一种偏振光组合演示教学仪器制造技术

本实用新型专利技术涉及一种偏振光组合演示教学仪器。该偏振光组合演示教学仪器，包括底座与光测弹力试样装置，所述底座的上端外表面按顺序设置有偏振光源、偏振片、多层玻璃、一号光屏、一号液体杯、二号光屏、二号液体杯与三号光屏，所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏的下端均设置有纵横向移动机构，所述纵横向移动机构带动所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏横向或者纵向移动，所述偏振片、多层玻璃、一号液体杯、二号液体杯均与底座的上端外表面可拆卸连接；该偏振光组合演示教学仪器，设计巧妙，操作方便，便于观察偏振光的干涉以及旋光现象，且制备成本低，便于推广使用。

A demonstration teaching instrument of polarized light combination

【技术实现步骤摘要】
一种偏振光组合演示教学仪器
本技术属于光学教学演示用具
，具体涉及一种偏振光组合演示教学仪器。
技术介绍
在教学活动中，教师通过向学生演示教具仪器，让学生对被演示的教具所展示的科学技术原理产生兴趣，从而掌握科学技术原理，提高教学效果。教具仪器是科技活动中不可缺少的器材，人们制作了各种以科技为基础的教具仪器，用以传播科技信息。光的偏振是光学领域极为重要的一项基础知识，通过制作偏振光组合教学演示仪器，可以向学生清楚的展示偏振光的原理和表现，加深对相应光学知识的理解。光的偏振：振动方向对于传播方向的不对称性叫做偏振，它是横波区别于其他纵波的一个最明显的标志。光波电矢量振动的空间分布对于光的传播方向失去对称性的现象叫做光的偏振。只有横波才能产生偏振现象，故光的偏振是光的波动性的又一例证。在垂直于传播方向的平面内，包含一切可能方向的横振动，且平均说来任一方向上具有相同的振幅，这种横振动对称于传播方向的光称为自然光(非偏振光)。凡其振动失去这种对称性的光统称偏振光；偏振光的获得方法就是大家很熟悉的布儒斯特定律。当入射光以某一角度入射到透明介质中时，反射光为偏振方向垂直于入射面的偏振光(s偏振光)，投射光线为部分偏振光；双折射是光束入射到各向异性的晶体，分解为两束光而沿不同方向折射的现象。光在非均质体中传播时，其传播速度和折射率值随振动方向不同而改变，其折射率值不止一个；光波入射非均质体，除特殊方向以外，都要发生双折射，分解成振动方向互相垂直、传播速度不同、折射率不等的两种偏振光，此现象即为双折射；光测弹性是应用偏振光干涉原理对应力作用下能产生人工双折射材料做成的力学构件模型进行实验应力测试的仪器，可以直观的观察到应力的产生和分布；现阶段并没有可以便于教学时使用的偏振光组合演示教学仪器，往往在向学生进行展示时，需要多次拆装相应的光屏件，十分不便。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种结构简单，设计合理的偏振光组合演示教学仪器。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种偏振光组合演示教学仪器，包括底座与光测弹力试样装置，所述底座的上端外表面按顺序设置有偏振光源、偏振片、多层玻璃、一号光屏、一号液体杯、二号光屏、二号液体杯与三号光屏，所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏的下端均设置有纵横向移动机构，所述纵横向移动机构带动所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏横向或者纵向移动，所述偏振片、多层玻璃、一号液体杯、二号液体杯均与底座的上端外表面可拆卸连接。作为本技术的进一步优化方案，所述底座的内部开设有内槽，且底座的一侧外表面与上端外表面均开设有槽口。作为本技术的进一步优化方案，所述纵横向移动机构包括位于内槽内滑动的滑块，所述滑块的侧壁表面开设有贯穿自身的螺孔，所述螺孔内螺纹连接有螺杆，所述螺杆的一端外表面固定连接有卡块，所述卡块位于底座内沿垂直螺杆方向滑动，所述螺杆的另一端固定连接有转盘，所述转盘位于底座的外侧。作为本技术的进一步优化方案，所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏包括夹紧机构与伸缩机构，所述夹紧机构包括两块夹板，所述夹板夹紧光屏体，所述夹板的表面设置有固定螺钉，两组所述夹板通过固定螺钉固定紧固，所述夹板的下端固定连接有限位滑块，所述夹板通过限位滑块连接有限制板，所述限制板活动连接有伸缩机构。作为本技术的进一步优化方案，两组所述夹板的相对位置固定连接有橡胶垫。作为本技术的进一步优化方案，所述伸缩机构包括与限制板活动连接有细转管，所述细转管的下端与粗转管上端螺纹连接，所述粗转管与滑块的上端面活动连接，旋转所述细转管，升高或降低整个所述伸缩机构的高度。作为本技术的进一步优化方案，所述底座的上端外表面开设有插孔，所述一号液体杯与二号液体杯均包括有液体杯架，所述液体杯架的下端设置有支撑腿柱，所述支撑腿柱插入插孔内固定。