多功能教学用阅读支架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能教学用阅读支架，包括防滑底座、垂直设在防滑底座上的支撑杆、阅读支架、铰接在阅读支架上的螺纹透镜，阅读支架底部设有书本支撑槽，阅读支架正面中心设有纵向书脊槽，所述书本支撑槽上设有书页固定装置，所述阅读支架的背面设有固定套，所述固定套内设有齿纹，支撑杆的顶端设有齿轮，所述齿轮与所述齿纹配合，所述齿轮与支撑杆上的步进电机配合连接。本实用新型专利技术，阅读支架的高度配合讲桌的高度与教师身高相仿，且阅读支架的角度可调，并设有螺纹透镜，大大方便了教师讲课，不需要教师低头阅读，且螺纹透镜有效放大授课书的内容，保护了教师的颈椎与视力。

【技术实现步骤摘要】
多功能教学用阅读支架
本技术涉及一种阅读支架，尤其涉及一种多功能教学用阅读支架。
技术介绍
教师给学生上课时，通常将教科书平铺在讲桌上，这样不便看清教科书上的内容，且需要教师长时间低着头阅读，不利于教师颈椎健康，也不利于保护教师的视力。阅读支架可以有效解决保护颈椎与视力的问题，但是现今市面上没有教学专用的、方便教师的阅读支架。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供一种可调节角度、适应不同大小书本、夹持牢固、便于教师看清教科书内容的多功能阅读支架。本技术的目的是通过以下技术方案来实现的：多功能教学用阅读支架，包括防滑底座、垂直设在防滑底座上的支撑杆、阅读支架、铰接在阅读支架上的螺纹透镜，阅读支架底部设有书本支撑槽，阅读支架正面中心设有纵向书脊槽，所述书本支撑槽上设有书页固定装置，所述书页固定装置包括固定座以及通过滑动部配合安装在固定座内部的可伸缩杆，所述固定座内设有垂直于可伸缩杆轴线并与可伸缩杆配合的锁止部，所述锁止部与固定座螺纹连接，所述可伸缩杆远离固定座的一端设有“L型”的书页固定杆，所述书页固定杆的一端可旋转设置在可伸缩杆内部，所述可伸缩杆内部设有一号挡块，书页固定杆上设有二号挡块，一号挡块与二号挡块之间装有一号弹簧，所述书脊槽内设有挡板，所述挡板通过滑轨安装在书脊槽内，所述书脊槽的一侧壁上开有小孔，所述小孔内装有二号弹簧，挡板上设有与所述小孔配合的限位杆，所述阅读支架的背面设有固定套，所述固定套内设有齿纹，支撑杆的顶端设有齿轮，所述齿轮与所述齿纹配合，所述齿轮与支撑杆上的步进电机配合连接。优选的，所述的锁止部靠近可伸缩杆的一端设有用于锁定可伸缩杆的紧固部，锁止部的另一端设有锁止旋钮，锁止旋钮伸出固定座外。优选的，所述的螺纹透镜平行于阅读支架，螺纹透镜与书本支撑槽通过磁铁配合实现螺纹透镜的开合。优选的，所述的防滑底座上设有控制按钮。优选的，所述的防滑底座底部设有防滑层。优选的，所述的紧固部为橡胶紧固部。本技术的有益效果是：（1）阅读支架的高度配合讲桌的高度与教师身高相仿，且阅读支架的角度可调，并设有螺纹透镜，大大方便了教师讲课，不需要教师低头阅读，且螺纹透镜有效放大授课书的内容，保护了教师的颈椎与视力。（2）设置书脊槽，使书本放在阅读支架上更加平整，便于阅读，且书脊槽内设有弹簧挡板，可以有效压紧书本，增加了书本与阅读支架之间的稳定性。（3）设有书页固定装置，可伸缩杆适合不同尺寸的书本，书页固定杆受弹簧回复力有效夹紧书页。附图说明图1为本技术结构图；图2为阅读支架结构图；图3为书脊槽内结构示意图；图4为固定座、可伸缩杆、锁止部配合结构示意图；图5为书页固定杆与可伸缩杆配合结构示意图；图6为固定套结构示意图；图中，1-阅读支架，2-支撑杆，3-防滑底座，4-控制按钮，5-书本支撑槽，6-书脊槽，7-螺纹透镜，8-挡板，9-可伸缩杆，10-固定座，12-书页固定杆，13-滑轨，14-限位杆，15-二号弹簧，16-滑动部，17-锁止部，18-锁止旋钮，19-紧固部，20-一号挡块，21-二号挡块，22-一号弹簧，23-固定套。具体实施方式下面将结合实施例，对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域技术人员在没有付出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。参阅图1-6，本技术提供一种技术方案：多功能教学用阅读支架，包括防滑底座3、垂直设在防滑底座3上的支撑杆2、阅读支架1、铰接在阅读支架1上的螺纹透镜7，所述的螺纹透镜7平行于阅读支架1，平行设置利于书本内容均匀放大，螺纹透镜7与书本支撑槽5通过磁铁配合实现螺纹透镜7的开合。螺纹透镜7与普通放大镜相比具有厚度薄、重量轻、透光好、成像清晰的特点。阅读支架1底部设有用于防止书本从阅读支架1滑落的书本支撑槽5，阅读支架1正面中心设有用于配合书本背脊部的纵向书脊槽6，书脊槽6可以使书本放在阅读支架1上更加平整，便于阅读，所述书脊槽6内设有挡板8，所述挡板8通过滑轨13安装在书脊槽6内，所述书脊槽6的其中一个侧壁上开有小孔，所述小孔内装有二号弹簧15，挡板8上设有与所述小孔配合的限位杆14，使用时，将书本的书脊部放入书脊槽6内，挡板8受到二号弹簧15的回复力，压紧书本，增加了书本与阅读支架1之间的稳定性。