一种多功能电气自动化教学实训装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种多功能电气自动化教学实训装置，包括装置本体，所述装置本体顶部的左侧活动连接有太阳能实训板，所述装置本体内腔右侧的线路端设置有易卡排线装置，所述装置本体右侧壁开设有多个分线口。本实用新型专利技术较现有的电气自动化教学实训装置具有，将内部的各个线路进行整齐的固定住，避免内部电线杂乱和缠绕的情况出现，增加装置本体内部线路的安全，而且当内部线路故障时，检修人员便于检修和维护各个线路，另外在使用该装置时，由于内外气流存在交换得情况，本实用新型专利技术能够将外部的灰尘有效的进行隔绝，避免内部出现上灰的情况，保证了内部的清洁性，而且灰尘也非常方便的进行处理。

A multi-functional electrical automation teaching and training device

【技术实现步骤摘要】
一种多功能电气自动化教学实训装置
本技术涉及多功能电气自动化教学实训装置
，具体为一种多功能电气自动化教学实训装置。
技术介绍
目前，电工实训是电气类专业学生的必修课，通过电工实训，学生能够从书本知识的理性认识转向动手实践的感性认识，不仅能够提升学生对电气理论知识的理解和运用，更能够提升学生的实际操作能力，因此是职业类院校必不可少的教学内容。。现有的电工柜体积较大，并且由于电工柜本身具有很多的外接线，主要用于连接各装置的线路，由于教学的需要，各线路与外部的设备需要接通电，但是现有的装置的内部线路在排布的时候比较随意，导致线路杂乱缠绕，不易确认线路，不方便装置线路维修，并且有一定的危险性；装置在使用中由于内部会发热，一般采用格栅网进行导流，而长期的使频繁的使用，并且在使用时会出现逆流，外部的空气进入装置内部时，会带有灰尘，长期的积累下，内部会出现不干净的情况，并已造成线路短路的问题发生。
技术实现思路
为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能电气自动化教学实训装置，包括装置本体，所述装置本体顶部的左侧活动连接有太阳能实训板，所述装置本体内腔右侧的线路端设置有易卡排线装置，所述装置本体右侧壁开设有多个分线口，所述装置本体右侧靠近所述分线口的位置固定连接有导线装置，所述装置本体的左右两侧开设的通槽内镶嵌有导流装置；所述易卡排线装置包括方形竖板，所述方形竖板的底部固定连接有防滑座，所述方形竖板的顶部弹性连接有顶板，所述方形竖板的正面开设有多个嵌线槽，所述方形竖板正面的且位于所述嵌线槽处可拆卸连接有线卡；所述导流装置包括框板，所述框板内壁的一侧开设有与外部连通的导流槽，所述框板的内腔套接有隔灰板；所述导线装置包括L形板，所述L形板内壁的一侧固定连接有限位卡块。优选的，所述太阳能实训板的底部固定连接有U形板，所述U形板内壁前后两侧的左侧均铰接有安装块，所述安装块固定连接在所述装置本体的顶部。优选的，所述线卡包括弧形贴线板，所述弧形贴线板的上下两侧均固定连接有固定条，所述固定条远离所述弧形贴线板的一端套接有卡条，所述卡条的底部通过复位弹簧与所述固定条内壁的一侧弹性连接，所述卡条的一端固定连接有卡扣。优选的，所述导流槽包括第一导孔和两个第二导孔，所述第一导孔和第二导孔分别开设在所述框板的外侧和所述框板的内壁一侧，且所述第一导孔和两个所述第二导孔连通。优选的，所述第二导孔的形状为锐角槽，且所述第二导孔拐弯处设置开设有圆形槽。优选的，所述卡扣插接在所述方形竖板正面开设的卡口内。(三)有益效果本技术提供了一种多功能电气自动化教学实训装置。具备以下有益效果：本技术较现有的电气自动化教学实训装置具有，将内部的各个线路进行整齐的固定住，避免内部电线杂乱和缠绕的情况出现，增加装置本体内部线路的安全，而且当内部线路故障时，检修人员便于检修和维护各个线路，另外在使用该装置时，由于内外气流存在交换得情况，本技术能够将外部的灰尘有效的进行隔绝，避免内部出现上灰的情况，保证了内部的清洁性，而且灰尘也非常方便的进行处理。附图说明图1为本技术示意图；图2为本技术结构框板的示意图；图3为本技术结构隔灰板的示意图；图4为本技术结构方形竖板的示意图；图5为本技术结构弧形贴线板的示意图；图6为本技术结构导流槽的示意图。图中：1装置本体、2安装块、3U形板、4太阳能实训板、5框板、6导流槽、61第一导孔、62圆形槽、63第二导孔、7隔灰板、8方形竖板、9顶板、10防滑座、11嵌线槽、12固定条、13弧形贴线板、14卡条、15卡扣、16L形板、17限位卡块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1-6所示，本技术提供一种技术方案：一种多功能电气自动化教学实训装置，包括装置本体1，装置本体1顶部的左侧活动连接有太阳能实训板4，太阳能实训板4与装置本体1电连接，太阳能实训板4作用在于为内部的部分零件供电，装置本体1内腔右侧的线路端设置有易卡排线装置，易卡排线装置用于将内部的外接线路进行固定用，装置本