一种新型实验室教学用电子仪器柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种新型实验室教学用电子仪器柜，包括干燥箱、储物箱、底座和仪器柜，所述底座底端的四个拐角处均安装有万向轮，且底座内部底端的中间位置处安装有储水箱，所述底座内部底端的一侧安装有水泵，所述底座的顶端安装有储物箱，所述储物箱顶端远离水泵的一端安装有实验台，所述储物箱顶端远离实验台的一侧安装有仪器柜，且仪器柜内部的底端安装有集气箱，且集气箱的顶端安装有干燥箱，且干燥箱顶端仪器柜的内部两侧均安装有滑杆，所述滑杆上端的仪器柜内部均设置有活动板。本实用新型专利技术通过在仪器柜背面安装有固定板、滑板和写字板，利用滑动结构，将写字板轻松的从仪器柜背面抽出，方便教师写下课堂重点，便于学生学习。

A new electronic instrument cabinet for laboratory teaching

【技术实现步骤摘要】
一种新型实验室教学用电子仪器柜
本技术涉及电子仪器
，具体为一种新型实验室教学用电子仪器柜。
技术介绍
随着社会的发展，我国的教育业得到了快速发展，我国很多学校都建立实验室，以便开展实验教学模式，培养学生将课堂上学到的理论知识应用于动手实践的能力，很多实验室都配备了相应的电子仪器柜，但目前的这些电子仪器柜仍存在很多问题或缺陷。第一，传统的新型实验室教学用电子仪器柜没有清洗实验台功能，在教师完成一次实验后，需要自己清理实验台才可以继续下一次实验，耽误教学进度。第二，传统的新型实验室教学用电子仪器柜没有教学模块，教师在教学过程时，如需写下重点，需要另外找到一块合适的写字板，十分不便。第三，传统的新型实验室教学用电子仪器柜没有除湿结构，电子仪器放入仪器柜中，容易被柜内湿空气侵蚀，造成仪器的损害。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型实验室教学用电子仪器柜，以解决上述
技术介绍
中提出的没有清洗实验台功能，在教师完成一次实验后，需要自己清理实验台才可以继续下一次实验，耽误教学进度、没有教学模块，教师在教学过程时，如需写下重点，需要另外找到一块合适的写字板，十分不便和没有除湿结构，电子仪器放入仪器柜中，容易被柜内湿空气侵蚀，造成仪器的损害的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型实验室教学用电子仪器柜，包括干燥箱、储物箱、底座和仪器柜，所述底座底端的四个拐角处均安装有万向轮，且底座内部底端的中间位置处安装有储水箱，所述底座内部底端的一侧安装有水泵，且水泵的输入端通过导管与储水箱靠近水泵的一侧下端连通，所述底座的顶端安装有储物箱，且储物箱内部两侧的中间位置处横向安装有横板，所述储物箱内部的中间位置处竖向安装有贯穿横板的竖板，且储物箱背面靠近水泵的一侧安装有单片机，所述储物箱顶端远离水泵的一端安装有实验台，且实验台靠近水泵的一端设置有贯穿储物箱底端和底座顶端的第一导液管，所述第一导液管的一端与水泵的输出端连通，所述实验台一侧储物箱的顶端安装有液压气缸，且液压气缸的输出端贯穿实验台侧壁并安装有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的输出端安装有清洁条，所述储物箱顶端远离实验台的一侧安装有仪器柜，且仪器柜内部的底端安装有集气箱，所述集气箱内部顶端的中央位置处安装有集气罩，且集气箱的顶端安装有干燥箱，所述干燥箱内部的底端均匀设置有加热块，且干燥箱顶端仪器柜的内部两侧均安装有滑杆，所述滑杆上端的仪器柜内部均设置有活动板，所述仪器柜的正面通过合页安装有门体，且仪器柜靠近水泵的一侧下端安装有鼓风机，所述鼓风机的输出端通过贯穿集气箱侧壁的导管与集气罩底端连通，所述鼓风机、水泵、加热块和液压气缸的输入端通过导线与单片机的输出端电连接。