移动,从而通过活动杆带动安装架进行升降运动,从而可以根据需求调节上下辊轮之间的间距,增加了校直装置的实用性,提高了生产效率。2、本技术通过在固定块的两端分别固定连接有第二固定杆,第二固定杆与安装架的两端相连接,通过,在固定架的两侧分别固定连接有连杆,固定架通过连杆可以与立板滑动连接,从而保证安装架在升降运动时,能够更加稳定。附图说明图1为本技术提出的一种合金板材校直装置的主视立体结构图;图2为本技术提出的一种合金板材校直装置的后视立体结构图;图3为本技术提出的一种合金板材校直装置的俯视结构图。图例说明:1、工作台;2、下辊轮;3、第一电机;4、第一安装架;5、固定架;6、上辊轮;7、立板;8、双向螺纹杆;9、第二电机;10、第二安装架;11、移动滑块;12、活动杆;13、固定块;14、第一固定杆;15、第二固定杆;16、连杆。具体实施方式为了使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施例和附图,进一步阐述本技术,但下述实施例仅仅为本技术的优选实施例,并非全部。基于实施方式中的实施例,本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例,都属于本技术的保护范围。下面结合附图描述本技术的具体实施例。具体实施例参照图1-3,一种合金板材校直装置,包括工作台1,工作台1的后端内腔转动连接有下辊轮2,工作台1的侧壁设置有第一电机3,第一电机3的输出轴贯穿工作台1的侧壁与下辊轮2相连接,下辊轮2的顶部设置也有固定架5,固定架5的内腔转动连接有上辊轮6,工作台1的两侧壁均固定连接有立板7,两个立板7的顶部内侧壁转动连接有双向螺纹杆8,其中一个立板7的顶部外侧壁设置有第二电机9,第二电机9的输出轴贯穿立板7与双向螺纹杆8相连接,双向螺纹杆8的表面螺纹相连有移动滑块11,移动滑块11的底部转动连接有活动杆12,活动杆12远离移动滑块11的一端转动连接有固定块13,固定块13的底部固定连接有第一固定杆14,且固定块13通过第一固定杆14固定架5固定连接。第一电机3远离下辊轮2的一端固定连接有第一安装架4,且第一电机3通过第一安装架4与工作台1固定连接,第二电机9远离双向螺纹杆8的一端设置有第二安装架10,且第二电机9通第二安装架10与立板7固定连接,双向螺纹杆8的两端表面分别开设有相反的螺纹槽,移动滑块11的数量为两个,两个移动滑块11分别位于双向螺纹杆8两端相反的螺纹槽处,固定块13的两侧均固定连接有第二固定杆15,两个第二固定杆15远离固定块13的一端分别与固定架5的两端固定连接,固定架5的两侧壁均固定连接有连杆16,立板7的内侧壁开设有与连杆16相配合的滑槽,且固定架5通过连杆16与立板7滑动连接。本技术的工作原理:在使用该合金板材校直装置时,根据板材的厚度,调节上辊轮6与下辊轮2之间的距离,通过启动第二电机9,第二电机9带动双向螺纹杆8转动,双向螺纹杆8带动两端的移动滑块11做相反运动,移动滑块11通过活动杆12带动固定块13进行升降运动,固定块13通过第一固定杆14与第二固定杆15对固定架5进行升降运动,从而可以根据所需调节下辊轮2与上辊轮6之间的间距,调节完成后,将合金板材从工作台1的一端放入,并向内推动板材,使之位于下辊轮2与上辊轮6之间,启动第一电机3,第一电机3带动下辊轮2进行转动,从而利用下辊轮2与上辊轮6之间的配合,对合金板材进行校直。在本技术中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触,也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解,本技术不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的仅为本技术的优选例,并不用来限制本技术,在不脱离本技术精神和范围的前提下,本技术还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种合金板材校直装置,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)的后端内腔转动连接有下辊轮(2),所述工作台(1)的侧壁设置有第一电机(3),所述第一电机(3)的输出轴贯穿工作台(1)的侧壁与下辊轮(2)相连接,所述下辊轮(2)的顶部设置也有固定架(5),所述固定架(5)的内腔转动连接有上辊轮(6),所述工作台(1)的两侧壁均固定连接有立板(7),两个立板(7)的顶部内侧壁转动连接有双向螺纹杆(8),其中一个立板(7)的顶部外侧壁设置有第二电机(9),所述第二电机(9)的输出轴贯穿立板(7)与双向螺纹杆(8)相连接,所述双向螺纹杆(8)的表面螺纹相连有移动滑块(11),所述移动滑块(11)的底部转动连接有活动杆(12),所述活动杆(12)远离移动滑块(11)的一端转动连接有固定块(13),所述固定块(13)的底部固定连接有第一固定杆(14),且固定块(13)通过第一固定杆(14)固定架(5)固定连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种合金板材校直装置,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)的后端内腔转动连接有下辊轮(2),所述工作台(1)的侧壁设置有第一电机(3),所述第一电机(3)的输出轴贯穿工作台(1)的侧壁与下辊轮(2)相连接,所述下辊轮(2)的顶部设置也有固定架(5),所述固定架(5)的内腔转动连接有上辊轮(6),所述工作台(1)的两侧壁均固定连接有立板(7),两个立板(7)的顶部内侧壁转动连接有双向螺纹杆(8),其中一个立板(7)的顶部外侧壁设置有第二电机(9),所述第二电机(9)的输出轴贯穿立板(7)与双向螺纹杆(8)相连接,所述双向螺纹杆(8)的表面螺纹相连有移动滑块(11),所述移动滑块(11)的底部转动连接有活动杆(12),所述活动杆(12)远离移动滑块(11)的一端转动连接有固定块(13),所述固定块(13)的底部固定连接有第一固定杆(14),且固定块(13)通过第一固定杆(14)固定架(5)固定连接。


2.根据权利要求1所述的一种合金板材校直装置,其特征在于:所述第一电机(3)远离下辊轮(2)的一端固定连接有第一安装架(4...

【专利技术属性】
技术研发人员:袁先海
申请(专利权)人:江苏富尔达铝制品科技有限公司
类型:新型
国别省市:江苏;32

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1