一种新型汉语国际教育对照讲解板制造技术

本实用新型专利技术涉及汉语国际教育技术领域，尤其涉及一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括外板和内板，所述外板和内板上下重叠，内板设置在外板的底端，外板的端面上均匀开设有方槽，且方槽的底端面为内板的端面，方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块，上、下两个滑块滑动设置在拉块上、下两端面的滑槽中，且拉块的侧壁与方槽的内壁滑动配合，拉块的一侧连接固定有拉杆，通过一步一步的对汉语语句卡进行讲解、翻译，来使得学生从看汉语语言卡进行了解，再到看讲解内容进行明白，在看其他国家的语句卡进行知晓掌握，从而能够使得其他国家的学生，能够根据对照板循序渐进的学习汉语。

【技术实现步骤摘要】
一种新型汉语国际教育对照讲解板
本技术涉及汉语国际教育
，尤其涉及一种新型汉语国际教育对照讲解板。
技术介绍
汉语，即汉族的传统语言，是中国通用语言，国际通用语言之一，在汉语国际教育教学时，为了让学生能够更清晰、直径的学习，汉语语句卡需要和其他国家的语句卡进行对照学习讲解，因此需要一款可以便捷对照的讲解板。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括外板和内板，所述外板和内板上下重叠，内板设置在外板的底端，外板的端面上均匀开设有方槽，且方槽的底端面为内板的端面，方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块，上、下两个滑块滑动设置在拉块上、下两端面的滑槽中，且拉块的侧壁与方槽的内壁滑动配合，拉块的一侧连接固定有拉杆。优选的，所述内板的顶端设置有挂绳，且挂绳的顶端设置有挂环。优选的，所述方槽的一端设置为封闭端，且滑槽的另一端设置为开口端。优选的，所述滑槽为燕尾滑槽，且滑槽与滑块滑动配合。优选的，所述拉块的大小与方槽的大小相同，且拉块的顶端面与外板的端面齐平。本技术的有益效果是：通过一步一步的对汉语语句卡进行讲解、翻译，来使得学生从看汉语语言卡进行了解，再到看讲解内容进行明白，在看其他国家的语句卡进行知晓掌握，从而能够使得其他国家的学生，能够根据对照板循序渐进的学习汉语。附图说明图1为本技术提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板的结构示意图一；图2为本技术提出的一种新型汉语国际教育对照讲解板的结构示意图二；图3为外板和内板的结构示意图；图4为拉块的侧视结构示意图。图中：1外板、2内板、3挂环、4挂绳、5拉杆、6拉块、7滑槽、8滑块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-4，一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括外板1和内板2，外板1和内板2上下重叠，内板2设置在外板1的底端，内板2的顶端设置有挂绳4，且挂绳4的顶端设置有挂环3。外板1的端面上均匀开设有方槽，方槽的一端设置为封闭端，且滑槽7的另一端设置为开口端，且方槽的底端面为内板2的端面，方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块8，上、下两个滑块8滑动设置在拉块6上、下两端面的滑槽7中，滑槽7为燕尾滑槽，且滑槽7与滑块8滑动配合，且拉块6的侧壁与方槽的内壁滑动配合，拉块6的一侧连接固定有拉杆5，拉块6的大小与方槽的大小相同，且拉块6的顶端面与外板1的端面齐平。本实施例中，在进行汉语语句卡需要和其他国家的语句卡进行对照学习讲解学习时，通过将汉语语句卡贴设在外板1上的方槽的上方，将讲解内容贴设在方槽的底壁上，即内板2上，同时其他国家的语句卡贴设在拉块6的底端面上；正常展示时，如图2，只看见方槽上方的汉语语句卡和方槽内塞设的拉块5，当进行讲解汉语语句卡时，将拉块5从方槽中拉出，拉块5通过滑块8进行限位滑动，拉出拉块5后，将内板2上的讲解内容露出；讲解完毕后，通过将拉块5反面，将带点其他国家的语句卡的那侧端面翻转到外侧，然后将拉块5插入到方槽内，此时汉语语句卡的下方对应设置有其他国家的语句卡；通过一步一步的对汉语语句卡进行讲解、翻译，来使得学生从看汉语语言卡进行了解，再到看讲解内容进行明白，在看其他国家的语句卡进行知晓掌握，从而能够使得其他国家的学生，能够根据对照板循序渐进的学习汉语。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括外板(1)和内板(2)，其特征在于，所述外板(1)和内板(2)上下重叠，内板(2)设置在外板(1)的底端，外板(1)的端面上均匀开设有方槽，且方槽的底端面为内板(2)的端面，方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块(8)，上、下两个滑块(8)滑动设置在拉块(6)上、下两端面的滑槽(7)中，且拉块(6)的侧壁与方槽的内壁滑动配合，拉块(6)的一侧连接固定有拉杆(5)。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型汉语国际教育对照讲解板，包括外板(1)和内板(2)，其特征在于，所述外板(1)和内板(2)上下重叠，内板(2)设置在外板(1)的底端，外板(1)的端面上均匀开设有方槽，且方槽的底端面为内板(2)的端面，方槽开口端的上、下侧壁均设置有滑块(8)，上、下两个滑块(8)滑动设置在拉块(6)上、下两端面的滑槽(7)中，且拉块(6)的侧壁与方槽的内壁滑动配合，拉块(6)的一侧连接固定有拉杆(5)。


2.根据权利要求1所述的一种新型汉语国际教育对照讲解板，其特征在于，所述内板(2)的顶端设置有挂绳...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭恬静，
申请(专利权)人：湖南文理学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43