【技术实现步骤摘要】
一种易取型课桌
本技术涉及教学设备领域,尤其是一种易取型课桌。
技术介绍
课桌是学生上课时书写,阅读必不可少的用具,但是现有的课桌用途单一,学生的书本堆叠在一起,翻找和拿取都比较困难。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:为了解决现有的课桌翻找拿取课本比较困难的不足,本技术提供了一种易取型课桌,通过课本在转筒上的放置而增加了拿取的方便程度。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种易取型课桌,包括桌面和桌腿,桌面底端通过螺栓与桌腿垂直固定,桌面一侧的桌腿固定连接有支架,转杆置于转筒内转动连接,转杆两端分别与支架固定连接,转筒上均匀分布有两个以上的置物板,桌面上设有穿孔,穿孔与置物板相配合,置物板的端面上设有固定带,置物板通过锁定装置与桌面固定连接。具体地,所述锁定装置为锁扣和锁舌组成,L型的锁扣焊连在置物板上,锁舌通过转轴转动连接在桌面上端,锁舌与锁扣相配合。具体地,所述置物板的正反面都设有固定带,固定带为皮筋伸缩带。具体地,所述两个桌腿上分别通过螺栓与支架固定连接,转杆前后两端分别与支架焊连。具体地,所述桌面侧端设有滑槽,弹簧筒底端焊连的滑块置于桌面侧端的滑槽内滑动连接,弹簧筒上端焊连有压板,压板置于桌面上。本技术的有益效果是:本技术提供了一种易取型课桌,可以利用课本在转筒上的放置,通过旋转转筒来拿取需要的书本避免了书本之间相互堆叠的情况。附图说明下面结合附图和实施例对本技术进一步说明。图1是本技术的主视图 ...
【技术保护点】
1.一种易取型课桌,包括桌面(1)和桌腿(2),桌面(1)底端通过螺栓与桌腿(2)垂直固定,其特征在于:桌面(1)一侧的桌腿(2)固定连接有支架(10),转杆(3)置于转筒(4)内转动连接,转杆(3)两端分别与支架(10)固定连接,转筒(4)上均匀分布有两个以上的置物板(5),桌面(1)上设有穿孔(6),穿孔(6)与置物板(5)相配合,置物板(5)的端面上设有固定带(7),置物板(5)通过锁定装置与桌面(1)固定连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种易取型课桌,包括桌面(1)和桌腿(2),桌面(1)底端通过螺栓与桌腿(2)垂直固定,其特征在于:桌面(1)一侧的桌腿(2)固定连接有支架(10),转杆(3)置于转筒(4)内转动连接,转杆(3)两端分别与支架(10)固定连接,转筒(4)上均匀分布有两个以上的置物板(5),桌面(1)上设有穿孔(6),穿孔(6)与置物板(5)相配合,置物板(5)的端面上设有固定带(7),置物板(5)通过锁定装置与桌面(1)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种易取型课桌,其特征在于:所述锁定装置为锁扣(8)和锁舌(9)组成,L型的锁扣(8)焊连在置物板(5)上,锁舌(9)通过转轴转动连接...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈昊天,辛宇航,陈璐晴,
申请(专利权)人:泉州市科茂利通智能科技有限公司,
类型:新型
国别省市:福建;35
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