一种拔插式学生椅制造技术

本实用新型专利技术涉及一种拔插式学生椅，包括支撑架，支撑架插接有安装架，安装架包括若干竖直与支撑架插接的主插杆，主插杆远离支撑架的一端连接有次插杆，次插杆一端固定连接有副插杆，副插杆远离次插杆的一端插接有靠背板，靠背板设置有供副插杆插接的第一插口，次插杆的外周面插接有坐垫板，坐垫板设置有供次插杆插接的第二插口；支撑架与主插杆之间设置有限制主插杆拔插运动的限位件。通过采用上述技术方案，具有便于组装的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种拔插式学生椅
本技术涉及椅子
，尤其是涉及一种拔插式学生椅。
技术介绍
随着人们生活水平的提高，大部分的学生座椅由传统的木制座椅升级为由若干预制件组合而成的座椅。现有的座椅主要以金属件为支架，以塑料件或木制件为坐垫板和靠背板，然后通过螺丝将坐垫板和靠背板与支架锁付连接，从而制成整体的座椅。学校对座椅的需求量相对较大，当同时组装较多的座椅时，需要利用螺丝将坐垫板和靠背板锁付在金属支架上，使得座椅的组装操作困难，同时会增大工人的工作量。因此，还有改善的空间。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种拔插式学生椅，具有便于组装的优点。为实现上述目的，本技术提供了如下技术方案：一种拔插式学生椅，包括支撑架，所述支撑架插接有安装架，所述安装架包括若干竖直与所述支撑架插接的主插杆，所述主插杆远离所述支撑架的一端连接有次插杆，所述次插杆一端固定连接有副插杆，所述副插杆远离所述次插杆的一端插接有靠背板，所述靠背板设置有供所述副插杆插接的第一插口，所述次插杆的外周面插接有坐垫板，所述坐垫板设置有供所述次插杆插接的第二插口；所述支撑架与所述主插杆之间设置有限制所述主插杆拔插运动的限位件。通过采用上述技术方案，将主插杆与支撑架插接，同时利用限位件限制主插杆的伸缩运动，以便于调节学生椅至合适的高度，同时使得固定主插杆的操作简便；利用坐垫板的第二插口与次插杆插接，以便于插接安装坐垫板，同时使得坐垫板处于稳定的状态；利用靠背板的第一插口与副插杆插接，以便于插接安装靠背板，由此使得学生椅的安装配合操作简便，有利于减少组装学生椅的工序，同时节省工人的工作量。本技术进一步设置为：所述坐垫板远离所述次插杆的端面凹陷有呈类U型的第一凹陷部，所述第一凹陷部的U型的开口朝向远离靠背板的一侧，所述第一凹陷部的U型的开口凸起有凸条部；所述靠背板远离所述副插杆的端面凹陷有第二凹陷部，所述靠背板平行于地面的横截面呈类V型，V型开口朝向所述坐垫板设置，所述靠背板远离所述副插杆的端面的中部凸起有凸起部。通过采用上述技术方案，通过在坐垫板上设置呈U型的第一凹陷部，同时在第一凹陷部的U型的开口的位置凸起设置凸条部，人坐在坐垫板上时，臀部以及大腿能够较佳的与第一凹陷部和凸条部形成的曲面贴服，符合人体工程学原理，进而达到长时间乘坐不压迫，不劳累，以增加人体坐在坐垫板上的舒适度；于此同时，通过在靠背板凹陷第二凹陷部，使得靠背板平行于地面的横截面呈类V型，使得人体背部能够与靠背板的第二凹陷部的曲面较佳的贴服，有利于增大靠背板与人体背部的接触面积，符合人体工程学原理，有利于提高人体靠在靠背板上时的舒适度。本技术进一步设置为：所述次插杆与所述副插杆之间连接有弧形杆，所述弧形杆的一端与所述次插杆远离所述主插杆的一端固定连接，所述弧形杆的另一端与所述副插杆远离所述靠背板固定连接，所述弧形杆的开口朝向所述坐垫板设置。通过采用上述技术方案，通过在次插杆与副插杆之间连接弧形杆，有利于增大弧形杆和副插杆整体的预应力，进而有利于增强弧形杆和副插杆整体的抗弯能力。本技术进一步设置为：若干所述次插杆远离所述副插杆的一端固定连接有同一连接杆，所述坐垫板靠近所述第二插口的开口的侧面开有供所述连接杆插入的插槽；所述坐垫板的第二插口和插槽包围所述次插杆和若干所述连接杆设置。通过采用上述技术方案，将若干次插杆远离通过统一连接杆进行连接，有利于增强相邻次插杆之间结构的稳定性，同时减少人体坐下坐垫上时，出现中部下陷甚至折弯坐垫板的情况。本技术进一步设置为：所述支撑架包括若干相互垂直设置的支撑杆和固定管，所述固定管的一端与所述支撑杆的中部固定连接，相邻所述固定管之间连接有加强管，若干所述支撑杆支撑于地面设置；所述固定管的外周面固定连接有固定块，所述限位件包括调节螺栓，所述调节螺栓螺纹贯通所述固定块后，伸入所述固定管内，所述主插杆的外周面沿其长度方向贯通有若干插孔；当所述调节螺栓远离其螺帽的一端与所述插孔正对时，转动所述调节螺栓至所述调节螺栓与所述插孔插接。