一种职业规划和就业指导用展示装置制造方法及图纸

技术编号:24822900 阅读:28 留言:0更新日期:2020-07-08 08:08
本实用新型专利技术涉及教育培训技术领域,尤其为一种职业规划和就业指导用展示装置,包括底座、移动轮、支撑座、展示平台主体、显示屏以及防水板,所述底座底部两侧固定有移动轮,所述底座内部设有储水仓,且所述储水仓内部上侧固定安装有过滤层,所述底座顶部设有沥水网架,所述底座右端下部贯通连接有排水管,所述底座顶部外沿处固定连接有防护板,所述底座顶部外围放置有植物盆栽,所述底座顶部中心处固定连接有支撑座,所述支撑座顶部固定安装有展示平台主体,且所述展示平台主体内侧设置有显示屏。本实用新型专利技术中整体结构简单,不仅适用于户外场所的教育培训,同时也适用于室内场所的教育培训,且功能多样化,从而具有一定的推广价值。

【技术实现步骤摘要】
一种职业规划和就业指导用展示装置
本技术涉及教育培训
,具体为一种职业规划和就业指导用展示装置。
技术介绍
教育培训展示平台是教育培训过程中必不可少的教学工具,教学人员能够通过展示平台向接受教育培训的人员直观展示教学内容,这种直观的展示平台能够更好的推进教学工作,通过展示平台以文字、图片和视频结合的方式提高教学质量。在教育培训过程中,传统的教育培训展示平台往往是固定在地面或者固定在墙体上,当使用者需要将展示平台移动到所需地方时,通常需要使用者搬动展示平台从而将展示平台移动到所需地方,这种通过使用者手动搬动展示平台来实现展示平台移动的方式,浪费了使用者的体力,增加了使用者移动展示平台的时长,降低了使用者的工作效率,除此之外,现有教育培训展示平台其功能性过于单一,没有办法提高学生的学习积极性,因此,需要一种职业规划和就业指导用展示装置对上述问题做出改善。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种职业规划和就业指导用展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种职业规划和就业指导用展示装置,包括底座、移动轮、支撑座、展示平台主体、显示屏以及防水板,所述底座底部两侧固定有移动轮,所述底座内部设有储水仓,且所述储水仓内部上侧固定安装有过滤层,所述底座顶部设有沥水网架,所述底座右端下部贯通连接有排水管,所述底座顶部外沿处固定连接有防护板,所述底座顶部外围放置有植物盆栽,所述底座顶部中心处固定连接有支撑座,所述支撑座顶部固定安装有展示平台主体,且所述展示平台主体内侧设置有显示屏,所述展示平台主体两侧中部均设置有扩音器,所述展示平台主体顶部固定安装有防水板,所述防水板顶部中侧设有集水入口,所述防水板内部设有集水槽,所述防水板底部右侧贯通连接有水管,且所述水管远离防水板的一端与底座相连通。优选的,所述植物盆栽共设有多组,且位于支撑座外侧依次排列。优选的,所述排水管上固定安装有阀门。优选的,所述移动轮共设有四组,均固定安装在底座的底部四角。优选的,所述防水板的截面呈梯形状。优选的,所述植物盆栽位于防护板的内侧。与现有技术相比,本技术的有益效果是:1、本技术中,通过设有集水槽的防水板,可以对雨水进行阻挡,从而避免了雨水会直接淋到展示平台主体上,同时雨水可以从集水入口进入到集水槽内,并通过水管进入到储水仓的内部,从而能够对雨水进行收集利用,节能环保。2、本技术中,通过设置的植物盆栽,不仅可以美观环境,还能增加整体装置的观赏性,从而提高学生主动学习的积极性,同时当植物盆栽需要被灌溉时,可以通过排水管连接管路,然后打开排水管上的阀门,从而利用储水仓内部储存的水对植物盆栽进行依次灌溉使用,不仅可以节约能源,且使用方便。3、本技术中,通过设置的过滤层,可以对雨水进行过滤净化,以提高水源的使用质量。4、本技术中,通过设置的移动轮,方便整体装置的移动和运输,同时提高了工作效率。5、本技术中,整体结构简单,不仅适用于户外场所的教育培训,同时也适用于室内场所的教育培训,且功能多样化,从而具有一定的推广价值。附图说明图1为本技术整体结构主视图;图2为本技术整体结构侧视图;图3为本技术中底座的内部结构示意图;图中:1-底座、2-移动轮、3-储水仓、4-沥水网架、5-过滤层、6-排水管、7-防护板、8-植物盆栽、9-支撑座、10-展示平台主体、11-显示屏、12-扩音器、13-防水板、14-集水入口、15-集水槽、16-水管。