【技术实现步骤摘要】
一种教学用浮力实验台
本专利技术涉及教学工作领域,具体来说涉及一种教学用浮力实验台。
技术介绍
在中学教学过程中,浮力是较为抽象的一种物理现象。为了便于学生理解浮力及其特点,老师通过浮力实验进行教学。目前浮力实验较为简单,显示结果不够直观。
技术实现思路
本专利技术主要解决的技术问题是提供一种直观易懂的教学用浮力实验台,不仅可以使学生能迅速了解浮力作用原理、特点,也能通过浮力与其他力学的相融合,便于学生建立完善的力学体系认识。为实现上述目的,本专利技术提供以下技术方案:该教学用浮力实验台包括实验平台、垂直于所述实验平台的竖向背景屏、固定于所述实验平台上的可调支架、实验水槽和放置在所述实验水槽正下方的压力测量传感器;所述可调支架设有水平架臂,所述水平架臂自由端下方设有拉力测量传感器;所述实验水槽内壁设有高度可调的水压测量传感器;所述水压测量传感器、压力测量传感器和拉力测量传感器分别与控制器通讯连接,所述控制器与所述竖向背景屏通讯连接。进一步地,所述竖向背景屏上设有显示屏。进一步地,所述压力测量传感器位于所述实验水槽的正上方。进一步地,所述实验水槽、可调支架均为多个。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本专利技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附 ...
【技术保护点】
1.一种教学用浮力实验台,其特征在于:包括实验平台、垂直于所述实验平台的竖向背景屏、固定于所述实验平台上的可调支架、实验水槽和放置在所述实验水槽正下方的压力测量传感器;/n所述可调支架设有水平架臂,所述水平架臂自由端下方设有拉力测量传感器;/n所述实验水槽内壁设有高度可调的水压测量传感器;/n所述水压测量传感器、压力测量传感器和拉力测量传感器分别与控制器通讯连接,所述控制器与所述竖向背景屏通讯连接。/n
【技术特征摘要】
1.一种教学用浮力实验台,其特征在于:包括实验平台、垂直于所述实验平台的竖向背景屏、固定于所述实验平台上的可调支架、实验水槽和放置在所述实验水槽正下方的压力测量传感器;
所述可调支架设有水平架臂,所述水平架臂自由端下方设有拉力测量传感器;
所述实验水槽内壁设有高度可调的水压测量传感器;
所述水压测量传感器、压力测量传感器和拉力测量传感器分别与控制器通讯...
【专利技术属性】
技术研发人员:袁亮,
申请(专利权)人:湖南长庆机电科教有限公司,
类型:发明
国别省市:湖南;43
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