一种读识教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种读识教具，包括电路板和具有形变能力的读识板，读识板覆于电路板上方，读识板上设置有读识单元，读识单元包括文字指示部和与文字指示部对应的图像指示部；电路板上设置有一读识控制电路，读识控制电路包括用于供电的电源、第一读识控制模块以及第二读识控制模块，第一读识控制模块的输入端和第二读识控制模块的输入端分别与电源耦接。本实用新型专利技术针对现有的儿童识字学习效果差等问题进行改进。本实用新型专利技术具有儿童识字效果好和效率高等优点。

【技术实现步骤摘要】
一种读识教具
本技术涉及儿童早教
，尤其涉及到一种读识教具。
技术介绍
儿童接触汉字的时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就越强，在儿童的诸项素质中，理解力是非常重要的，而好多儿童因为识字少，不懂得某些字词的意义，而造成理解力差。因此早识字不仅能培养综合素质，有助于他在以后的生活、学习和工作中能够高效地处理各类问题。但是，日常生活儿童通常采用拼音+文字的方式来进行识字，这样会因为单一文字的学习枯燥无味，且注意力不能够长时间集中导致儿童识字效果差，且可能会造成对识字学习的抗拒，从而可能对孩子的以后的健康成长造成了消极的影响。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术的不足，提供了一种读识教具，以解决现有技术中的儿童识字学习效果差等的技术问题。本技术是通过以下技术方案实现的：本技术公开了一种读识教具，包括电路板和具有形变能力的读识板，所述读识板覆于电路板上方，并且，所述读识板与电路板形状适配；所述读识板上设置有读识单元，所述读识单元包括文字指示部和与所述文字指示部对应的图像指示部，所述文字指示部和图像指示部在读识板上不规则分布；所述电路板上设置有一读识控制电路，所述读识控制电路包括用于供电的电源、第一读识控制模块以及第二读识控制模块，所述第一读识控制模块的输入端和第二读识控制模块的输入端分别与电源耦接；并且，所述第一读识控制模块包括第一电阻、第二电阻、第三电阻、第一按钮开关、NPN管以及第一发光二极管，所述第一电阻的一端和NPN管的集电极分别与电源耦接，所述第二电阻的一端耦接于NPN管的基极，所述第一电阻的另一端、第二电阻的另一端以及第三电阻的一端耦接形成A节点，所述第一按钮开关的一端与NPN管的基极耦接，所述第一发光二极管的正极与NPN管的发射极耦接，所述第三电阻的另一端、第一按钮开关的另一端以及第一发光二极管的负极均接地；所述第二读识模块包括第四电阻、第五电阻、第一PNP管、第二按钮开关以及第二发光二极管，所述第五电阻的一端与NPN管的基极耦接，所述第五电阻的另一端与第一PNP管的基极耦接，所述第四电阻的一端与电源耦接，所述第四电阻的另一端、第一PNP管的发射极以及第二按钮开关的一端耦接形成B节点，所述第二发光二极管的正极与第一PNP管的集电极耦接，所述第二发光二极管的负极和第二按钮开关的另一端均接地；所述读识板上开设有供第一发光二极管、第二发光二极管穿设的灯槽，所述灯槽位于文字指示部的附近，并且，所述第一按钮开关、第二按钮开关分别位于图像指示部的正下方。进一步地，所述第二读识模块为若干个，并且，若干个所述第二读识模块的第一输入端与电源耦接，若干个所述二读识模块的第二输入端依次与相邻设置的第二读识模块的B节点耦接。第二读识模块的多个设置可以根据读识板上的读识单元的数量适配，可以便于读识板上的文字和图片的布局，以优化本产品的适配性。进一步地，所述电源还耦接有一供电开关，所述供电开关与电源的正极串联。供电开关的设置可以在不使用本产品的时候直接切断电源的供电，以便于减少能耗，且能够延长电池的使用寿命。进一步地，所述电源为可充电的蓄电池。