所述书本支撑槽5上设有用于固定书页的书页固定装置，所述书页固定装置包括固定座10以及通过滑动部16配合安装在固定座10内部的可伸缩杆9，固定座10两端各安装一个可伸缩杆9，可伸缩杆9可在固定座10内实现伸缩，以配合固定不同大小的书本，所述固定座10内设有垂直于可伸缩杆9轴线并与可伸缩杆9配合的锁止部17，所述锁止部17与固定座10螺纹连接，所述的锁止部17靠近可伸缩杆9的一端设有用于锁定可伸缩杆9的紧固部19，本实施例中，所述的紧固部19为橡胶紧固部，可以配合可伸缩杆9的形状，增大了锁紧力，锁止部17的另一端设有锁止旋钮18，锁止旋钮18伸出固定座10外，通过拧动锁止旋钮18使得紧固部19与可伸缩杆9紧密贴合，达到锁紧的目的。所述可伸缩杆9远离固定座10的一端设有“L型”的书页固定杆12，所述书页固定杆12的一端可旋转设置在可伸缩杆9内部，具体的，可伸缩杆9的端部开有伸缩孔，书页固定杆12的一端伸进伸缩孔内通过轴承与可伸缩杆9连接，所述伸缩孔内设有一号挡块20，书页固定杆12上设有二号挡块21，一号挡块20与二号挡块21之间装有一号弹簧22，一号弹簧22处于半压缩状态，由于回复力推动书页固定杆12转动，使书页固定杆12顶在阅读支架1上，当需要夹持固定书页时，抬起书页固定杆12放入书本，书页固定杆12即可将书页夹持固定。所述阅读支架1的背面设有固定套23，所述固定套23内设有齿纹，支撑杆2的顶端设有齿轮，所述齿轮与所述齿纹配合，所述齿轮与支撑杆2上的步进电机配合连接，应当理解的是，控制步进电机属于现有成熟技术，本说明书不做赘述，所述的防滑底座3上设有控制按钮4，用于控制步进电机旋转，进而带动齿轮转动，齿轮内嵌在固定套23内，齿轮转动带动固定套23转动，由于固定套23与阅读支架1为一体，进而实现了阅读支架1角度的调整变化，所述的防滑底座3底部设有防滑层，增大了防滑底座3与桌面的摩擦力，增加了阅读支架1的稳定性。以上所述仅是本技术的优选实施方式，应当理解本技术并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本技术的精神和范围，则都应在本技术所附权利要求的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.多功能教学用阅读支架，其特征在于：包括防滑底座（3）、垂直设在防滑底座（3）上的支撑杆（2）、阅读支架（1）、铰接在阅读支架（1）上的螺纹透镜（7），阅读支架（1）底部设有书本支撑槽（5），阅读支架（1）正面中心设有纵向书脊槽（6），所述书本支撑槽（5）上设有书页固定装置，所述书页固定装置包括固定座（10）以及通过滑动部（16）配合安装在固定座（10）内部的可伸缩杆（9），所述固定座（10）内设有垂直于可伸缩杆（9）轴线并与可伸缩杆（9）配合的锁止部（17），所述锁止部（17）与固定座（10）螺纹连接，所述可伸缩杆（9）远离固定座（10）的一端设有“L型”的书页固定杆（12），所述书页固定杆（12）的一端可旋转设置在可伸缩杆（9）内部，所述可伸缩杆（9）内部设有一号挡块（20），书页固定杆（12）上设有二号挡块（21），一号挡块（20）与二号挡块（21）之间装有一号弹簧（22），所述书脊槽（6）内设有挡板（8），所述挡板（8）通过滑轨（13）安装在书脊槽（6）内，所述书脊槽（6）的其中一个侧壁上开有小孔，所述小孔内装有二号弹簧（15），挡板（8）上设有与所述小孔配合的限位杆（14），所述阅读支架（1）的背面设有固定套（23），所述固定套（23）内设有齿纹，支撑杆（2）的顶端设有齿轮，所述齿轮与所述齿纹配合，所述齿轮与支撑杆（2）上的步进电机配合连接。/n...

【技术特征摘要】
1.多功能教学用阅读支架，其特征在于：包括防滑底座（3）、垂直设在防滑底座（3）上的支撑杆（2）、阅读支架（1）、铰接在阅读支架（1）上的螺纹透镜（7），阅读支架（1）底部设有书本支撑槽（5），阅读支架（1）正面中心设有纵向书脊槽（6），所述书本支撑槽（5）上设有书页固定装置，所述书页固定装置包括固定座（10）以及通过滑动部（16）配合安装在固定座（10）内部的可伸缩杆（9），所述固定座（10）内设有垂直于可伸缩杆（9）轴线并与可伸缩杆（9）配合的锁止部（17），所述锁止部（17）与固定座（10）螺纹连接，所述可伸缩杆（9）远离固定座（10）的一端设有“L型”的书页固定杆（12），所述书页固定杆（12）的一端可旋转设置在可伸缩杆（9）内部，所述可伸缩杆（9）内部设有一号挡块（20），书页固定杆（12）上设有二号挡块（21），一号挡块（20）与二号挡块（21）之间装有一号弹簧（22），所述书脊槽（6）内设有挡板（8），所述挡板（8）通过滑轨（13）安装在书脊槽（6）内，所述书脊槽（6）的其中一个侧壁上开有小孔，所述小孔内装有二号弹簧（15），挡板（8）上设有与所述小孔配合的限...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋武俊云，
申请(专利权)人：四川航天职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51