一种触摸感知训练装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种触摸感知训练装置，其特征在于，包括：壳体；第一振动器，所述第一振动器设置于所述壳体内，所述壳体表面设有与所述第一振动器对应的感应部；印刷电路板，所述印刷电路板用于控制所述第一振动器；指示灯，所述指示灯与所述第一振动器对应设置。本实用新型专利技术的触摸感知训练装置通过振动的方法进行触摸感知训练方法，能够有效提高康复效率。

A touch perception training device

【技术实现步骤摘要】
一种触摸感知训练装置
本技术涉及感知康复
，特别涉及一种通过振动电机振动患者不同手指，患者判断哪根手指振动来达到感知训练效果的装置。
技术介绍
目前脑卒中等神经系统出现问题的患者手部感知功能出现障碍，中枢神经无法准确的感知手部的触觉信号，目前没有针对该疾病特征的训练装置。现有技术中，专利文献(CN108420671A)公开了一种康复科按摩康复椅，包括靠背、坐板和移动轮，所述坐板的顶部两侧均设置有支杆，所述支杆顶部设置有按摩扶手，所述按摩扶手的内腔设置有手臂按摩装置，所述坐板右侧靠下的位置设置有按摩箱，所述按摩箱内腔底部设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部设置有滑块，所述滑块上方倾斜设置有脚部按摩底座，所述脚部按摩底座正面设置有电机，所述脚部按摩底座内腔设置有脚部按摩装置，所述按摩箱的右侧靠上的位置设置有控制开关，通过手臂按摩装置和脚部按摩装置来满足不同患者所需要的康复训练强度，有效的减少了护理人员劳动力，加强了康复效果。专利文献(CN107874979A)公开了一种用于上下肢运动障碍的康复训练系统，所述康复训练系统包括基体以及分别与所述基体连接的上肢运动机构和下肢运动机构，所述上肢运动机构包括第一曲柄组件、用于驱动所述第一曲柄组件转动的第一驱动单元以及与所述第一曲柄组件可拆卸连接的握持组件，由于握持组件与第一曲柄组件为可拆卸连接，因此当握持组件损坏时能够方便地替换，从而节省了成本，避免了当握持组件损坏时整机报废的问题。专利文献(CN107961135A)公开了一种康复训练系统，具有：大脑活动测量装置，测量基于设定的训练量实施训练的患者的大脑活动；运动测量装置，测量患者的麻痹部位的运动状态；痉挛状态判断部，基于大脑活动和运动状态判断痉挛状态；更新部，基于痉挛状态判断部的判断结果更新训练量；以及提示装置，向患者提示更新后的训练量。康复治疗师或是手指康复机器人的康复训练能够使患者的手功能得到康复，但效果不是很好，如果结合触摸感知训练的方法，能够有效的提高患者的康复效率。现有市场没有通过振动的方式来进行触摸感知康复训练的装置，其他感知康复训练装置多是基于物体形状的感知，触觉感受与振动感知的触觉感受差异较大。鉴于此，本装置是对现有的感知训练方法进行有效的补充。
技术实现思路
为了克服现有技术中通过振动的方式来进行触摸感知康复训练装置的缺失，本技术提供了一种通过振动电机振动手指来达到感知康复训练效果的触摸感知训练装置。为了实现上述目的，本技术公开了一种触摸感知训练装置，包括：壳体；第一振动器，所述第一振动器设置于所述壳体内，所述壳体表面设有与所述第一振动器对应的感应部；印刷电路板，所述印刷电路板用于控制所述第一振动器；指示灯，所述指示灯与所述第一振动器对应设置。进一步地，所述指示灯从所述第一振动器开始振动时点亮，至所述第一振动器停止振动时熄灭。进一步地，所述感应部向下凹陷，用于放置手指。进一步地，所述触摸感知训练装置还包括按键，所述按键与所述第一振动器对应设置。进一步地，所述第一振动器由所述按键开启后，振动一定时间自动停止振动。进一步地，所述第一振动器为5个；所述指示灯为5个；所述感应部为5个，用于对应放置5个手指；所述按键为5个，分别对应控制5个所述第一振动器。进一步地，所述触摸感知训练装置还包括指套配件，所述指套配件与所述感应部对应设置。进一步地，所述指套配件包括指帽，所述指帽用于分别固定手指。进一步地，所述触摸感知训练装置还包括可移动地第二振动器，所述第二振动器与所述印刷电路板电连接，所述第二振动器用于手心、手背、手臂的振动刺激治疗。进一步地，所述壳体的材料为塑料、木料或皮革。本项技术记载的技术方案具有如下的有益效果：(1)能够有效的提高患者手功能康复进程；(2)产品体积小巧，适合医院与家庭使用；(3)低电压产品，安全性高。