一种基于教育一体机的双屏教学系统及方法技术方案

本发明专利技术涉及一种基于教育一体机的双屏教学系统及方法，包括：显示设备、一体机、第一摄像头、第二摄像头和录播主机，所述显示设备和所述一体机电连接，所述一体机和所述录播主机电连接，所述第一摄像头与所述第二摄像头均与所述录播主机电连接。本发明专利技术提供基于教育一体机的双屏教学系统及方法在多方视频互动教学场景下，利用双屏异步显示功能，可实现教学画面与互动画面分开显示，避免手动频繁切换画面，使用方便。

A double screen teaching system and method based on the integrated education machine

【技术实现步骤摘要】
一种基于教育一体机的双屏教学系统及方法
本专利技术涉及远程教学
，特别涉及一种基于教育一体机的双屏教学系统及方法。
技术介绍
现有技术中，在远程教育一体机中普遍存在所有操作均在一块显示设备中完成，不利于多画面同时显示，只能通过频繁的手动切换来实现多画面的展示，这对于多方电脑教学教学应用场景来说十分的不方便，因为在此应用场景下，讲课画面和视频互动画面同等重要，但却不能同时显示，存在相互覆盖的问题，影响教学的效果。
技术实现思路
本专利技术提供一种基于教育一体机的双屏教学系统及方法，解决讲课画面与视频互动画面不能或不方便同时显示，老师需要频繁手动切换才能展示讲课画面或视频互动画面的问题。为了实现上述目的，本专利技术提供以下技术方案：一种基于教育一体机的双屏教学系统，包括：显示设备1、一体机2、第一摄像头3、第二摄像头4和录播主机5，所述显示设备1和所述一体机2电连接，所述一体机2和所述录播主机5电连接，所述第一摄像头3与所述第二摄像头4均与所述录播主机5电连接；所述第一摄像头3，用于拍摄老师教课画面，并输出；所述第二摄像头4，用于拍摄学生听课画面，并输出；所述一体机2，用于接入网络，接收并显示电脑教学画面；所述录播主机(5)，用于接收所述讲课画面、所述听课画面和所述电脑教学画面，并将所述讲课画面和所述听课画面混合生成互动视频画面；所述显示设备1，用于接收所述电脑教学画面或所述互动视频画面并显示出来。优选的，还包括计算机6，所述计算机6内置在所述一体机2，所述录播主机5集成设置在所述一体机2中，并和所述计算机6电连接；所述计算机6，用于和网络连接，并通过网络指令控制所述录播主机5。优选的，所述录播主机5可插拔式的集成在所述一体机2中。优选的，所述第一摄像头3和所述第二摄像头4均通过SDI线7和所述录播主机5电连接。优选的，所述显示设备1和所述一体机2通过HDMI线8电连接。一种基于教育一体机的双屏教学方法，包括：显示设备1、一体机2、第一摄像头3、第二摄像头4、录播主机5和计算机6，所述显示设备1和所述一体机2通过所述HDMI线8电连接，所述录播主机5嵌入在所述一体机2中，所述第一摄像头3与所述第二摄像头4均与所述录播主机5通过所述SDI线7电连接，所述计算机6内置在所述一体机2，具体包括以下步骤：S1、所述第一摄像头3拍摄老师的讲课画面，所述第二摄像头4拍摄学生的听课画面，并通过SDI线7将所述讲课画面和所述听课画面传输至所述录播主机5；S2、所述计算机6显示电脑教学画面，并将所述电脑教学画面传输至所述录播主机5；S3、所述计算机6通过网络指令控制所述录播主机5，且所述计算机6提供互动操作界面，负责提供互动过程中的业务处理；S4、所述录播主机5接收所述讲课画面、所述听课画面和所述电脑教学画面，并将所述讲课画面和所述听课画面混合生成互动视频画面；S5、非互动时，所述电脑教学画面在所述计算机6和所述显示设备1上同步显示出来；S6、互动时，在所述计算机6控制下所述录播主机5通过网络将所述电脑教学画面传输至对方，对方教室的互动视频画面通过网络传输至所述录播主机5，并在所述显示设备1上显示出来，同时所述电脑教学画面在所述计算机6上显示出来。通过实施以上技术方案，具有以下技术效果：本专利技术提供基于教育一体机的双屏教学系统及方法在多方视频互动教学场景下，利用双屏异步显示功能，可实现教学画面与互动画面分开显示，避免手动频繁切换画面，使用方便。附图说明图1为本专利技术提供的基于教育一体机的双屏教学系统及方法示意图。具体实施方式为了更好的理解本专利技术的技术方案，下面结合附图详细描述本专利技术提供的实施例。一种基于教育一体机的双屏教学系统，包括：显示设备1、一体机2、第一摄像头3、第二摄像头4和录播主机5，所述显示设备1和所述一体机2电连接，所述一体机2和所述录播主机5电连接，所述第一摄像头3与所述第二摄像头4均与所述录播主机5电连接；所述第一摄像头3，用于拍摄老师教课画面，并输出；所述第二摄像头4，用于拍摄学生听课画面，并输出；所述一体机2，用于接入网络，接收并显示电脑教学画面；所述录播主机5，用于接收所述讲课画面、所述听课画面和所述电脑教学画面，并将所述讲课画面和所述听课画面混合生成互动视频画面；所述显示设备1，用于接收所述电脑教学画面或所述互动视频画面并显示出来。