本实用新型专利技术公开了一种英语教学用单词拼装装置，包括盒体以及开设在盒体顶部表面的积块槽、图板槽、拼装槽和插槽，且所述插槽、积块槽和拼装槽均处于图板槽的一侧，所述拼装槽和插槽分别处于积块槽的两侧，所述积块槽的内部设置有多个字母块，所述图板槽的内部设置有多个堆叠在一起的图像板，所述图板槽的内部底端设置有托板；通过设置的托板、立杆、圆形通孔、顶球、限位滑块、第一滑槽、弹簧槽、等腰梯形卡块和等腰梯形卡槽，使得学习者需要将图像板从图板槽的内部取出时，可先将托板上拉至图板槽的顶端，并通过等腰梯形卡块限位，使得图像板可以被托板托举至盒体的顶部，从而更便于学习者对图像板的拿取。
A word assembly device for English Teaching
【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用单词拼装装置
本技术属于英语教学用具
，具体涉及一种英语教学用单词拼装装置。
技术介绍
英语教学用具是一种可以帮助学生直观、形象地理解教学内容所使用的器具，而单词拼装盒是一种可以锻炼学生词汇量和动手能力的英语单词专用教具，这种单词拼装盒在使用时，学生只需将印有图像的纸板插在插槽内，然后将图像所对应单词的字母块放置在拼装槽内即可，这种教学方式相比传统的教学方法，更加的直观形象，可以提高学生练习单词的积极性。现有的单词拼装盒在使用过程中，由于图板槽具有一定深度，且图像板放置在图板槽内部时，图像板边缘与图板槽内壁之间的间隙非常小，使得学习者每次对图像板进行拿取时，只能从图像板边缘处将图像板扣起，使得图像板的拿取非常不便，同时长期对图像板的边缘处扣动，容易导致图像板边缘处的损坏，从而缩短图像板的使用寿命，为此本技术提出一种英语教学用单词拼装装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用单词拼装装置，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的单词拼装盒在使用过程中，由于图板槽具有一定深度，且图像板放置在图板槽内部时，图像板边缘与图板槽内壁之间的间隙非常小，使得学习者每次对图像板进行拿取时，只能从图像板边缘处将图像板扣起，使得图像板的拿取非常不便，同时长期对图像板的边缘处扣动，容易导致图像板边缘处的损坏，从而缩短图像板的使用寿命问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用单词拼装装置，包括盒体以及开设在盒体顶部表面的积块槽、图板槽、拼装槽和插槽，且所述插槽、积块槽和拼装槽均处于图板槽的一侧，所述拼装槽和插槽分别处于积块槽的两侧，所述积块槽的内部设置有多个字母块，所述图板槽的内部设置有多个堆叠在一起的图像板，所述图板槽的内部底端设置有托板，且所述图像板处于托板的顶部表面，所述托板的顶部表面中心处设有一体式的立杆，且每个图像板的内部均开设有与立杆相对应的圆形通孔，所述托板的两侧表面均设有一体式的限位滑块，且图板槽的内壁对称开设有与限位滑块相对应的第一滑槽，所述限位滑块的顶端表面设置有等腰梯形卡块，且第一滑槽的两端均开设有与等腰梯形卡块相适配的等腰梯形卡槽。优选的，所述插槽的顶部四周均开设有与盒体顶部表面相通的倾斜易插面，且倾斜易插面的底端一直延伸至插槽的顶端。优选的，所述插槽的底端与盒体的底部表面相通，且所述插槽的内部均匀设置有多个托块，所述托块与盒体为一体式结构。优选的，所述盒体的底部表面通过胶接对称设置有四个弧形防滑条，且弧形防滑条呈弧形。优选的，所述等腰梯形卡块的底端连接有弹簧槽，且弹簧槽处于限位滑块的内部。优选的，所述托板的前后表面均设有一体式的辅助滑块，且图板槽的内壁对称开设有与辅助滑块相对应的第二滑槽，所述第一滑槽和第二滑槽的顶端均与盒体的顶部表面相通。优选的，所述立杆的顶端设有一体式的顶球，且圆形通孔的内径为顶球外径的一点二倍。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、通过设置的托板、立杆、圆形通孔、顶球、限位滑块、第一滑槽、弹簧槽、等腰梯形卡块和等腰梯形卡槽，使得学习者需要将图像板从图板槽的内部取出时，可先将托板上拉至图板槽的顶端，并通过等腰梯形卡块限位，使得图像板可以被托板托举至盒体的顶部，从而更便于学习者对图像板的拿取，解决了原装置每次对图像板进行拿取都非常不便的问题，同时也避免原装置对图像板拿取时容易造成图像板边缘处损坏的问题。2、通过在插槽的顶端四周开设倾斜易插面，使得图像板可以更易于插入插槽的内部，且通过将插槽的底端设置为与盒体的底部表面相通，并在插槽内部设置托块，可以使得插槽内部不易积存异物，同时不影响图像板的底端正常的放在插槽内部，而通过设置弧形防滑条可以起到一定的防滑作用，从而避免盒体放置在桌面上容易出现滑动的问题。