一种信息化教育教学互动系统技术方案

技术编号:24018029 阅读:15 留言:0更新日期:2020-05-02 04:10
本实用新型专利技术公开了一种信息化教育教学互动系统,涉及教学系统技术领域。包括学生课桌单元、中央控制器以及教师讲台单元,学生课桌单元的输出端双向电连接有中央控制器的输入端,中央控制器的输出端双向电连接有教师讲台单元的输入端。该信息化教育教学互动系统,通过设置学生课桌单元以及教师讲台单元,通过摄像机、学生计算机进行采集学生信息,将学生信息传输给中央控制器,通过中央控制器将信息传输到教师讲台单元中,通过显示模块显示,老师通过语音播放器以及麦克风将信息输出,老师可以通过教师计算机控制学生计算机,同时学生也可以通过触摸显示屏与老师进行互动,大大提高了教学互动效果。

An interactive system of information education and teaching

【技术实现步骤摘要】
一种信息化教育教学互动系统
本技术涉及教学系统
,具体为一种信息化教育教学互动系统。
技术介绍
教育信息化有两层含义:一是把提高信息素养纳入教育目标,培养适应信息社会的人才,二是把信息技术手段有效应用于教学管理与科研,注重教育信息资源的开发和利用,教育信息化的核心内容是教学信息化,教学是教育领域的中心工作,教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化,教育信息化,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通讯为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会提出的新要求,对深化教育改革,实施素质教育,具有重大的意义,教育信息化在未来将在教育云平台上进行展现,随着教育信息化平台的发展应用,根据教育部的十二五规划,教育信息化将为现有的教育网、校园网进行教育信息化升级,新一代教育网必然成为未来教育信息化的基础。信息化教育会用到教学互动系统,传统的信息化教育互动系统存在互动效果一般,大多只是通过麦克风等传统手段进行互动,导致效果一般,而且家长也没有参与进来,互动效果一般,难以满足市场发展的需要,为此,提出一种信息化教育教学互动系统来解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题本技术提供了一种信息化教育教学互动系统,具备互动效果好的优点,以解决传统的信息化教育教学互动系统存在使用效果一般问题。(二)技术方案为实现互动效果好的目的,本技术提供如下技术方案:一种信息化教育教学互动系统,包括学生课桌单元、中央控制器以及教师讲台单元,所述学生课桌单元的输出端双向电连接有中央控制器的输入端,所述中央控制器的输出端双向电连接有教师讲台单元的输入端,所述中央控制器的输出端电连接有云服务器以及数据存储单元的输入端,所述云服务器的输出端电连接有通讯模块的输入端,所述通讯模块的输出端电连接有家长监控单元的输入端,所述家长监控单元的输出端电连接有教师讲台单元的输入端;所述学生课桌单元的输出端电连接有信号放大器的输入端,所述信号放大器的输出端电连接有A/D转换器的输入端,所述A/D转换器的输出端电连接有中央控制器的输入端,所述教师讲台单元的输出端电连接有网络路由器模块的输入端,所述网络路由器模块的输出端电连接有学生课桌单元以及电子黑板的输入端。作为本技术的一种优选技术方案,所述中央控制器的输入端电连接有供电模块的输出端,所述学生课桌单元包括学生计算机、摄像机、话筒、触摸显示屏以及无线耳麦。作为本技术的一种优选技术方案,所述网络路由器模块包括WOFI路由器、4G路由器以及蓝牙路由器,所述家长监控单元包括手机APP模块以及计算机模块。作为本技术的一种优选技术方案,所述教师讲台单元包括显示模块、存储模块、教师计算机、语音播放器以及麦克风。作为本技术的一种优选技术方案,所述数据存储单元包括存储控制芯片和与该存储控制芯片相电连接的存储卡,所述中央控制器型号为MSP430F5438A。(三)有益效果与现有技术相比,本技术提供了一种信息化教育教学互动系统,具备以下有益效果:1、该信息化教育教学互动系统,通过设置学生课桌单元以及教师讲台单元,通过摄像机、学生计算机进行采集学生信息,将学生信息传输给中央控制器,通过中央控制器将信息传输到教师讲台单元中,通过显示模块显示,老师通过语音播放器以及麦克风将信息输出,老师可以通过教师计算机控制学生计算机,同时学生也可以通过触摸显示屏与老师进行互动,大大提高了教学互动效果。2、该信息化教育教学互动系统,通过设置家长监控单元,家长可以利用手机APP以及计算机与老师进行互动,也可以通过中央控制器与学生进行互动,家长的加入,大大提高了教学互动的效果,也便于家长及时了解学生学习动态。