本申请实施例公开了一种基于校车的身份验证方法,所述方法包括:通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识,在所述卡片标识为预设标识时,通过摄像头采集学生的人脸图像,获取与所述卡片标识关联的注册人脸图像,根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,在所述学生的身份验证通过时,通过语音播放装置播放成功提示音,其中,所述成功提示音表示所述学生的身份验证成功。本申请通过刷卡和人脸识别双重认证乘车的学生身份,降低了相关技术中单一认证学生身份的错报性或误报性,提高了校车系统验证学生身份的准确性。
Authentication method, device, storage medium and terminal based on school bus
【技术实现步骤摘要】
基于校车的身份验证方法、装置、存储介质以及终端
本专利技术涉及智能校车系统领域,尤其涉及一种基于校车的身份验证方法、装置、存储介质以及终端。
技术介绍
智能校车,根植于智能公交的基础之上,借助于GPS全球定位系统,GIS地理信息系统和有线、无线通信网络,实现车辆动态定位、无线通信及电子地图显示技术。随着智能校车的发展,幼儿园、小学均配备有安全校车,用于接送学生上下学。但是,安全校车在学生上下车验证时,验证学生身份的系统都比较单一化,常有报道学生不慎被遗忘在校车上没有被发现甚至发生不幸的意外情况,还有驾驶员或者老师徇私舞弊让未在校车系统内注册的学生也乘坐校车,上述情况不仅会发生意外还会影响校车管理系统的秩序。
技术实现思路
本申请实施例提供了一种基于校车的身份验证方法、装置、计算机存储介质以及终端,旨在解决相关技术中校车系统单一认证学生身份的存在错报性或误报性的技术问题。所述技术方案如下:第一方面,本申请实施例提供了一种基于校车的身份验证方法,所述方法包括:通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识;在所述卡片标识为预设标识时,通过摄像头采集学生的人脸图像;获取与所述卡片标识关联的注册人脸图像;根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,在所述学生的身份验证通过时,通过语音播放装置播放成功提示音;其中,所述成功提示音表示所述学生的身份验证成功。第二方面,本申请实施例提供了一种基于校车的身份验证装置,所述装置包括:卡片读取模块,用于通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识;图像采集模块,用于在所述卡片标识为预设标识时,通过摄像头采集学生的人脸图像;图像获取模块,用于获取与所述卡片标识关联的注册人脸图像;身份验证模块,用于根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,在所述学生的身份验证通过时,通过所述语音播放装置播放成功提示音;其中,所述成功提示音表示所述学生的身份验证成功。第三方面,本申请实施例提供了一种计算机存储介质,所述计算机存储介质有多条指令,所述指令适于由处理器加载并执行上述的方法步骤。第四方面,本申请实施例提供了一种终端,可包括:存储器和处理器;其中,所述存储器存储有计算机程序,所述计算机程序适于由所述存储器加载并执行上述的方法步骤。本申请实施例提供的技术方案带来的有益效果至少包括:本申请实施例的方案在执行时,智能校车通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识,在该卡片标识为预设标识时,智能校车通过摄像头采集学生的人脸图像,获取与该卡片标识关联的注册人脸图像,根据该人脸图像和该注册人脸图像的匹配结果验证学生的身份,在该学生的身份验证通过时,通过语音播放装置播放成功提示音,其中,所述成功提示音表示该学生的身份验证成功。本申请通过刷卡和人脸识别双重认证乘车的学生身份,降低了相关技术中单一认证学生身份的错报性或误报性,提高了校车系统验证学生身份的准确性。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例,对于本领域技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本申请实施例提供的一种网络架构图图2是本申请实施例提供的一种基于校车的身份验证方法的流程示意图;图3是本申请实施例提供的另一种基于校车的身份验证方法的流程示意图;图4是本申请实施例提供的一种基于校车的身份验证装置的结构示意图。具体实施方式为使得本申请实施例的专利技术目的、特征、优点能够更加的明显和易懂,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例,而非全部实施例。基于本申请中的实施例,本领域技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本申请保护的范围。下面的描述涉及附图时,除非另有表示,不同附图中的相同数字表示相同或相似的要素。以下示例性实施例中所描述的实施方式并不代表与本申请相一致的所有实施方式。相反,它们仅是如所附权利要求书中所详述的、本申请的一些方面相一致的装置和方法的例子。