一种音乐教具用音符模拟训练装置制造方法及图纸

本发明专利技术提供了一种音乐教具用音符模拟训练装置，包括模拟器主体，模拟器主体表面上设有多个模拟区，包括打击乐模拟区、弦乐器模拟区、模拟区等；打击乐模拟区上设有操作板和鼓点区；弦乐器管乐器模拟区包括弦乐琴体、左手动作识别装置、右手动作识别装置以及设置在弦乐琴体内部的弦音识别装置；左手动作识别装置、右手动作识别装置以及弦音识别装置均与控制器连接；管乐器模拟区包括管乐本体以及设置在管乐本体上的管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置；本发明专利技术提供一种适用于音乐初学者学习时使用，能模拟打击乐、弦乐器、以及管乐器不同音符发音的音乐教具用音符模拟训练装置。

A note simulation training device for music teaching aids

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教具用音符模拟训练装置
本专利技术属于音乐教具
，具体涉及一种音乐教具用音符模拟训练装置。
技术介绍
乐器泛指可以用各种方法奏出音色音律的器物，一般分为民族乐器与西洋乐器，而西洋乐器又以弦乐器、铜管乐器、打击乐器为主，弦乐器是乐器家族内的一个重要分支，在古典音乐乃至现代轻音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏，柔美、动听是所有弦乐器的共同特点，弦乐器的音色统一，有多层次的表现力；铜管乐器是依靠演奏者唇部的气压变化与乐器本身接通“附加管”的方法来改变音高，铜管乐器的音色特点是雄壮、辉煌、热烈；而打击乐器通过对乐器的敲击、摩擦、摇晃来发出声音；在乐器学习的过程中每个人会根据自身情况选择不同类型的乐器进行训练，在训练初期由于训练者本身对乐器演奏技巧掌握的不够，常常导致弹奏的音符出现错误，而利用模拟训练装置进行音符模拟能在初期学习阶段将演奏动作与正确的音符发音匹配到一起，提高学习效率，但是现有技术中的音乐教具用音符模拟训练装置功能单一，并不适合多种训练场合使用。
技术实现思路
本专利技术的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种适用于音乐初学者学习时使用，能将演奏动作与正确的音符发音匹配到一起，能模拟打击乐、弦乐器、以及管乐器等不同乐器音符发音的音乐教具用音符模拟训练装置。本专利技术的技术方案是：一种音乐教具用音符模拟训练装置，包括模拟器主体，模拟器主体表面上设有多个模拟区，包括打击乐模拟区、弦乐器模拟区、管乐器模拟区等；所述打击乐模拟区上设有操作板和鼓点区，鼓点区内每个鼓点的底部分别设有一压力传感器，压力传感器与控制器连接；弦乐器模拟区包括弦乐琴体、左手动作识别装置、右手动作识别装置以及设置在弦乐琴体内部的弦音识别装置；左手动作识别装置、右手动作识别装置以及弦音识别装置均与控制器连接；所述管乐器模拟区包括管乐本体以及设置在管乐本体上的管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置，管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置也与控制器连接。上述打击乐模拟区上设有九个鼓点区，九个鼓点的布置模拟架子鼓鼓点的布置，九个鼓点的下表面分别设有一第一压力传感器；所述模拟器主体上还设有脚踏板，脚踏板表面上也设有第一压力传感器，第一压力传感器与所述控制器连接。上述左手动作识别装置和右手动作识别装置均包括套设在每个手指中部的指圈和感应主体；每个指圈的内部分别设有一个加速度传感器和一个角度传感器；所述感应主体包括传感器数据采集单元和演奏信号生成单元，传感器数据采集单元包括第一采集芯片，第一采集芯片分别与每个加速度传感器和每个角度传感器连接，用于采集弹奏者在弹奏弦乐器时手指的弹奏频率、手指的弹奏角度向量以及手指的弹奏力度，第一采集芯片还与所述控制器连接。上述弦乐琴体表面位于琴弦底部设有多个第二压力传感器，第二压力传感器与所述第一采集芯片连接用于采集弹奏者在弹奏弦乐器时手指的弹奏力度和手指的按压位置。