一种在线学习辅助系统及方法技术方案

本发明专利技术提供一种在线学习辅助系统及方法，包括根据餐饮从业者输入的用户名及用户密码，验证用户身份；在用户身份验证通过之后，根据用户名对应的角色标签获取相匹配的课程列表及对应的章节；将每个章节相关的视频数据依次输出；在视频数据依次输出的过程中，针对答题界面的试题输入答案选项；根据答案选项输入情况，对视频数据输出位置进行控制。作为辅助用户拓展知识、培养良好学习习惯的上述方案，可应用于各行业企事业单位、公司内部使用，有效帮助员工在工作之余提升自己的个人能力，提高专业文化知识。

An online learning assistant system and method

【技术实现步骤摘要】
一种在线学习辅助系统及方法
本专利技术属于计算机
，具体涉及一种在线学习辅助系统及方法。
技术介绍
随着我国经济的快速发展、现代化进程的加快以及人民生活水平的提高，人们对饮食的重视度也越来越高。这种重视度不仅反映出饮食文化与健康息息相关，也体现了人们对于餐饮商家的选择、饮食质量的追求，甚至餐饮从业者专业度上的要求。在这个信息纷繁复杂、知识更新迅速的时代，信息技术已在各学习领域广泛渗透，甚至延伸至餐饮行业。在这种局面下，餐饮行业也随着外部环境发生的根本性变化，竞争愈演愈烈。餐饮企业要想在知识经济时代成功立足，就得改变其商业模式，这势必会引发一场企业的组织革新。对于餐饮企业管理者来说，如何利用信息技术构建互联网环境下的餐饮知识体系，是企业提升员工素质、加强管理的核心内容。只有不断从外界获取信息、技术等资源才能开展稳定的创新活动，才能在激烈的市场中站稳脚步。而对于餐饮从业者来说，如何准确、快速的找到自己所需的信息，将其转化为所需的知识，并能很好的储存、分享、应用及创新，从而有效地促进学习习惯的养成,提高专业技能，是每一个餐饮从业者都非常重视的问题。
技术实现思路
为了解决上述问题，本专利技术提出一种在线学习辅助系统及方法，通过提升知识文化，可以促进餐饮从业者显性知识与隐形知识的相互转化，提高餐饮从业者的专业知识和专业技能、增强餐饮从业者个人素质，促进专业化成长，进而提升企业的竞争力。本专利技术的目的是采用下述技术方案实现的：一种在线学习辅助系统，与多个餐饮从业者终端相互连接的学习辅助系统包括：身份验证模块，用于根据餐饮从业者输入的用户名及用户密码，验证用户身份；获取模块，用于在用户身份验证通过之后，根据所述用户名对应的角色标签获取相匹配的课程列表及对应的章节；输出模块，用于将每个章节相关的视频数据依次输出；输入模块，用于在视频数据依次输出的过程中，针对答题界面的试题输入答案选项；控制模块，用于根据输入的答案选项，对视频数据输出位置进行控制。优选的，所述身份验证模块包括：数据采集单元，用于获取餐饮从业者的职位等级和教育经历信息；划分单元，用于根据餐饮从业者的职位等级和教育经历信息，划分学习等级；制定单元，用于结合餐饮从业者自身需求资源和学习等级划分结果，制定学习方案；注册管理单元，用于接收餐饮从业者的注册请求，为不同学习等级的餐饮从业者添加角色标签，设置访问权限，生成学习辅助系统的用户注册窗口；注册单元，用于在用户注册窗口写入用户名及用户密码，以实现用户注册操作；所述输出模块包括：显示单元，用于显示终端的显示界面；展示单元，用于通过显示界面展示课程列表及对应的章节；所述控制模块包括：切换单元，用于根据预先定义的不同视频数据相关联的试题及答案选项，暂时停止视频数据输出，并自动切换终端的显示界面为答题界面；第一控制单元，用于接收用户输入的退出指令，根据退出指令停止视频数据输出；第二控制单元，用于判断输入单元输入的答案选项是否正确；如果正确，重新从视频数据的停止位置继续输出；否则，将答题界面跳转到显示与当前试题对应的注解界面；第三控制单元，用于将视频数据的输出位置变更为所设定的位置，并且从所述变更后的视频数据的位置起，重新开始对视频数据进行输出。