附图说明图1为本技术的俯视结构示意图；图2为本技术的正视结构示意图；图3为本技术的托板与图板槽连接剖视结构示意图；图4为本技术图3中A区域的局部放大结构示意图；图5为本技术实施例2的插槽剖视结构示意图；图6为本技术实施例2的仰视结构示意图；图中：1、盒体；2、字母块；3、积块槽；4、拼装槽；5、圆形通孔；6、顶球；7、限位滑块；8、图像板；9、图板槽；10、辅助滑块；11、倾斜易插面；12、托块；13、插槽；14、弧形防滑条；15、托板；16、第一滑槽；17、等腰梯形卡槽；18、第二滑槽；19、等腰梯形卡块；20、立杆；21、弹簧槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例1请参阅图1至图4，本技术提供一种技术方案：一种英语教学用单词拼装装置，包括盒体1以及开设在盒体1顶部表面的积块槽3、图板槽9、拼装槽4和插槽13，且插槽13、积块槽3和拼装槽4均处于图板槽9的一侧，拼装槽4和插槽13分别处于积块槽3的两侧，积块槽3的内部设置有多个字母块2，图板槽9的内部设置有多个堆叠在一起的图像板8，图像板8为纸材质构件，图像板8的表面均印有单词图案，且每个图像板8的表面的单词图案各不相同，图板槽9的内部底端设置有托板15，且图像板8处于托板15的顶部表面，托板15的顶部表面中心处设有一体式的立杆20，且每个图像板8的内部均开设有与立杆20相对应的圆形通孔5，托板15的两侧表面均设有一体式的限位滑块7，且图板槽9的内壁对称开设有与限位滑块7相对应的第一滑槽16，限位滑块7的顶端表面设置有等腰梯形卡块19，且第一滑槽16的两端均开设有与等腰梯形卡块19相适配的等腰梯形卡槽17，使得学习者可先将托板15上拉至图板槽9的顶端，并通过等腰梯形卡块19限位，使得图像板8可以被托板15托举至盒体1的顶部，从而更便于学习者对图像板8的拿取。本实施例中，优选的，等腰梯形卡块19的底端通过弹簧连接有弹簧槽21，且弹簧槽21处于限位滑块7的内部，使得等腰梯形卡块19的顶端受到挤压时会被挤入弹簧槽21。本实施例中，优选的，托板15的前后表面均设有一体式的辅助滑块10，且图板槽9的内壁对称开设有与辅助滑块10相对应的第二滑槽18，第一滑槽16和第二滑槽18的顶端均与盒体1的顶部表面相通，使得托板15上下滑动的更加稳定。本实施例中，优选的，立杆20的顶端设有一体式的顶球6，且圆形通孔5的内径为顶球6外径的一点二倍，使得立杆20的顶端设有一体式的顶球6便于握取，且不影响图像板8正常放在托板15顶部。实施例2请参阅图1至图6，本技术提供一种技术方案：一种英语教学用单词拼装装置，包括盒体1以及开设在盒体1顶部表面的积块槽3、图板槽9、拼装槽4和插槽13本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种英语教学用单词拼装装置，包括盒体(1)以及开设在盒体(1)顶部表面的积块槽(3)、图板槽(9)、拼装槽(4)和插槽(13)，且所述插槽(13)、积块槽(3)和拼装槽(4)均处于图板槽(9)的一侧，所述拼装槽(4)和插槽(13)分别处于积块槽(3)的两侧，所述积块槽(3)的内部设置有多个字母块(2)，所述图板槽(9)的内部设置有多个堆叠在一起的图像板(8)，其特征在于：所述图板槽(9)的内部底端设置有托板(15)，且所述图像板(8)处于托板(15)的顶部表面，所述托板(15)的顶部表面中心处设有一体式的立杆(20)，且每个图像板(8)的内部均开设有与立杆(20)相对应的圆形通孔(5)，所述托板(15)的两侧表面均设有一体式的限位滑块(7)，且图板槽(9)的内壁对称开设有与限位滑块(7)相对应的第一滑槽(16)，所述限位滑块(7)的顶端表面设置有等腰梯形卡块(19)，且第一滑槽(16)的两端均开设有与等腰梯形卡块(19)相适配的等腰梯形卡槽(17)。/n
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用单词拼装装置，包括盒体(1)以及开设在盒体(1)顶部表面的积块槽(3)、图板槽(9)、拼装槽(4)和插槽(13)，且所述插槽(13)、积块槽(3)和拼装槽(4)均处于图板槽(9)的一侧，所述拼装槽(4)和插槽(13)分别处于积块槽(3)的两侧，所述积块槽(3)的内部设置有多个字母块(2)，所述图板槽(9)的内部设置有多个堆叠在一起的图像板(8)，其特征在于：所述图板槽(9)的内部底端设置有托板(15)，且所述图像板(8)处于托板(15)的顶部表面，所述托板(15)的顶部表面中心处设有一体式的立杆(20)，且每个图像板(8)的内部均开设有与立杆(20)相对应的圆形通孔(5)，所述托板(15)的两侧表面均设有一体式的限位滑块(7)，且图板槽(9)的内壁对称开设有与限位滑块(7)相对应的第一滑槽(16)，所述限位滑块(7)的顶端表面设置有等腰梯形卡块(19)，且第一滑槽(16)的两端均开设有与等腰梯形卡块(19)相适配的等腰梯形卡槽(17)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词拼装装置，其特征在于：所述插槽(13)的顶部四周均开设有与盒体(1)顶部表面相通的倾斜易插面(11)，且倾斜易插面(11)的底端一直延伸至插槽(13)...
【专利技术属性】
技术研发人员：董胜，
申请(专利权)人：董胜，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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