【技术实现步骤摘要】
具有调节功能的英语教学用讲桌
：本技术涉及一种具有调节功能的英语教学用讲桌。
技术介绍
：英语授课时间较长，工作量大，目前英语授课讲桌桌面放置资料只能水平放，不能进行高低调节，给教学工作带来诸多不便。传统的授课讲桌在授课时存在很大缺陷，桌面不能抬起一定角度，不可以对教学资料进行有角度定位，教师授课时需要频繁低头，同时距离眼睛较远容易看不清，给教师的身体健康和教学工作带来诸多不便。
技术实现思路
：本技术的目的是提供一种具有调节功能的英语教学用讲桌。上述的目的通过以下的技术方案实现：一种具有调节功能的英语教学用讲桌，其组成包括：讲桌本体，其特征是：所述的讲桌本体的两侧具有支板，支板内侧通过螺栓与话筒底座连接，话筒底座上方安装有话筒，所述的讲桌本体上表面有一长方形凹槽，所述的长方形凹槽表面有一组调位槽，所述的调位槽内放置支撑板，所述的支撑板与立板下表面通过轴连接，所述的立板通过合页与可折叠挡板连接，所述的立板上表面上方通过螺钉与夹子连接，所述的立板底面通过合页与长方形凹槽上平面连接。所述的讲桌本体的两侧支板下方内侧通过导轨与抽屉连接，所述的讲桌本体下方两侧板内分别固定有2个横板、2个竖板组成一组隔断空间，所述的讲桌本体底部通过螺栓与滚轮连接。有益效果：1.本技术是一种具有调节功能的英语教学用讲桌，所述的立板下平面通过轴与支撑板连接，所述的支撑板可以放置在4排调位槽任意一个槽内，其目的是为了调节立板处于不同角度，实现了不用低头就可以看清授课资料，方便英语教师教学工作。...
【技术保护点】
1.一种具有调节功能的英语教学用讲桌，其组成包括：讲桌本体，其特征是：所述的讲桌本体的两侧具有支板，支板内侧与话筒底座连接，话筒底座上方安装有话筒，所述的讲桌本体上表面有一长方形凹槽，所述的长方形凹槽表面有一组调位槽，所述的调位槽内放置支撑板，所述的支撑板与立板下表面通过轴连接，所述的立板通过合页与可折叠挡板连接，所述的立板上表面上方与夹子连接，所述的立板底面通过合页与长方形凹槽上平面连接；/n所述的长方形凹槽设置在讲桌本体的左侧，一组所述的调位槽平行布置在讲桌本体的上平面内；/n所述的挡板折叠后与所述的立板构成一个平面；/n所述的讲桌本体的下方两侧板内通过导轨与抽屉连接，所述的讲桌本体下方两侧板内分别固定有2个横板、2个竖板组成一组隔断空间，所述的讲桌本体底部与滚轮连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种具有调节功能的英语教学用讲桌，其组成包括：讲桌本体，其特征是：所述的讲桌本体的两侧具有支板，支板内侧与话筒底座连接，话筒底座上方安装有话筒，所述的讲桌本体上表面有一长方形凹槽，所述的长方形凹槽表面有一组调位槽，所述的调位槽内放置支撑板，所述的支撑板与立板下表面通过轴连接，所述的立板通过合页与可折叠挡板连接，所述的立板上表面上方与夹子连接...
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