一种在线学习辅助方法，所述方法包括：根据餐饮从业者输入的用户名及用户密码，验证用户身份；在用户身份验证通过之后，根据所述用户名对应的角色标签获取相匹配的课程列表及对应的章节；将每个章节相关的视频数据依次输出；在视频数据依次输出的过程中，针对答题界面的试题输入答案选项；根据答案选项输入情况，对视频数据输出位置进行控制；其中，所述视频数据包括：与餐饮相关的视频课程、以餐饮人视角解读书籍的视频和餐饮创业老板的经历分享视频。优选的，所述将每个章节相关的视频数据依次输出包括：显示终端的显示界面；通过显示界面展示课程列表及对应的章节。优选的，所述针对答题界面的试题输入答案选项之前包括：从题库数据库中调取与所述视频数据相匹配的试题集，以供所述餐饮从业者作答；其中，所述题库数据库存储有试题题目、与所述试题题目对应的知识点以及答案。进一步地，还包括：当用户答错题目时，将答题界面跳转到显示与当前试题对应的注解界面；所述注解界面包括：试题题目对应的知识点以及答案。优选的，所述根据答案选项输入情况，对视频数据输出位置进行控制包括：根据预先定义的不同视频数据相关联的试题及答案选项，暂时停止视频数据输出，并自动切换终端的显示界面为答题界面；接收用户输入的退出指令，根据退出指令停止视频数据输出；判断输入单元输入的答案选项是否正确；如果正确，重新从视频数据的停止位置继续输出；否则，将答题界面跳转到显示与当前试题对应的注解界面；将视频数据的输出位置变更为所设定的位置，并且从所述变更后的视频数据的位置起，重新开始对视频数据进行输出；所述根据答案选项输入情况，对视频数据输出位置进行控制之后还包括：确定用于评价学习效果的关键特征量；构建深度学习网络模型；结合深度学习网络模型和预先定义的专家系统，对餐饮从业者的学习效果进行综合评估。进一步地，所述确定用于评价学习效果的关键特征量包括：将餐饮从业者作为评价对象，依据自定义的分类规则，将所述评价学习效果的特征量划分为在线学习状况和答题信息；获取分类后的各部分特征量，并从中选取用于评价学习效果的关键特征量，生成特征空间；其中，所述在线学习状况包括在线学习时长和学习频率；所述答题信息包括答题的数量、时间和答案正确率。进一步地，所述深度学习网络模型是基于多层极限学习机构成的深度学习网络，其构建方法包括：将关键特征量作为输入样本映射到新的特征空间中，构成训练样本集X＝{xi,ti},i＝1,...,n；其中，xi表示输入样本，ti表示输入样本对应的学习效果指数，n为样本数量；随机生成输入层到达第一隐层的连接权重以及第一隐层的输出矩阵H1；采用最小二乘法计算求取β1，其表达式为：将(β1)T代替所述输入层到第一隐层的连接权重β1，随机生成第一隐层到第二隐层的连接权重β2，以及第二隐层的输出矩阵H2；采用最小二乘法，通过下式计算获得输出权重β3：式中，aj和bj分别表示随机设置的与第j个隐藏节点关联的输入权值和隐层阈值，z为隐藏节点个数，H为广义的雅各比矩阵,T为样本对应的学习效果指数总量。进一步地，所述结合深度学习网络模型和预先定义的专家系统，对餐饮从业者的学习效果进行综合评估包括：将新产生的待测样本xnew分别输入专家系统和深度学习网络模型，将各自获得的输出结果进行比较，判断深度学习网络模型与通过专家系统输出的指数是否一致；如果一致，表示学习效果良好；如果不一致，则学习效本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种在线学习辅助系统，其特征在于，与多个餐饮从业者终端相互连接的学习辅助系统包括：/n身份验证模块，用于根据餐饮从业者输入的用户名及用户密码，验证用户身份；/n获取模块，用于在用户身份验证通过之后，根据所述用户名对应的角色标签获取相匹配的课程列表及对应的章节；/n输出模块，用于将每个章节相关的视频数据依次输出；/n输入模块，用于在视频数据依次输出的过程中，针对答题界面的试题输入答案选项；/n控制模块，用于根据输入的答案选项，对视频数据输出位置进行控制。/n