通过采用上述技术方案，通过设置限位件固定管和限位件，转动调节螺纹使得调节螺栓远离调节螺栓的螺帽的一端与插孔分离，以便于插入或拔出主插杆，从而使得伸缩主插杆和固定管的整体长度的操作简便；与此同时，将调节螺栓与插孔正对，转动调节螺栓使得调节螺栓插入插孔内，以限制主插杆的沿固定管的长度方向进行伸缩运动。本技术进一步设置为：若干所述次插杆滑动连接有同一滑动杆，主插杆与所述滑动杆固定连接，所述滑动杆与所述次插杆之间设置有限制所述滑动杆滑动的卡接装置，所述滑动杆的两端均凸起有滑块，所述次插杆的外周面沿其长度方向开有滑槽，所述滑块与所述滑槽卡接滑动，所述滑块开有卡槽，所述卡接装置包括限位杆，所述限位杆贯通所述次插杆的外周面且与所述滑槽相连通，所述限位杆的一端固定连接有卡块，所述滑槽的内侧壁开有供所述卡块插接的直槽，所述直槽内的限位杆套接有弹簧，所述弹簧位于所述直槽内，所述弹簧的一端与所述直槽的槽底面固定连接，所述弹簧的另一端与所述卡块固定连接，所述弹簧处于压缩状态，所述限位杆远离所述卡块的一端固定连接有拨块，所述拨块凸出于所述次插杆和坐垫板外设置；当所述卡块与所述卡槽正对时，所述卡块与所述卡槽卡接限位。通过采用上述技术方案，当学生需要打扫卫生时，可以抬起学生椅，并且拨动拨块以解除卡块与卡槽卡接限位的状态，将坐垫板插入课桌的抽屉内，并且向前推动学生椅的靠背，使得滑动杆以及固定架整体与抽屉边沿抵接，同时使得坐垫板向抽屉内滑动，从而使得坐垫板能够完整地收纳在课桌的抽屉内，以便于支撑学生椅，从而形成供学生打扫卫生的充足空间。本技术进一步设置为：所述坐垫板的第一凹陷部和所述靠背板的第二凹陷部贯通有若干透气孔。通过采用上述技术方案，由于人体长期坐在坐垫板上，同时背部长期依靠在靠背板上，会降低人体与坐垫板和背靠背相贴合的皮肤呼吸，通过设置透气孔，使得空气透过透气孔与人体与坐垫板和背靠背相贴合的皮肤进行有效呼吸。本技术进一步设置为：包括放置架，所述固定管的外周面固定连接有限位块，所述放置架与所述限位块卡接配合。通过采用上述技术方案，通过设置限位块，以便于卡接安装放置架，使得放置架的安装操作简便；同时通过设置放置架，以便于提供更多的放置空间。本技术进一步设置为：所述支撑杆的两端均插接有脚垫，所述脚垫靠近地面的端面凸起有垫块。通过采用上述技术方案，通过设置脚垫和垫块，有利于减少支撑杆支撑于地面上时与地面产生摩擦，进而损坏支撑杆的情况，从而达到保护支撑杆的效果。本技术进一步设置为：所述靠背板设置有提拉孔。通过采用上述技术方案，通过设置提拉孔，使得提拉学生椅的操作简便。综上所述，本技术具有以下有益效果：1.通过设置与支撑架插接配合的安装架，以及在坐垫板设置第二插口，在靠背板设置第一插口，以便于将坐垫板的第二插口以及插槽对准次插杆和连接杆进行插本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种拔插式学生椅，其特征是：包括支撑架(1)，所述支撑架(1)插接有安装架(2)，所述安装架(2)包括若干竖直与所述支撑架(1)插接的主插杆(21)，所述主插杆(21)远离所述支撑架(1)的一端连接有次插杆(23)，所述次插杆(23)一端固定连接有副插杆(25)，所述副插杆(25)远离所述次插杆(23)的一端插接有靠背板(4)，所述靠背板(4)设置有供所述副插杆(25)插接的第一插口(43)，所述次插杆(23)的外周面插接有坐垫板(3)，所述坐垫板(3)设置有供所述次插杆(23)插接的第二插口(34)；所述支撑架(1)与所述主插杆(21)之间设置有限制所述主插杆(21)拔插运动的限位件(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种拔插式学生椅，其特征是：包括支撑架(1)，所述支撑架(1)插接有安装架(2)，所述安装架(2)包括若干竖直与所述支撑架(1)插接的主插杆(21)，所述主插杆(21)远离所述支撑架(1)的一端连接有次插杆(23)，所述次插杆(23)一端固定连接有副插杆(25)，所述副插杆(25)远离所述次插杆(23)的一端插接有靠背板(4)，所述靠背板(4)设置有供所述副插杆(25)插接的第一插口(43)，所述次插杆(23)的外周面插接有坐垫板(3)，所述坐垫板(3)设置有供所述次插杆(23)插接的第二插口(34)；所述支撑架(1)与所述主插杆(21)之间设置有限制所述主插杆(21)拔插运动的限位件(13)。