附图说明图1为本技术总控制系统示意图;图2为本技术局部控制系统图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2,本技术公开了一种信息化教育教学互动系统,包括学生课桌单元、中央控制器以及教师讲台单元,所述学生课桌单元的输出端双向电连接有中央控制器的输入端,所述中央控制器的输出端双向电连接有教师讲台单元的输入端,所述中央控制器的输出端电连接有云服务器以及数据存储单元的输入端,所述云服务器的输出端电连接有通讯模块的输入端,所述通讯模块的输出端电连接有家长监控单元的输入端,所述家长监控单元的输出端电连接有教师讲台单元的输入端;所述学生课桌单元的输出端电连接有信号放大器的输入端,所述信号放大器的输出端电连接有A/D转换器的输入端,所述A/D转换器的输出端电连接有中央控制器的输入端,所述教师讲台单元的输出端电连接有网络路由器模块的输入端,所述网络路由器模块的输出端电连接有学生课桌单元以及电子黑板的输入端。具体的,所述中央控制器的输入端电连接有供电模块的输出端,所述学生课桌单元包括学生计算机、摄像机、话筒、触摸显示屏以及无线耳麦,利用摄像机、学生计算机进行采集学生信息,话筒以及无线耳麦可以实现学生与老师进行互动,同时学生也可以通过触摸显示屏与老师进行互动,大大提高了教学互动效果。具体的,所述网络路由器模块包括WOFI路由器、4G路由器以及蓝牙路由器,所述家长监控单元包括手机APP模块以及计算机模块,可以根据实际需要选择WOFI路由器、4G路由器以及蓝牙路由器,多种路由器的设置,利于提高使用效果。具体的,所述教师讲台单元包括显示模块、存储模块、教师计算机、语音播放器以及麦克风,家长可以利用手机APP以及计算机与老师进行互动,也可以通过中央控制器与学生进行互动,家长的加入,大大提高了教学互动的效果,也便于家长及时了解学生学习动态。具体的,所述数据存储单元包括存储控制芯片和与该存储控制芯片相电连接的存储卡,所述中央控制器型号为MSP430F5438A。本技术的工作原理及使用流程:在使用时,通过摄像机、学生计算机进行采集学生信息,将学生信息传输给中央控制器,通过中央控制器将信息传输到教师讲台单元中,通过显示模块显示,老师通过语音播放器以及麦克风将信息输出,老师可以通过教师计算机控制学生计算机,同时学生也可以通过触摸显示屏与老师进行互动,家长可以利用手机APP以及计算机与老师进行互动,也可以通过中央控制器与学生进行互动。综上所述,该信息化教育教学互动系统,通过设置学生课桌单元以及教师讲台单元,通过摄像机、学生计算机进行采集学生信息,将学生信息传输给中央控制器,通过中央控制器将信息传输到教师讲台单元中,通过显示模块显示,老师通过语音播放器以及麦克风将信息输出,老师可以通过教师计算机控制学生计算机,本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种信息化教育教学互动系统,包括学生课桌单元、中央控制器以及教师讲台单元,其特征在于:所述学生课桌单元的输出端双向电连接有中央控制器的输入端,所述中央控制器的输出端双向电连接有教师讲台单元的输入端,所述中央控制器的输出端电连接有云服务器以及数据存储单元的输入端,所述云服务器的输出端电连接有通讯模块的输入端,所述通讯模块的输出端电连接有家长监控单元的输入端,所述家长监控单元的输出端电连接有教师讲台单元的输入端;/n所述学生课桌单元的输出端电连接有信号放大器的输入端,所述信号放大器的输出端电连接有A/D转换器的输入端,所述A/D转换器的输出端电连接有中央控制器的输入端,所述教师讲台单元的输出端电连接有网络路由器模块的输入端,所述网络路由器模块的输出端电连接有学生课桌单元以及电子黑板的输入端。/n

【技术特征摘要】
1.一种信息化教育教学互动系统,包括学生课桌单元、中央控制器以及教师讲台单元,其特征在于:所述学生课桌单元的输出端双向电连接有中央控制器的输入端,所述中央控制器的输出端双向电连接有教师讲台单元的输入端,所述中央控制器的输出端电连接有云服务器以及数据存储单元的输入端,所述云服务器的输出端电连接有通讯模块的输入端,所述通讯模块的输出端电连接有家长监控单元的输入端,所述家长监控单元的输出端电连接有教师讲台单元的输入端;
所述学生课桌单元的输出端电连接有信号放大器的输入端,所述信号放大器的输出端电连接有A/D转换器的输入端,所述A/D转换器的输出端电连接有中央控制器的输入端,所述教师讲台单元的输出端电连接有网络路由器模块的输入端,所述网络路由器模块的输出端电连接有学生课桌单元以及电子黑板的输入端。


2.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员:苏同江
申请(专利权)人:南京蓓菲蔻特智能科技有限公司
类型:新型
国别省市:江苏;32

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