【技术特征摘要】
1.一种在线学习辅助系统，其特征在于，与多个餐饮从业者终端相互连接的学习辅助系统包括：
身份验证模块，用于根据餐饮从业者输入的用户名及用户密码，验证用户身份；
获取模块，用于在用户身份验证通过之后，根据所述用户名对应的角色标签获取相匹配的课程列表及对应的章节；
输出模块，用于将每个章节相关的视频数据依次输出；
输入模块，用于在视频数据依次输出的过程中，针对答题界面的试题输入答案选项；
控制模块，用于根据输入的答案选项，对视频数据输出位置进行控制。


2.根据权利要求1所述的在线学习辅助系统，其特征在于，所述身份验证模块包括：
数据采集单元，用于获取餐饮从业者的职位等级和教育经历信息；
划分单元，用于根据餐饮从业者的职位等级和教育经历信息，划分学习等级；
制定单元，用于结合餐饮从业者自身需求资源和学习等级划分结果，制定学习方案；
注册管理单元，用于接收餐饮从业者的注册请求，为不同学习等级的餐饮从业者添加角色标签，设置访问权限，生成学习辅助系统的用户注册窗口；
注册单元，用于在用户注册窗口写入用户名及用户密码，以实现用户注册操作；
所述输出模块包括：
显示单元，用于显示终端的显示界面；
展示单元，用于通过显示界面展示课程列表及对应的章节；
所述控制模块包括：
切换单元，用于根据预先定义的不同视频数据相关联的试题及答案选项，暂时停止视频数据输出，并自动切换终端的显示界面为答题界面；
第一控制单元，用于接收用户输入的退出指令，根据退出指令停止视频数据输出；
第二控制单元，用于判断输入单元输入的答案选项是否正确；如果正确，重新从视频数据的停止位置继续输出；否则，将答题界面跳转到显示与当前试题对应的注解界面；
第三控制单元，用于将视频数据的输出位置变更为所设定的位置，并且从所述变更后的视频数据的位置起，重新开始对视频数据进行输出。


3.一种在线学习辅助方法，其特征在于，所述方法包括：
根据餐饮从业者输入的用户名及用户密码，验证用户身份；
在用户身份验证通过之后，根据所述用户名对应的角色标签获取相匹配的课程列表及对应的章节；
将每个章节相关的视频数据依次输出；
在视频数据依次输出的过程中，针对答题界面的试题输入答案选项；
根据答案选项输入情况，对视频数据输出位置进行控制；其中，所述视频数据包括：与餐饮相关的视频课程、以餐饮人视角解读书籍的视频和餐饮创业老板的经历分享视频。


4.根据权利要求3所述的在线学习辅助方法，其特征在于，所述将每个章节相关的视频数据依次输出包括：
显示终端的显示界面；
通过显示界面展示课程列表及对应的章节。


5.根据权利要求3所述的在线学习辅助方法，其特征在于，所述针对答题界面的试题输入答案选项之前包括：从题库数据库中调取与所述视频数据相匹配的试题集，以供所述餐饮从业者作答；其中，所述题库数据库存储有试题题目、与所述试题题目对应的知识点以及答案。


6.根据权利要求3所述的在...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘春年，
申请(专利权)人：黑龙江省华熵助晟网络科技有限公司，
类型：发明
国别省市：黑龙;23