一种家用便于收纳的校服熨平装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于熨平装置技术领域，尤其为一种家用便于收纳的校服熨平装置，包括装置本体和底板，所述装置本体的上方设置有提手，且提手的外侧设置有限位柱，并且限位柱的外侧设置有支撑板，所述支撑板的上方设置有凹槽，且凹槽的下方设置有卡柱，并且卡柱的下方设置有弹簧，所述底板设置于弹簧的下方，并且卡块的边侧连接有固定座。该家用便于收纳的校服熨平装置设置有弹簧，通过设置在支撑板下方的弹簧，安装提手时，提手下压，将弹簧压缩，随后沿支撑板向前滑动，使得卡柱与凹槽卡合，弹簧恢复原有长度，对提手进行支撑，使卡柱与凹槽始终维持在卡合状态，弹簧的设置，方便对提手进行拆卸安装，闲置时将提手拆卸收纳，节省空间。

A school uniform ironing device for household use

【技术实现步骤摘要】
一种家用便于收纳的校服熨平装置
本技术涉及熨平装置
，具体为一种家用便于收纳的校服熨平装置。
技术介绍
在日常生活中，根据面料不同，大部分服装面料在穿着中极易出现褶皱，影响个人形象，校服作为一种学生制服，因多种因素制约，面料易褶皱，在日常穿着中需要经常熨烫，以保证校服的干净整洁，为此本案设计一种家用便于收纳的校服熨平装置。现有的市面上的熨平装置在使用完毕后不便收纳，使用后随处放置，容易造成损坏或对家中幼儿的安全问题造成损害，且熨平部件不具备防护设施，长时间放置过程中可能因外界环境使得熨平部件生锈或损害，影响熨斗的正常使用。针对上述问题，急需在原有熨平装置的基础上进行创新设计。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种家用便于收纳的校服熨平装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的市面上的熨平装置在使用完毕后不便收纳，使用后随处放置，容易造成损坏或对家中幼儿的安全问题造成损害，且熨平部件不具备防护设施，长时间放置过程中可能因外界环境使得熨平部件生锈或损害，影响熨斗的正常使用的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种家用便于收纳的校服熨平装置，包括装置本体和底板，所述装置本体的上方设置有提手，且提手的外侧设置有限位柱，并且限位柱的外侧设置有支撑板，所述支撑板的上方设置有凹槽，且凹槽的下方设置有卡柱，并且卡柱的下方设置有弹簧，所述底板设置于弹簧的下方，且底板的外侧设置有卡块，并且卡块的边侧连接有固定座，所述装置本体的内部设置有收纳盒，且收纳盒的边侧设置有滑板，并且滑板的外侧设置有卡槽，所述装置本体的外侧设置有卡扣，且卡扣的外侧设置有卡环，并且卡环的下方设置有护板。优选的，所述提手与装置本体之间构成可拆卸安装结构，且卡柱的中轴线与凹槽的中轴线相互重合。优选的，所述弹簧沿支撑板的中轴线对称分布有2个，且支撑板与底板通过弹簧构成弹性连接。优选的，所述卡块采用“T”字形设置，且卡块与装置本体为一体化设置，并且卡块与固定座之间为卡合连接。优选的，所述收纳盒通过滑板与装置本体构成滑动安装结构，且滑板与卡槽紧密贴合。优选的，所述护板与装置本体为相互平行设置，且护板与卡环构成旋转结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、该家用便于收纳的校服熨平装置设置有弹簧，通过设置在支撑板下方的弹簧，安装提手时，提手下压，将弹簧压缩，随后沿支撑板向前滑动，使得卡柱与凹槽卡合，弹簧恢复原有长度，对提手进行支撑，使卡柱与凹槽始终维持在卡合状态，弹簧的设置，方便对提手进行拆卸安装，闲置时将提手拆卸收纳，节省空间；2、该家用便于收纳的校服熨平装置设置有卡块，通过设置在装置本体尾部的卡块，装置在闲置时可对其进行悬挂放置，卡块采用“T”字形设置，方便与固定座进行卡合，且使得装置固定的更加牢固，避免了松脱掉落造成装置损坏的问题出现；3、该家用便于收纳的校服熨平装置设置有护板，通过设置在装置本体底部的护板，对底部的熨平部件进行防护，避免部件因长时间闲置，受外部环境腐蚀而老化受损，影响装置的使用寿命，且装置本体外部设置有卡环，方便护板的安装与拆卸。附图说明图1为本技术整体侧视结构示意图；图2为本技术整体正视结构示意图；图3为本技术卡块与固定座连接结构示意图。