在本实施例中，所述第一摄像头3，拍摄老师教课画面，在其他实施例中，所述第一摄像头3还可以是手机、DV等摄影设施，所述第二摄像头4，拍摄学生听课画面，在其他实施例中，所述第一摄像头3还可以是手机、DV等摄影设施，所述一体机2能够接收电脑教学画面，所述录播主机5够接收所述讲课画面、所述听课画面，并将所述讲课画面和所述听课画面混合生成互动视频画面，同时接收所述电脑教学画面，当进行教学时，所述电脑教学画面同时在所述一体机2和所述显示设备1上显示出来，当进行互动时，所述互动视频画面在所述显示设备1上显示出来，所述电脑教学画面在所述计算机6上显示出来。在上述实施例的基础上，在其他实施例中，进一步的，还包括计算机6，所述计算机6内置在所述一体机2，所述录播主机5集成设置在所述一体机2中，并和所述计算机6电连接，所述计算机6和网络连接，并通过网络指令控制所述录播主机5。在本实施例中，所述计算机6内置在所述一体机2，所述录播主机5集成设置在所述一体机2，所述计算机6通过网络控制所述录播主机5，从而使教学时，所述电脑教学画面同时在所述一体机2和所述显示设备1上显示出来，进行互动时，所述互动视频画面在所述显示设备1上显示出来，所述电脑教学画面在所述计算机6上显示出来。在上述实施例的基础上，在其他实施例中，更具体的，所述录播主机5可插拔式的集成在所述一体机2中。在本实施例中，所述录播主机5可插拔式的集成在所述一体机2中，便于所述录播主机5的组装和维修。在上述实施例的基础上，在其他实施例中，更具体的，所述第一摄像头3和所述第二摄像头4均通过SDI线7和所述录播主机5电连接，所述显示设备1和所述一体机2通过HDMI线8电连接。在本实施例中，所述第一摄像头3和所述第二摄像头4均通过SDI线7和所述录播主机5电连接，所述第一摄像头3拍摄的讲课画面和所述第二摄像头4拍摄的听课画面通过所述SDI线7传输到所述录播主机5，所述显示设备1和所述一体机2通过HDMI线8电连接，所述电脑教学画面通过所述HDMI线8传输到所述显示设别1。一种基于教育一体机的双屏教学方法，包括：显示设备1、一体机2、第一摄像头3、第二摄像头4、录播主机5和计算机6，所述显示设备1和所述一体机2电连接，所述一体机2和所述录播主机5通过所述HDMI线8电连接，所述第一摄像头3与所述第二摄像头4均与所述录播主机5通过所述SDI线7电连接，所述计算机6内置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于教育一体机的双屏教学系统，其特征在于，包括：显示设备(1)、一体机(2)、第一摄像头(3)、第二摄像头(4)和录播主机(5)，所述显示设备(1)和所述一体机(2)电连接，所述一体机(2)和所述录播主机(5)电连接，所述第一摄像头(3)与所述第二摄像头(4)均与所述录播主机(5)电连接；/n所述第一摄像头(3)，用于拍摄老师教课画面，并输出；/n所述第二摄像头(4)，用于拍摄学生听课画面，并输出；/n所述一体机(2)，用于接入网络，接收并显示电脑教学画面；/n所述录播主机(5)，用于接收所述讲课画面、所述听课画面和所述电脑教学画面，并将所述讲课画面和所述听课画面混合生成互动视频画面；/n所述显示设备(1)，用于接收所述电脑教学画面或所述互动视频画面并显示出来。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于教育一体机的双屏教学系统，其特征在于，包括：显示设备(1)、一体机(2)、第一摄像头(3)、第二摄像头(4)和录播主机(5)，所述显示设备(1)和所述一体机(2)电连接，所述一体机(2)和所述录播主机(5)电连接，所述第一摄像头(3)与所述第二摄像头(4)均与所述录播主机(5)电连接；
所述第一摄像头(3)，用于拍摄老师教课画面，并输出；
所述第二摄像头(4)，用于拍摄学生听课画面，并输出；
所述一体机(2)，用于接入网络，接收并显示电脑教学画面；
所述录播主机(5)，用于接收所述讲课画面、所述听课画面和所述电脑教学画面，并将所述讲课画面和所述听课画面混合生成互动视频画面；
所述显示设备(1)，用于接收所述电脑教学画面或所述互动视频画面并显示出来。


2.根据权利要求1所述的基于教育一体机的双屏教学系统，其特征在于，还包括计算机(6)，所述计算机(6)内置在所述一体机(2)，所述录播主机(5)集成设置在所述一体机(2)中，并和所述计算机(6)电连接；
所述计算机(6)，和网络连接，并通过网络指令控制所述录播主机(5)。


3.根据权利要求2所述的基于教育一体机的双屏教学系统，其特征在于，所述录播主机(5)可插拔式的集成在所述一体机(2)中。


4.根据权利要求3所述的基于教育一体机的双屏教学系统，其特征在于，所述第一摄像头(3)和所述第二摄像头(4)均通过SDI线(7)和所述录播主机(5)电连接。


5.根据权利要求4所述的基于教育一体机的双...

【专利技术属性】
技术研发人员：江波，曾定军，
申请(专利权)人：深圳市浪涛科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44