上述弦音识别装置包括动作对比单元、音符数据库，声音播放单元；所述动作对比单元用于将第一采集芯片所采集的手指弹奏频率、手指弹奏角度、手指弹奏力度等数据与控制器内存储的标准数据进行对比，之后控制器根据加速度、角度、压力等数值判断弹奏者想要弹奏的音符，之后将判断的音符信号发送给控制器，控制器调取音符数据库中的音符声音信号，同时控制器控制声音播放单元播放该声音信号，对弦乐音符进行模拟。上述管乐弹奏动作采集装置包括位于管乐本体吹嘴口的麦克风和多个第三压力传感器，多个第三压力传感器分别设于笛管上“4”“3”“2”“1”“7”“6”“5”各音符孔表面上。上述管乐弹奏模拟装置包括第二采集芯片、喇叭，第二采集芯片与所述麦克风连接，第二采集芯片还与所述第三压力传感器连接，第三压力传感器与所述控制器连接，控制器与喇叭连接，第三压力传感器用于采集管乐弹奏模拟装置中的压力信号，并将信号发送给控制器，控制器调取音符数据库中的标准音符发音，并将该音符发音通过喇叭播放。上述声音播放单元为MP3音乐播放器，MP3音乐播放器固定在所述弦乐琴体内部。上述弦乐琴体和管乐本体可拆卸连接在所述模拟器主体上，模拟器主体为矩形框架结构，所述打击乐模拟区、弦乐器模拟区、管乐器模拟区等均位于矩形框架内部。本专利技术的有益效果：1、本专利技术提供的音符模拟训练装置，设有打击乐模拟区、弦乐器模拟区、管乐器模拟区等，能模拟打击乐、弦乐器、以及管乐器的发音，由于初学者初期在初期学习阶段并不能准确的弹奏每个音符的发音，更很难弹奏通篇曲目，所以为了增加初学者的学习进度，针对每个学生训练情况的不同，可选择模拟打击乐器、弦乐器以及管乐器等，采用模拟训练装置的优势在于，能根据初学者的打击、弹奏、吹奏姿势来模拟真实的乐器发音，使其在初期学习阶段将音符的发音与动作有机的结合。附图说明图1为本专利技术的整体结构示意图；图2为本专利技术弦乐器模拟区的结构示意图；图3为本专利技术管乐器模拟区的结构示意图；图4为本专利技术的控制原理框图。附图标记说明：1、模拟器主体；2、打击乐模拟区；3、弦乐器模拟区；4、管乐器模拟区；5、操作板；6、鼓点区；7、第一压力传感器；8、控制器；9、弦乐琴体；10、左手动作识别装置；11、右手动作识别装置；12、弦音识别装置；13、管乐本体；14、脚踏板；15、指圈；16、加速度传感器；17、角度传感器；18、第一采集芯片；19、麦克风；20、音符孔；21、喇叭；22、MP3音乐播放器；23、第二压力传感器；24、第三压力传感器；25、第二采集芯片。具体实施方式下面结合附图，对本专利技术的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本专利技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。实施例1：本专利技术实施例提供了一种音乐教具用音符模拟训练装置，包括模拟器主体1，模拟器主体1表面上设有多个模拟区，包括打击乐模拟区2、弦乐器模拟区3、管乐器模拟区4等；所述打击乐模拟区2上设有操作板5和鼓点区6，鼓点区6内每个鼓点的底部分别设有一压力传感器7，压力传感器7与控制器8连接；弦乐器模拟区包括弦乐琴体9、左手动作识别装置10、右手动作识别装置11以及设置在弦乐琴体9内部的弦音识别装置12；左手动作识别装置10、右手动作识别装置11以及弦音识别装置12均与控制器8连接；所述管乐器模拟区包括管乐本体13以及设置在管乐本体13上的管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置，管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置也与控制器8连接。本申请提供的音符模拟训练装置，设有打击乐模拟区、弦乐器模拟区、管乐器模拟区等，能模拟打击乐、弦乐器、以及管乐器的发音，由于初学者初期在初期学习阶段并不能准确的弹奏每个音符的发音，更很难弹奏通篇曲目，所以为了增加初学者的学习进度，针对每个学生训练情况的不同，可选择模拟打击乐器、弦乐器以及管乐器等，采用模拟训练装置的优势在于，能根据初学者的打击、弹奏、吹奏姿势来模拟真实的乐器发音，使其在初期学习阶段将音符的发音与动作有机的结合。实施例2：...