体1右侧壁开设有多个分线口18，各个分线口18内能穿过一个外接线缆，装置本体1右侧靠近分线口18的位置固定连接有导线装置，导线装置用于将内部外接的导线进行分类，保证外部接线被有效的整理，装置本体1的左右两侧开设的通槽内镶嵌有导流装置，导流装置用于内外的空气流通；易卡排线装置包括方形竖板8，方形竖板8的底部固定连接有防滑座10，方形竖板8的顶部弹性连接有顶板9，方形竖板8的正面开设有多个嵌线槽11，方形竖板8正面的且位于嵌线槽11处可拆卸连接有线卡，内部的各线路有效的整理后分别套在嵌线槽11内，在用线卡将电线在嵌线槽11内卡紧，有效的起到了固定电线的作用，并且有效的将电线整齐有条理的梳理，避免内部缠绕，增加了线路之间的安全性，又能便于后期的维护线路，检修线路和确认线路的操作，而且该易卡排线装置在安装时无需采用螺栓固定，其中防滑座10设置为防滑橡胶，由于顶部的顶板9采用弹性设置的方式，在安装时，下压顶板9，将易卡排线装置8放置在合适的位置后，在弹性作用下，顶板9与装置本体1内壁的顶部搭接，此时能够完成安装，并且拆卸的工作也十分的简单，便于使用，在这里涉及的弹性机构的具体的为顶板9的底端插接在方形竖板8顶部开设的活动槽内，并且顶板9底端通过挤压弹簧与活动槽内壁的底部固定连接；导流装置包括框板5，框板5内壁的一侧开设有与外部连通的导流槽6，框板5的内腔套接有隔灰板7，导流槽6呈矩形开设有多个，主要用于内外部气流交换的通道，保证了气流交换的通畅性，隔灰板7主要为纱网，并且纱网的两侧面均设置有不干胶，能够吸附大量的灰尘，保证了内部的清洁；导线装置包括L形板16，L形板16内壁的一侧固定连接有限位卡块17，限位卡块17将外出的电线再进行一次限制，避免外出的电线在分线口18活动接触，导致电线被磨损的情况发生，保证了电线的安全，又能增加电线的稳定性和美观性。具体的，太阳能实训板4的底部固定连接有U形板3，U形板3内壁前后两侧的左侧均铰接有安装块2，安装块2固定连接在装置本体1的顶部，在实训完成后，其太阳能实训板4可以转动与装置本体1的顶部接触，能够被收藏。其中一个实施例，线卡包括弧形贴线板13，弧形贴线板13的上下两侧均固定连接有固定条12，固定条12远离弧形贴线板13的一端套接有卡条14，卡条14的底部通过复位弹簧与固定条12内壁的一侧弹性连接，卡条14的一端固定连接有卡扣15，卡扣15插接在方形竖板8正面开设的卡口内，在将电线卡紧时，相对方向挤本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能电气自动化教学实训装置，包括装置本体(1)，其特征在于：所述装置本体(1)顶部的左侧活动连接有太阳能实训板(4)，所述装置本体(1)内腔右侧的线路端设置有易卡排线装置，所述装置本体(1)右侧壁开设有多个分线口(18)，所述装置本体(1)右侧靠近所述分线口(18)的位置固定连接有导线装置，所述装置本体(1)的左右两侧开设的通槽内镶嵌有导流装置；/n所述易卡排线装置包括方形竖板(8)，所述方形竖板(8)的底部固定连接有防滑座(10)，所述方形竖板(8)的顶部弹性连接有顶板(9)，所述方形竖板(8)的正面开设有多个嵌线槽(11)，所述方形竖板(8)正面的且位于所述嵌线槽(11)处可拆卸连接有线卡；/n所述导流装置包括框板(5)，所述框板(5)内壁的一侧开设有与外部连通的导流槽(6)，所述框板(5)的内腔套接有隔灰板(7)；/n所述导线装置包括L形板(16)，所述L形板(16)内壁的一侧固定连接有限位卡块(17)。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能电气自动化教学实训装置，包括装置本体(1)，其特征在于：所述装置本体(1)顶部的左侧活动连接有太阳能实训板(4)，所述装置本体(1)内腔右侧的线路端设置有易卡排线装置，所述装置本体(1)右侧壁开设有多个分线口(18)，所述装置本体(1)右侧靠近所述分线口(18)的位置固定连接有导线装置，所述装置本体(1)的左右两侧开设的通槽内镶嵌有导流装置；
所述易卡排线装置包括方形竖板(8)，所述方形竖板(8)的底部固定连接有防滑座(10)，所述方形竖板(8)的顶部弹性连接有顶板(9)，所述方形竖板(8)的正面开设有多个嵌线槽(11)，所述方形竖板(8)正面的且位于所述嵌线槽(11)处可拆卸连接有线卡；
所述导流装置包括框板(5)，所述框板(5)内壁的一侧开设有与外部连通的导流槽(6)，所述框板(5)的内腔套接有隔灰板(7)；
所述导线装置包括L形板(16)，所述L形板(16)内壁的一侧固定连接有限位卡块(17)。


2.根据权利要求1所述的一种多功能电气自动化教学实训装置，其特征在于：所述太阳能实训板(4)的底部固定连接有U形板(3)，所述U形板(3)内壁前后两侧的左侧均铰接有安装块(2)，所述安装块...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁华忠，
申请(专利权)人：梁华忠，
类型：新型
国别省市：山东;37