在本申请的描述中,需要理解的是,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。图1示出了可以应用于本申请的基于校车的身份验证方法或基于校车的身份验证装置的示例性系统架构100。如图1所示,系统架构100可以包括第一终端设备100、第一网络101、服务器102、第二网络103、第二终端设备104和第三终端设备105。第一网络101用于在第一终端设备101和服务器102之间提供通信链路的介质,第二网络103用于在第二终端设备104和服务器102之间提供通信链路的介质,以及第二网络103用于在第三终端设备105和服务器102之间提供通信链路的介质。第一网络101和第二网络103可以包括各种类型的有线通信链路或无线通信链路,例如:有线通信链路包括光纤、双绞线或同轴电缆的,无线通信链路包括蓝牙通信链路、无线保真(WIreless-FIdelity,Wi-Fi)通信链路或微波通信链路等。第一终端设备100通过第一网络101、服务器102、第二网络103、第二终端设备104和第三终端设备105之间进行通信,第一终端设备100向服务器102发送消息,服务器102将消息转发给第二终端设备104和第三终端设备105,第二终端设备104和第三终端设备105将消息发送给服务器102,服务器102将消息转发给第一终端设备100,由此实现第一终端设备100和第二终端设备104和第三终端设备105之间的通信,第一终端设备100和第二终端设备104以及第三终端设备105之间交互的消息类型包括控制数据和业务数据。其中,在本申请中,第一终端设备100为校车的车载终端,第二终端设备104为学生家长的终端,第三终端设备105为教师终端,即第一终端设备100为本申请的车载终端,第二终端设备104为本申请的家长终端,第三终端设备105为本申请的教师终端;或第二终端设备104为教师终端,第三终端设备105为学生家长的终端,即第二终端设备104为本申请的教师终端,第三终端设备105为本申请的家长终端。例如:业务数据为消息流,第一终端设备100通过摄像头采集学生的人脸图像,处理成第一消息流、第二消息流,第一终端设备100将第一消息流发送给服务器102,服务器102将第一消息流转发给第二终端设备104,服务器102将第二消息流转发给第二终端设备105,第二终端设备104接收第一消息流,在第二终端设备104上显示第一消息,第三终端设备105接收第二消息流,在第三终端设备105上显示第二消息。第二终端设备104和第三终端设备105上本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种基于校车的身份验证方法,其特征在于,所述方法包括:/n通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识;/n在所述卡片标识为预设标识时,通过摄像头采集学生的人脸图像;/n获取与所述卡片标识关联的注册人脸图像;/n根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,在所述学生的身份验证通过时,通过语音播放装置播放成功提示音;其中,所述成功提示音表示所述学生的身份验证成功。/n
【技术特征摘要】
1.一种基于校车的身份验证方法,其特征在于,所述方法包括:
通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识;
在所述卡片标识为预设标识时,通过摄像头采集学生的人脸图像;
获取与所述卡片标识关联的注册人脸图像;
根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,在所述学生的身份验证通过时,通过语音播放装置播放成功提示音;其中,所述成功提示音表示所述学生的身份验证成功。
2.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,包括:
计算所述人脸图像和所述注册人脸图像的相似度值;
在所述相似度值大于预设阈值时,则所述学生的身份验证通过;
在所述相似度值小于或等于所述预设阈值时,则所述学生的身份验证不通过。
3.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述通过读卡装置读取射频识别卡中的卡片标识,包括:
通过所述读卡装置检测到近场通信NFC请求时,解析所述NFC通信请求中携带的卡片标识,读取所述射频识别卡中的卡片标识。
4.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述方法还包括:
在所述学生的身份验证不通过时,通过语音播放装置播放失败提示音;其中,所述失败提示音用于表示所述学生的身份验证失败。
5.根据权利要求1所述的方法,其特征在于,所述根据所述人脸图像和所述注册人脸图像的匹配结果验证所述学生的身份,在所述学生的身份验证通过时,通过所述语音播放装置播放成功提示音之后,还包括:
获取学生所在车辆的车辆信息和实时位置信息;其中,车辆信息包括车辆颜色和车牌号;
获取所述注册人脸图像关联的学生信息;其中,所述学生信息包括学生姓名...
【专利技术属性】
技术研发人员:李杨,
申请(专利权)人:武汉裕众信息科技有限公司,
类型:发明
国别省市:湖北;42
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