本技术的有益效果在于：本技术设置有纵横向移动机构，纵横向移动机构包括有转盘，转盘位于底座的外侧，沿侧面的镂空处移动转盘即可以控制光屏体与偏振光源的距离，转动转盘可以使光屏体靠近或者远离偏振光源发射处的光线，利用纵横向移动机构便于调节光屏体的位置，便于观察者观察偏振光的干涉、旋光以及利用偏振光观察试样表面的应力分布，整个装置设计巧妙，操作方便，便于观察偏振光的干涉以及旋光现象，且制备成本低，便于推广使用。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的底座的侧面结构示意图；图3是本技术的底座内滑块与螺杆的相配合示意图；图4是本技术夹块与限位板的相配合示意图；图5是本技术夹块的结构示意图；图6是本技术多层玻璃的支架的一种结构示意图；图7是本技术液体杯架结构示意图。图中：1、底座；2、偏振光源；3、放置座；4、偏振片；5、多层玻璃；6、一号光屏；7、一号液体杯；8、二号光屏；9、二号液体杯；10、三号光屏；11、光测弹力试样装置；12、内槽；13、滑块；14、转盘；15、螺孔；16、夹板；17、限制板；18、细转管；19、粗转管；20、固定螺钉；21、橡胶垫；22、螺杆；23、玻璃架；24、液体杯架；25、插孔；26、限位滑块。具体实施方式下面结合附图对本申请作进一步详细描述，有必要在此指出的是，以下具体实施方式只用于对本申请进行进一步的说明，不能理解为对本申请保护范围的限制，该领域的技术人员可以根据上述申请内容对本申请作出一些非本质的改进和调整。实施例1如图1-7所示，一种偏振光组合演示教学仪器，包括底座1与光测弹力试样装置11，该光测弹力试样装置11的型号选取FZ-GX070光测弹力装置，其内部设置有吊起的金属挂钩，所述底座1的上端外表面按顺序设置有偏振光源2、偏振片4、多层玻璃5、一号光屏6、一号液体杯7、二号光屏8、二号液体杯9与三号光屏10，偏振光源2选取型号为SANTECPLS-100型偏振光源发射器，所述一号光屏6、二号光屏8以及三号光屏10的下端均设置有纵横向移动机构，所述纵横向移动机构带动所述一号光屏6、二号光屏8以及三号光屏10横向或者纵向移动，所述偏振片4、多层玻璃5、一号液体杯7、二号液体杯9均与底座1的上端外表面可拆卸连接，偏振光源2与光测弹力试样装置11均可以利用放置座3来辅助其放置，该放置座3是为了可以使偏振光源2发射的光线可以依次通过上述机构至光测弹力试样装置11，简单来说使上述机构可以处于同一水平面而设置的垫块。所述底座1的内部开设有内槽12，且底座1的一侧外表面与上端外表面均开设有槽口，对于底座1来说，其上端面以及带有转盘14的一侧面均为中部镂空设计，上端镂空面积应当较大，其宽度应当以满足光屏体侧移可以脱离偏振光源发射的光线为基准；所述纵横向移动机构包括位于内槽12内滑动的滑块13，所述滑块13的侧壁表面开设有贯穿自身的螺孔15，所述螺孔15内螺纹连接有螺杆22，所述螺杆22的一端外表面本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种偏振光组合演示教学仪器，其特征在于，包括底座与光测弹力试样装置，所述底座的上端外表面按顺序设置有偏振光源、偏振片、多层玻璃、一号光屏、一号液体杯、二号光屏、二号液体杯与三号光屏，所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏的下端均设置有纵横向移动机构，所述纵横向移动机构带动所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏横向或者纵向移动，所述偏振片、多层玻璃、一号液体杯、二号液体杯均与底座的上端外表面可拆卸连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种偏振光组合演示教学仪器，其特征在于，包括底座与光测弹力试样装置，所述底座的上端外表面按顺序设置有偏振光源、偏振片、多层玻璃、一号光屏、一号液体杯、二号光屏、二号液体杯与三号光屏，所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏的下端均设置有纵横向移动机构，所述纵横向移动机构带动所述一号光屏、二号光屏以及三号光屏横向或者纵向移动，所述偏振片、多层玻璃、一号液体杯、二号液体杯均与底座的上端外表面可拆卸连接。


2.根据权利要求1所述的一种偏振光组合演示教学仪器，其特征在于：所述底座的内部开设有内槽，且底座的一侧外表面与上端外表面均开设有槽口。


3.根据权利要求2所述的一种偏振光组合演示教学仪器，其特征在于：所述纵横向移动机构包括位于内槽内滑动的滑块，所述滑块的侧壁表面开设有贯穿自身的螺孔，所述螺孔内螺纹连接有螺杆，所述螺杆的一端外表面固定连接有卡块，所述卡块位于底座内沿垂直螺杆方向滑动，所述螺杆的另一端固定连接有转盘，所述转盘位于底座的外侧。


4.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙锡良，
申请(专利权)人：中南大学，
类型：新型
国别省市：湖南;43