2.根据权利要求1所述的一种拔插式学生椅，其特征是：所述坐垫板(3)远离所述次插杆(23)的端面凹陷有呈类U型的第一凹陷部(31)，所述第一凹陷部(31)的U型的开口朝向远离靠背板(4)的一侧，所述第一凹陷部(31)的U型的开口凸起有凸条部(32)；所述靠背板(4)远离所述副插杆(25)的端面凹陷有第二凹陷部(41)，所述靠背板(4)平行于地面的横截面呈类V型，V型开口朝向所述坐垫板(3)设置，所述靠背板(4)远离所述副插杆(25)的端面的中部凸起有凸起部(42)。


3.根据权利要求1所述的一种拔插式学生椅，其特征是：所述次插杆(23)与所述副插杆(25)之间连接有弧形杆(24)，所述弧形杆(24)的一端与所述次插杆(23)远离所述主插杆(21)的一端固定连接，所述弧形杆(24)的另一端与所述副插杆(25)远离所述靠背板(4)固定连接，所述弧形杆(24)的开口朝向所述坐垫板(3)设置。


4.根据权利要求1所述的一种拔插式学生椅，其特征是：若干所述次插杆(23)远离所述副插杆(25)的一端固定连接有同一连接杆(26)，所述坐垫板(3)靠近所述第二插口(34)的开口的侧面开有供所述连接杆(26)插入的插槽(33)；所述坐垫板(3)的第二插口(34)和插槽(33)包围所述连接杆(26)和若干所述次插杆(23)设置。


5.根据权利要求1所述的一种拔插式学生椅，其特征是：所述支撑架(1)包括若干相互垂直设置的支撑杆(11)和固定管(12)，所述固定管(12)的一端与所述支撑杆(11)的中部固定连接，相邻所述固定管(12)之间连接有加强管(14)，若干所述支撑杆(11)支撑于地面设置；所述固定管(12)的外周面固定连接有固定块(123)，所述限位件(13)包括调...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘开文，彭玉，刘芳，
申请(专利权)人：广州永固家具有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44