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:一种职业规划和就业指导用展示装置,包括底座1、移动轮2、支撑座9、展示平台主体10、显示屏11以及防水板13,底座1底部两侧固定有移动轮2,移动轮2共设有四组,均固定安装在底座1的底部四角,通过设置的移动轮2,方便整体装置的移动和运输,同时提高了工作效率,底座1内部设有储水仓3,且储水仓3内部上侧固定安装有过滤层5,通过设置的过滤层5,可以对雨水进行过滤净化,以提高水源的使用质量,底座1顶部设有沥水网架4,底座1右端下部贯通连接有排水管6,排水管6上固定安装有阀门,底座1顶部外沿处固定连接有防护板7,底座1顶部外围放置有植物盆栽8,植物盆栽8位于防护板7的内侧,底座1顶部中心处固定连接有支撑座9,植物盆栽8共设有多组,且位于支撑座9外侧依次排列,支撑座9顶部固定安装有展示平台主体10,且展示平台主体10内侧设置有显示屏11,展示平台主体10两侧中部均设置有扩音器12,展示平台主体10顶部固定安装有防水板13,防水板13的截面呈梯形状,防水板13顶部中侧设有集水入口14,防水板13内部设有集水槽15,防水板13底部右侧贯通连接有水管16,且水管16远离防水板13的一端与底座1相连通,通过设有集水槽15的防水板13,可以对雨水进行阻挡,从而避免了雨水会直接淋到展示平台主体10上,同时雨水可以从集水入口14进入到集水槽15内,并通过水管16进入到储水仓3的内部,从而能够对雨水进行收集利用,节能环保,且通过设置的植物盆栽8,不仅可以美观环境,还能增加整体装置的观赏性,从而提高学生主动学习的积极性,同时当植物盆栽8需要被灌溉时,可以通过排水管6连接管路,然后打开排水管6上的阀门,从而利用储水仓3内部储存的水对植物盆栽8进行依次灌溉使用,不仅可以节约能源,且使用方便,整体结构简单,不仅适用于户外场所的教育培训,同时也适用于室内场所的教育培训,且功能多样化,从而具有一定的推广价值。技术工作流程:使用前,可在底座1顶部摆放多组植物盆栽8,以增加整体装置的观赏性,且防护板7可以对内侧的植物盆栽8起到一定的防护作用,然后通过移动轮2将整体装置移动至所需要使用的场地,使用时,可利用显示屏11对学生展开教育培训,同时扩音器12可将讲师的音量扩散,在户外教育培训过程中,如果下起了小雨,通过设有集水槽15的防水板13可以对雨水进行阻挡,从而避免了雨水会直接淋到展示平台主体10上,同时雨水可以从集水入口14进入到集水槽15内,并通过水管16进入到储水仓3的内部,而且过滤层5可以对雨水进行过滤净化,从而能够对雨水进行收集利用,同时当植物盆栽8需要被灌溉时,可以通过排水管6连接管路,然后打开排水管6上的阀门,从而利用储水仓3内部储存的水对植物盆栽8进行依次灌溉使用,整体结构简单,不仅适用于户外场所的教育培训,同时也适用于室内场所的教育培训,且功能多样化,从而具有一定的推广价值。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种职业规划和就业指导用展示装置,包括底座(1)、移动轮(2)、支撑座(9)、展示平台主体(10)、显示屏(11)以及防水板(13),其特征在于:所述底座(1)底部两侧固定有移动轮(2),所述底座(1)内部设有储水仓(3),且所述储水仓(3)内部上侧固定安装有过滤层(5),所述底座(1)顶部设有沥水网架(4),所述底座(1)右端下部贯通连接有排水管(6),所述底座(1)顶部外沿处固定连接有防护板(7),所述底座(1)顶部外围放置有植物盆栽(8),所述底座(1)顶部中心处固定连接有支撑座(9),所述支撑座(9)顶部固定安装有展示平台主体(10),且所述展示平台主体(10)内侧设置有显示屏(11),所述展示平台主体(10)两侧中部均设置有扩音器(12),所述展示平台主体(10)顶部固定安装有防水板(13),所述防水板(13)顶部中侧设有集水入口(14),所述防水板(13)内部设有集水槽(15),所述防水板(13)底部右侧贯通连接有水管(16),且所述水管(16)远离防水板(13)的一端与底座(1)相连通。/n

【技术特征摘要】
1.一种职业规划和就业指导用展示装置,包括底座(1)、移动轮(2)、支撑座(9)、展示平台主体(10)、显示屏(11)以及防水板(13),其特征在于:所述底座(1)底部两侧固定有移动轮(2),所述底座(1)内部设有储水仓(3),且所述储水仓(3)内部上侧固定安装有过滤层(5),所述底座(1)顶部设有沥水网架(4),所述底座(1)右端下部贯通连接有排水管(6),所述底座(1)顶部外沿处固定连接有防护板(7),所述底座(1)顶部外围放置有植物盆栽(8),所述底座(1)顶部中心处固定连接有支撑座(9),所述支撑座(9)顶部固定安装有展示平台主体(10),且所述展示平台主体(10)内侧设置有显示屏(11),所述展示平台主体(10)两侧中部均设置有扩音器(12),所述展示平台主体(10)顶部固定安装有防水板(13),所述防水板(13)顶部中侧设有集水入口(14),所述防水板(13)内部设有集水槽(15),所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:吕岩
申请(专利权)人:河北建材职业技术学院
类型:新型
国别省市:河北;13

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