可充电的蓄电池比一次性电池更加环保，且可以循坏利用，促进优化了本产品的性能。本技术公开了一种读识教具，与现有技术相比，发光二极管的设置有便于引导幼小儿童认识图文中对应明显的文字指示部，并根据该字的意思按下按钮开关猜出图像指示部，通过游戏帮助孩子了解图像和文字之间的关系；并且，当文字指示部对应的图像指示部的按钮开关被正确按下后，下一文字指示部的发光二极管就会亮起，当文字指示部对应的图像指示部的按钮开关没有被正确按下后，当前文字指示部的发光二极管保持亮起，儿童继续答题。本技术采用将图文结合+游戏的方式去识字答题，有便于儿童的注意力的集中，且可以在识字过程中更加容易的认识更多的汉字，有利于儿童的识字效果的提高，并且，也在一定程度上提高了儿童的识字效率。附图说明图1为本技术的立体结构示意图；图2为实施例1中读识控制电路的结构示意图；图3为实施例2中读识控制电路的结构示意图。附图标记：1、电路板；2、读识板；3、读识单元；4、文字指示部；5、图像指示部；6、读识控制电路；7、电源；8、第一读识控制模块；9、第二读识控制模块；10、第一电阻；11、第二电阻；12、第三电阻；13、第一按钮开关；14、NPN管；15、第一发光二极管；16、第四电阻；17、第五电阻；18、第一PNP管；19、第二按钮开关；20、第二发光二极管；21、灯槽；22、供电开关。具体实施方式这里将详细地对示例性实施例进行说明，其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时，除非另有表示，不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本技术相一致的所有实施方式。相反，它们仅是与如所附权利要求书中所详述的、本技术的一些方面相一致的装置和方法的例子。实施例1实施例1公开了一种读识教具，参照图1，包括电路板1和具有形变能力的读识板2，读识板2覆于电路板1上方，并且，读识板2与电路板1形状适配；读识板2上设置有读识单元3，读识单元3包括文字指示部4和与文字指示部4对应的图像指示部5，文字指示部4和图像指示部5在读识板2上不规则分布；参照图2，电路板1上设置有一读识控制电路6，读识控制电路6包括用于供电的电源7、第一读识控制模块8以及第二读识控制模块9，第一读识控制模块8的输入端和第二读识控制模块9的输入端分别与电源7耦接；并且，第一读识控制模块8包括第一电阻10、第二电阻11、第三电阻12、第一按钮开关13、NPN管14以及第一发光二极管15，第一电阻10的一端和NPN管14的集电极分别与电源7耦接，第二电阻11的一端耦接于NPN管14的基极，第一电阻10的另一端、第二电阻11的另一端以及第三电阻12的一端耦接形成A节点，第一按钮开关13的一端与NPN管14的基极耦接，第一发光二极管15的正极与NPN管14的发射极耦接，第三电阻12的另一端、第一按钮开关13的另一端以及第一发光二极管15的负极均接地；第二读识模块包括第四电阻16、第五电阻17、第一PNP管18、第二按钮开关19以及第二发光二极管20，第五电阻17的一端与NPN管14的基极耦接，第五电阻17的另一端与第一PNP管18的基极耦接，第四电阻16的一端与电源7耦接，第四电阻16的另一端、第一PNP管18的发射极以及第二按钮开关19的一端耦接形成B节点，第二发光二极管20的正极与第一PNP管18的集电极耦接，第二发光二极管20的负极和第二按钮开关19的另一端均接地；读识板2上开设有供第一发光二极管15、第二发光二极管20穿设的灯槽21，灯槽21位于文字指示部4的附近，以儿童能够清楚发光二极管指示的是哪个文字指示部4为准。