图中：1、装置本体；2、提手；3、限位柱；4、支撑板；5、凹槽；6、卡柱；7、弹簧；8、底板；9、卡块；10、固定座；11、滑板；12、卡槽；13、收纳盒；14、卡扣；15、卡环；16、护板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种家用便于收纳的校服熨平装置，包括装置本体1、提手2、限位柱3、支撑板4、凹槽5、卡柱6、弹簧7、底板8、卡块9、固定座10、滑板11、卡槽12、收纳盒13、卡扣14、卡环15和护板16，装置本体1的上方设置有提手2，且提手2的外侧设置有限位柱3，并且限位柱3的外侧设置有支撑板4，支撑板4的上方设置有凹槽5，且凹槽5的下方设置有卡柱6，并且卡柱6的下方设置有弹簧7，底板8设置于弹簧7的下方，且底板8的外侧设置有卡块9，并且卡块9的边侧连接有固定座10，装置本体1的内部设置有收纳盒13，且收纳盒13的边侧设置有滑板11，并且滑板11的外侧设置有卡槽12，装置本体1的外侧设置有卡扣14，且卡扣14的外侧设置有卡环15，并且卡环15的下方设置有护板16；提手2与装置本体1之间构成可拆卸安装结构，且卡柱6的中轴线与凹槽5的中轴线相互重合，提手2可拆卸设置，使得装置本体1方便收纳，避免因提手2突起占用空间，且在悬挂放置的过程中可能因误撞引发装置掉落，造成损坏；弹簧7沿支撑板4的中轴线对称分布有2个，且支撑板4与底板8通过弹簧7构成弹性连接，通过设置在支撑板4下方的弹簧7，安装提手2时，提手2下压，将弹簧7压缩，随后沿支撑板4向前滑动，使得卡柱6与凹槽5卡合，弹簧7恢复原有长度，对提手2进行支撑，使卡柱6与卡凹槽5始终维持在卡合状态，弹簧7的设置，方便对提手2进行拆卸安装，闲置时将提手2拆卸收纳，节省空间；卡块9采用“T”字形设置，且卡块9与装置本体1为一体化设置，并且卡块9与固定座10之间为卡合连接，通过设置在装置本体1尾部的卡块9，装置在闲置时可对其进行悬挂放置，卡块9采用“T”字形设置，方便与固定座10进行卡合，且使得装置固定的更加牢固，避免了松脱掉落造成装置损坏的问题出现；收纳盒13通过滑板11与装置本体1构成滑动安装结构，且滑板11与卡槽12紧密贴合，收纳盒13用于对装置闲置时拆卸下来的提手2的收纳，避免提手2丢失，在使用时也可收纳其他物品，且收纳盒13与装置本体1构成滑动安装，方便了物品的拿取；护板16与装置本体1为相互平行设置，且护板16与卡环15构成旋转结构，通过设置在装置本体1底部的护板16，对底部的熨平部件进行防护，避免部件因长时间闲置，受外部环境腐蚀而老化受损，影响装置的使用寿命，且装置本体1外部设置有卡环15，方便护板16的安装与拆卸。工作原理：该家用便于收纳的校服熨平装置使用流程为，首先用户将通过卡块9与固定座10卡合的装置本体1取下，拉动收纳盒13，滑板11沿外侧的卡槽12滑出，收纳盒13得以取出，将收纳盒13内放置的提手2取出，提手2沿装置本体1上方的缺口放下，与支撑板4相接触后，将位于底板8上方的弹簧7下压，随即向前移动提手2，当提手2在限位柱3的作用下停止移动时，表明卡柱6到达凹槽5的正下方，此时松开提手2，弹簧7恢复初始状态，对支撑板4进行支撑，同时使凹槽5与卡柱6卡合，通过设置在支撑板4下方的弹簧7，安装提手2时，提手本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种家用便于收纳的校服熨平装置，包括装置本体(1)和底板(8)，其特征在于：所述装置本体(1)的上方设置有提手(2)，且提手(2)的外侧设置有限位柱(3)，并且限位柱(3)的外侧设置有支撑板(4)，所述支撑板(4)的上方设置有凹槽(5)，且凹槽(5)的下方设置有卡柱(6)，并且卡柱(6)的下方设置有弹簧(7)，所述底板(8)设置于弹簧(7)的下方，且底板(8)的外侧设置有卡块(9)，并且卡块(9)的边侧连接有固定座(10)，所述装置本体(1)的内部设置有收纳盒(13)，且收纳盒(13)的边侧设置有滑板(11)，并且滑板(11)的外侧设置有卡槽(12)，所述装置本体(1)的外侧设置有卡扣(14)，且卡扣(14)的外侧设置有卡环(15)，并且卡环(15)的下方设置有护板(16)。/n

【技术特征摘要】
1.一种家用便于收纳的校服熨平装置，包括装置本体(1)和底板(8)，其特征在于：所述装置本体(1)的上方设置有提手(2)，且提手(2)的外侧设置有限位柱(3)，并且限位柱(3)的外侧设置有支撑板(4)，所述支撑板(4)的上方设置有凹槽(5)，且凹槽(5)的下方设置有卡柱(6)，并且卡柱(6)的下方设置有弹簧(7)，所述底板(8)设置于弹簧(7)的下方，且底板(8)的外侧设置有卡块(9)，并且卡块(9)的边侧连接有固定座(10)，所述装置本体(1)的内部设置有收纳盒(13)，且收纳盒(13)的边侧设置有滑板(11)，并且滑板(11)的外侧设置有卡槽(12)，所述装置本体(1)的外侧设置有卡扣(14)，且卡扣(14)的外侧设置有卡环(15)，并且卡环(15)的下方设置有护板(16)。


2.根据权利要求1所述的一种家用便于收纳的校服熨平装置，其特征在于：所述提手(2)与装置本体(1)之间构成可拆卸安装结构，且卡...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪智琴，
申请(专利权)人：杭州实兴服饰有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江;33