优选的，所述滑杆贯穿活动板两侧的中间位置处，且滑杆与活动板滑动连接，所述活动板正面的两侧均安装有固定块，且固定块的两侧均设置有推杆，所述固定块的内部设置有第二弹簧，且第二弹簧的两侧均与推杆连接，所述推杆靠近第二弹簧的一侧均安装有延伸至滑杆内部的活动杆，且活动杆靠近推杆的一侧均安装有限位孔，所述滑杆内部两侧均与设置有与限位孔相匹配的限位块。优选的，所述活动板顶端的的两侧均相对设置有限位槽，且限位槽与活动板呈焊接一体化结构，所述限位槽的内侧安装有第一弹簧，且第一弹簧的一端安装有夹持板。优选的，所述仪器柜背面的上端和下端均安装有固定板，且固定板靠近中间位置处的两侧均安装有滑板，所述固定板之间设置有写字板，且写字板的顶端和底端均设置有与滑板相匹配的凹槽，所述写字板远离水泵的一侧安装有把手。优选的，所述底座内部底端远离水泵的一侧安装有污水净化箱，且污水净化箱靠近储水箱的一侧下端通过导管与储水箱连通，所述污水净化箱顶端的一侧安装有延伸至实验台底端的第二导液管，且污水净化箱内部的一侧竖向安装有活性炭层，并且污水净化箱内部的另一侧竖向安装有消毒棉层。优选的，所述干燥箱内部的顶端和底端均等间距设置有通孔，且通孔的内部设置有金属滤网，并且通孔与加热块位于同一竖平面内。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该新型实验室教学用电子仪器柜结构合理，具有以下优点：1、通过在底座内部的底端设置有水泵、储水箱和污水净化箱，可以在实验完成后，通过水泵抽出储水箱内部干净的水，通过第一导液管泵入实验台内，同时在实验台内设置有清洁条，实验台的一端安装有液压气缸和液压伸缩杆，利用液压气缸带动液压伸缩杆伸长，从而带动清洁条伸长，对实验台进行清洗，并利用实验台内部底端的第二导液管，将污水导入污水净化箱内，进行过滤、消毒，从而储存至储水箱内二次利用，节约用水。2、通过在仪器柜背面的上端和下端均安装有固定板，且固定板靠近中间位置处两侧设置滑板，利用写字板顶端和底端与滑板相配合的凹槽，形成滑动结构，可以利用把手轻松将写字板抽出，方便教师写下课堂重点，便于学生学习，在不需要时，也可将写字板置于仪器柜背后，节省占地空间。3、通过在仪器柜一侧下端设置鼓风机，同时在仪器柜内部设置有干燥箱，且干燥箱内部底端均匀设置有加热块，鼓风机开始工作，将空气鼓入干燥箱内，经过加热块的加热，再通过通孔吹向电子仪器，降低柜体内的湿润空气，从而保障电子仪器的干燥存放环境。附图说明图1为本技术的正视剖面结构示意图；图2为本技术图1中A处放大结构示意图；图3为本技术图1中B处放大结构示意图；图4为本技术的正面结构示意图；图5为本技术的背面结构示意图；图6为本技术的侧视结构示意图；图7为本技术的俯视结构示意图；图8为本技术的系统框图。图中：1、滑杆；2、活动板；3、通孔；4、干燥箱；5、鼓风机；6、储物箱；7、第一导液管；8、底座；9、水泵；10、竖板；11、横板；12、储水箱；13、污水净化箱；14、活性炭层；15、消毒棉层；16、第二导液管；17、实验台；18、集气箱；19、加热块；20、集气罩；21、限位孔；22、仪器柜；23、滑板；24、固定板；25、单片机；26、写字板；27、把手；28、门体；29、万向轮；30、液压气缸；31、液压伸缩杆；32、清洁条；33、限位槽；34、第一弹簧；35、夹持板；36、活动杆；37、推杆；38、固定块；39、第二弹簧；40、限位块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-8，本技术提供的一种实施例：一种新型实验室教学用电子仪器柜，包括干燥箱4、储物箱6、底座8和仪器柜22，底座8底端的四个拐角处均安装有万向轮29，且底座8内部底端的中间位置处安装有储水箱12，底座8内部底端的一侧安装有水泵9，该水泵9的型号可为ISGD，且水泵本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型实验室教学用电子仪器柜，包括干燥箱(4)、储物箱(6)、底座(8)和仪器柜(22)，其特征在于：所述底座(8)底端的四个拐角处均安装有万向轮(29)，且底座(8)内部底端的中间位置处安装有储水箱(12)，所