并且，第一按钮开关13、第二按钮开关本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种读识教具，其特征在于，包括电路板(1)和具有形变能力的读识板(2)，所述读识板(2)覆于电路板(1)上方，并且，所述读识板(2)与电路板(1)形状适配；/n所述读识板(2)上设置有读识单元(3)，所述读识单元(3)包括文字指示部(4)和与所述文字指示部(4)对应的图像指示部(5)，所述文字指示部(4)和图像指示部(5)在读识板(2)上不规则分布；/n所述电路板(1)上设置有一读识控制电路(6)，所述读识控制电路(6)包括用于供电的电源(7)、第一读识控制模块(8)以及第二读识控制模块(9)，所述第一读识控制模块(8)的输入端和第二读识控制模块(9)的输入端分别与电源(7)耦接；并且，/n所述第一读识控制模块(8)包括第一电阻(10)、第二电阻(11)、第三电阻(12)、第一按钮开关(13)、NPN管(14)以及第一发光二极管(15)，所述第一电阻(10)的一端和NPN管(14)的集电极分别与电源(7)耦接，所述第二电阻(11)的一端耦接于NPN管(14)的基极，所述第一电阻(10)的另一端、第二电阻(11)的另一端以及第三电阻(12)的一端耦接形成A节点，所述第一按钮开关(13)的一端与NPN管(14)的基极耦接，所述第一发光二极管(15)的正极与NPN管(14)的发射极耦接，所述第三电阻(12)的另一端、第一按钮开关(13)的另一端以及第一发光二极管(15)的负极均接地；/n所述第二读识模块包括第四电阻(16)、第五电阻(17)、第一PNP管(18)、第二按钮开关(19)以及第二发光二极管(20)，所述第五电阻(17)的一端与NPN管(14)的基极耦接，所述第五电阻(17)的另一端与第一PNP管(18)的基极耦接，所述第四电阻(16)的一端与电源(7)耦接，所述第四电阻(16)的另一端、第一PNP管(18)的发射极以及第二按钮开关(19)的一端耦接形成B节点，所述第二发光二极管(20)的正极与第一PNP管(18)的集电极耦接，所述第二发光二极管(20)的负极和第二按钮开关(19)的另一端均接地；/n所述读识板(2)上开设有供第一发光二极管(15)、第二发光二极管(20)穿设的灯槽(21)，所述灯槽(21)位于文字指示部(4)的附近，并且，所述第一按钮开关(13)、第二按钮开关(19)分别位于图像指示部(5)的正下方。/n...

【技术特征摘要】
1.一种读识教具，其特征在于，包括电路板(1)和具有形变能力的读识板(2)，所述读识板(2)覆于电路板(1)上方，并且，所述读识板(2)与电路板(1)形状适配；
所述读识板(2)上设置有读识单元(3)，所述读识单元(3)包括文字指示部(4)和与所述文字指示部(4)对应的图像指示部(5)，所述文字指示部(4)和图像指示部(5)在读识板(2)上不规则分布；
所述电路板(1)上设置有一读识控制电路(6)，所述读识控制电路(6)包括用于供电的电源(7)、第一读识控制模块(8)以及第二读识控制模块(9)，所述第一读识控制模块(8)的输入端和第二读识控制模块(9)的输入端分别与电源(7)耦接；并且，
所述第一读识控制模块(8)包括第一电阻(10)、第二电阻(11)、第三电阻(12)、第一按钮开关(13)、NPN管(14)以及第一发光二极管(15)，所述第一电阻(10)的一端和NPN管(14)的集电极分别与电源(7)耦接，所述第二电阻(11)的一端耦接于NPN管(14)的基极，所述第一电阻(10)的另一端、第二电阻(11)的另一端以及第三电阻(12)的一端耦接形成A节点，所述第一按钮开关(13)的一端与NPN管(14)的基极耦接，所述第一发光二极管(15)的正极与NPN管(14)的发射极耦接，所述第三电阻(12)的另一端、第一按钮开关(13)的另一端以及第一发光二极管(15)的负极均接地；
所述第二读识模块...

【专利技术属性】
技术研发人员：滑伟，韩茜，
申请(专利权)人：杭州黑核科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33