【技术保护点】
1.一种音乐教具用音符模拟训练装置，其特征在于，包括模拟器主体(1)，模拟器主体(1)表面上设有多个模拟区，包括打击乐模拟区(2)、弦乐器模拟区(3)、管乐器模拟区(4)等；所述打击乐模拟区(2)上设有操作板(5)和鼓点区(6)，鼓点区(6)内每个鼓点的底部分别设有一压力传感器(7)，压力传感器(7)与控制器(8)连接；弦乐器模拟区包括弦乐琴体(9)、左手动作识别装置(10)、右手动作识别装置(11)以及设置在弦乐琴体(9)内部的弦音识别装置(12)；左手动作识别装置(10)、右手动作识别装置(11)以及弦音识别装置(12)均与控制器(8)连接；所述管乐器模拟区包括管乐本体(13)以及设置在管乐本体(13)上的管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置，管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置也与控制器(8)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐教具用音符模拟训练装置，其特征在于，包括模拟器主体(1)，模拟器主体(1)表面上设有多个模拟区，包括打击乐模拟区(2)、弦乐器模拟区(3)、管乐器模拟区(4)等；所述打击乐模拟区(2)上设有操作板(5)和鼓点区(6)，鼓点区(6)内每个鼓点的底部分别设有一压力传感器(7)，压力传感器(7)与控制器(8)连接；弦乐器模拟区包括弦乐琴体(9)、左手动作识别装置(10)、右手动作识别装置(11)以及设置在弦乐琴体(9)内部的弦音识别装置(12)；左手动作识别装置(10)、右手动作识别装置(11)以及弦音识别装置(12)均与控制器(8)连接；所述管乐器模拟区包括管乐本体(13)以及设置在管乐本体(13)上的管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置，管乐弹奏动作采集装置和管乐弹奏模拟装置也与控制器(8)连接。


2.如权利要求1所述的一种音乐教具用音符模拟训练装置，其特征在于，所述打击乐模拟区上设有九个鼓点区，九个鼓点的布置模拟架子鼓鼓点的布置，九个鼓点的下表面分别设有一第一压力传感器(7)；所述模拟器主体(1)上还设有脚踏板(14)，脚踏板(14)表面上也设有第一压力传感器(7)，第一压力传感器(7)与所述控制器(8)连接。


3.如权利要求1所述的一种音乐教具用音符模拟训练装置，其特征在于，所述左手动作识别装置(10)和右手动作识别装置(11)均包括套设在每个手指中部的指圈(15)和感应主体；每个指圈(15)的内部分别设有一个加速度传感器(16)和一个角度传感器(17)；所述感应主体包括传感器数据采集单元和演奏信号生成单元，传感器数据采集单元包括第一采集芯片(18)，第一采集芯片(18)分别与每个加速度传感器(16)和每个角度传感器(17)连接，用于采集弹奏者在弹奏弦乐器时手指的弹奏频率、手指的弹奏角度向量以及手指的弹奏力度，第一采集芯片(18)还与所述控制器(8)连接。


4.如权利要求3所述的一种音乐教具用音符模拟训练装置，其特征在于，所述弦乐琴体(9)表面位于琴弦底部设有多个第二压力传感器(23)，第二压力传感器(23)与所述第一采集芯片(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙辉，杨晓秀，李娜，成军，刘振江，杨倩，
申请(专利权)人：郑州师范学院，
类型：发明
国别省市：河南;41