述底座(8)内部底端的一侧安装有水泵(9)，且水泵(9)的输入端通过导管与储水箱(12)靠近水泵(9)的一侧下端连通，所述底座(8)的顶端安装有储物箱(6)，且储物箱(6)内部两侧的中间位置处横向安装有横板(11)，所述储物箱(6)内部的中间位置处竖向安装有贯穿横板(11)的竖板(10)，且储物箱(6)背面靠近水泵(9)的一侧安装有单片机(25)，所述储物箱(6)顶端远离水泵(9)的一端安装有实验台(17)，且实验台(17)靠近水泵(9)的一端设置有贯穿储物箱(6)底端和底座(8)顶端的第一导液管(7)，所述第一导液管(7)的一端与水泵(9)的输出端连通，所述实验台(17)一侧储物箱(6)的顶端安装有液压气缸(30)，且液压气缸(30)的输出端贯穿实验台(17)侧壁并安装有液压伸缩杆(31)，所述液压伸缩杆(31)的输出端安装有清洁条(32)，所述储物箱(6)顶端远离实验台(17)的一侧安装有仪器柜(22)，且仪器柜(22)内部的底端安装有集气箱(18)，所述集气箱(18)内部顶端的中央位置处安装有集气罩(20)，且集气箱(18)的顶端安装有干燥箱(4)，所述干燥箱(4)内部的底端均匀设置有加热块(19)，且干燥箱(4)顶端仪器柜(22)的内部两侧均安装有滑杆(1)，所述滑杆(1)上端的仪器柜(22)内部均设置有活动板(2)，所述仪器柜(22)的正面通过合页安装有门体(28)，且仪器柜(22)靠近水泵(9)的一侧下端安装有鼓风机(5)，所述鼓风机(5)的输出端通过贯穿集气箱(18)侧壁的导管与集气罩(20)底端连通，所述鼓风机(5)、水泵(9)、加热块(19)和液压气缸(30)的输入端通过导线与单片机(25)的输出端电连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种新型实验室教学用电子仪器柜，包括干燥箱(4)、储物箱(6)、底座(8)和仪器柜(22)，其特征在于：所述底座(8)底端的四个拐角处均安装有万向轮(29)，且底座(8)内部底端的中间位置处安装有储水箱(12)，所述底座(8)内部底端的一侧安装有水泵(9)，且水泵(9)的输入端通过导管与储水箱(12)靠近水泵(9)的一侧下端连通，所述底座(8)的顶端安装有储物箱(6)，且储物箱(6)内部两侧的中间位置处横向安装有横板(11)，所述储物箱(6)内部的中间位置处竖向安装有贯穿横板(11)的竖板(10)，且储物箱(6)背面靠近水泵(9)的一侧安装有单片机(25)，所述储物箱(6)顶端远离水泵(9)的一端安装有实验台(17)，且实验台(17)靠近水泵(9)的一端设置有贯穿储物箱(6)底端和底座(8)顶端的第一导液管(7)，所述第一导液管(7)的一端与水泵(9)的输出端连通，所述实验台(17)一侧储物箱(6)的顶端安装有液压气缸(30)，且液压气缸(30)的输出端贯穿实验台(17)侧壁并安装有液压伸缩杆(31)，所述液压伸缩杆(31)的输出端安装有清洁条(32)，所述储物箱(6)顶端远离实验台(17)的一侧安装有仪器柜(22)，且仪器柜(22)内部的底端安装有集气箱(18)，所述集气箱(18)内部顶端的中央位置处安装有集气罩(20)，且集气箱(18)的顶端安装有干燥箱(4)，所述干燥箱(4)内部的底端均匀设置有加热块(19)，且干燥箱(4)顶端仪器柜(22)的内部两侧均安装有滑杆(1)，所述滑杆(1)上端的仪器柜(22)内部均设置有活动板(2)，所述仪器柜(22)的正面通过合页安装有门体(28)，且仪器柜(22)靠近水泵(9)的一侧下端安装有鼓风机(5)，所述鼓风机(5)的输出端通过贯穿集气箱(18)侧壁的导管与集气罩(20)底端连通，所述鼓风机(5)、水泵(9)、加热块(19)和液压气缸(30)的输入端通过导线与单片机(25)的输出端电连接。


2.根据权利要求1所述的一种新型实验室教学用电子仪器柜，其特征在于：所述滑杆(1)贯穿活动板(2)两侧的...

【专利技术属性】
技术研发人员：任雅丽，任帅，
申请(专利权)人：众福天津科技有限公司，
类型：新型
国别省市：天津;12