附图说明包含在本说明书中并构成本说明书一部分的附图示出了符合本专利技术的装置和方法的实施方案，并与详细描述一起用于解释符合本专利技术的优点和原理。在附图中：图1是本技术的触摸感知训练装置外部结构示意图；图2是本技术的触摸感知训练装置内部结构示意图。附图标记说明:1-壳体，2-按键，3-感应部，4-指示灯，5-印刷电路板，6-第一振动器。具体实施方式下面详细描述本技术的实施方式，所述实施方式的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施方式是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。如图1和图2所示，本技术提供了一种触摸感知训练装置，包括一个壳体1，壳体1可由上盖和下盖组成，方便壳体内部设施的更换和维修。壳体1内设有5个第一振动器6，第一振动器6可以是微型振动电机，体积小，方便放置在壳体1内振动，且需要的电压低。壳体1表面设有与第一振动器6对应设置的5个感应部3，用于患者的5个手指通过感应部3感应第一振动器6的振动，感应部3可以是壳体1表面设有通孔，第一振动器6穿过通孔凸出壳体1表面后，与患者手指接触的部位，感应部3也可以是壳体1表面的软质材料，例如布料、硅胶材料等，感应部3略微向下凹陷，可使患者手指与第一振动器6接触更为紧密，也可帮助患者手指准确的放至第一振动器6所在处，起到定位的作用。触摸感知训练装置还包括5个指示灯4，指示灯4凸出壳体1表面，分别与5个第一振动器6对应设置，当指示灯4对应的第一振动器6开始振动时，指示灯点亮；当指示灯4对应的第一振动器6停止振动时，指示灯熄灭。触摸感知训练装置还包括印刷电路板5，第一振动器6及指示灯4通过印刷电路板5控制，第一振动器6与印刷电路板5固定连接。优选地，触摸感知训练装置还包括5个按键2，分别对应控制5个第一振动器6的开关，第一振动器6由对应的按键2开启后，振动一定时间自动停止振动，振动时间可结合医学理论相应调节，从而达到更好的治疗效果，按键2通过印刷电路板5实现对第一振动器6的控制。此外，第一振动器6的振动强度也可以通过按键2控制调节，振动强度可以为多个档位，以适应不同康复阶段对振动的感知。更优选地，触摸感知训练装置还包括5个指套配件，分别与5个感应部3对应设置，用于帮助手指无法正常舒展的患者将手指分别固定在感应部3处，指套配件可以是束缚带、粘接带或指帽等。更优选地，触摸感知训练装置还包括可移动的第二振动器，其与印刷电路板5通过导线进行电连接，第二振动器可直接放置在壳体1外，也可放置在壳体1内，便于触摸感知训练装置的收纳，当需要使用第二振动器时，将放置在壳体1内的第二振动器取出，将第二振动器直接或间接与需要治疗的部位接触，例如手心、手背、手臂等，从而进行这些患病部位的振动刺激治疗。更优选地，印刷电路板5可分别对5个第一振动器、第二振动器单独进行控制，实现振动器的单本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种触摸感知训练装置，其特征在于，包括：/n壳体；/n第一振动器，所述第一振动器设置于所述壳体内，所述壳体表面设有与所述第一振动器对应的感应部；/n印刷电路板，所述印刷电路板用于控制所述第一振动器；/n指示灯，所述指示灯与所述第一振动器对应设置。/n

【技术特征摘要】
1.一种触摸感知训练装置，其特征在于，包括：
壳体；
第一振动器，所述第一振动器设置于所述壳体内，所述壳体表面设有与所述第一振动器对应的感应部；
印刷电路板，所述印刷电路板用于控制所述第一振动器；
指示灯，所述指示灯与所述第一振动器对应设置。


2.如权利要求1所述的触摸感知训练装置，其特征在于：所述指示灯从所述第一振动器开始振动时点亮，至所述第一振动器停止振动时熄灭。


3.如权利要求1所述的触摸感知训练装置，其特征在于：所述感应部向下凹陷，用于放置手指。


4.如权利要求1所述的触摸感知训练装置，其特征在于：所述触摸感知训练装置还包括按键，所述按键与所述第一振动器对应设置。


5.如权利要求4所述的触摸感知训练装置，其特征在于：所述第一振动器由所述按键开启后，振动一定时间自动停止振动。
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【专利技术属性】
技术研发人员：鹿霏，贾杰，禹华军，郭凤仙，孙凤龙，汪丛礼，
申请(专利权)人：上海电气智能康复医疗科技有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31