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一种体育足球训练器制造技术

技术编号:23219114 阅读:85 留言:0更新日期:2020-02-01 00:04
本实用新型专利技术公开了一种体育足球训练器,包括底座、支杆、套管、横梁和第二安装槽,所述横梁的两端皆设置有第一安装槽,所述第一安装槽内部靠近横梁的一端皆安装有伸缩弹簧,且伸缩弹簧远离横梁的一端皆安装有横杆,所述横梁的底部安装有挂勾,且挂勾的内侧安装有防护网。本实用新型专利技术安装有横杆、伸缩弹簧和横梁,并在支杆上设置有与横杆相互配合的插槽,横梁通过插杆与插槽安装于支杆上时,装置可作为门框使用,运动员可通过将球踢入防护网内进行传球及射门训练,横梁从支杆上取下时,底座及支杆可单独使用,运动员可通过支杆进行绕桩运球训练,装置的功能更加全面,能更好的辅助运动员进行训练。

A kind of sports football training device

【技术实现步骤摘要】
一种体育足球训练器
本技术涉及体育器材
,具体为一种体育足球训练器。
技术介绍
足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动,古代足球起源于中国,现代足球起源于英国,足球运动深受人们喜爱,越来越多的入学习足球,并参与到足球运动当中,足球训练中,往往会通过使用足球训练器材辅助运动员训练,现有的体育足球训练器大多功能单一,只能单独用于射门或运球训练,不能更好的帮助运动员进行训练,且现有的体育足球训练器在使用时,装置的高度及宽度大多不便于调节,使用较为不便,同时,现有的体育足球训练器大多不便于收纳,装置占用空间较大,不便于携带,因此,本实用提供一种体育足球训练器用以解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种体育足球训练器,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种体育足球训练器,包括底座、支杆、套管、横梁和第二安装槽,所述横梁的两端皆设置有第一安装槽,所述第一安装槽内部靠近横梁的一端皆安装有伸缩弹簧,且伸缩弹簧远离横梁的一端皆安装有横杆,所述横梁的底部安装有挂勾,且挂勾的内侧安装有防护网,所述横杆远离横梁的一端皆安装有支杆,所述支杆的外侧皆安装有套管,所述套管的底部皆安装有底座,且底座的底部皆均匀安装有插杆,所述支杆远离横梁一端的底部皆设置有第二安装槽,所述第二安装槽内部靠近支杆的一端皆安装有限位弹簧,且限位弹簧远离支杆的一端皆安装有限位块,所述套管远离横梁的一端皆均匀设置有与限位块相互配合的限位孔,所述防护网两端的底部皆安装有弹力绳,所述支杆靠近横梁一端的顶部皆设置有与横杆相互配合的插槽。优选的,所述插杆皆设置有九组,且相邻插杆之间的夹角皆为四十度。优选的,所述套管的外侧皆设置有海绵层。优选的,所述套管靠近横梁一端的底部皆安装有与弹力绳相互配合的挂环。优选的,所述底座内部底部的中间位置处皆安装有配重块。优选的,所述限位块的外侧皆设置有防滑纹。与现有技术相比,本技术的有益效果是:该体育足球训练器安装有横杆、伸缩弹簧和横梁,并在支杆上设置有与横杆相互配合的插槽,横梁通过插杆与插槽安装于支杆上时,装置可作为门框使用,运动员可通过将球踢入防护网内进行传球及射门训练,横梁从支杆上取下时,底座及支杆可单独使用,运动员可通过支杆进行绕桩运球训练,装置的功能更加全面,能更好的辅助运动员进行训练,且装置安装有套管,使用结束后,可通过将支杆收纳进套管内,减小装置的占用空间,使得装置便于携带,同时,装置在支杆上安装有限位弹簧和限位块,并在套管上均匀设置有限位孔,通过将限位块卡入不同的限位孔内,可对支杆伸出套管的长度进行调节,从而能对装置的整体高度进行调节,装置的可调节性较强,有利于装置的推广。附图说明图1为本技术的主视剖视示意图;图2为本技术的主视示意图;图3为本技术的局部结构示意图;图4为本技术的底座仰视示意图。图中:1、底座;2、配重块;3、支杆;4、挂环;5、限位孔;6、套管;7、防护网;8、横杆;9、伸缩弹簧;10、横梁;11、第一安装槽;12、插槽;13、弹力绳;14、限位块;15、插杆;16、第二安装槽;17、限位弹簧;18、挂勾。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,本技术提供的一种实施例:一种体育足球训练器,包括底座1、支杆3、套管6、横梁10和第二安装槽16,横梁10的两端皆设置有第一安装槽11,第一安装槽11内部靠近横梁10的一端皆安装有伸缩弹簧9,且伸缩弹簧9远离横梁10的一端皆安装有横杆8,横梁10的底部安装有挂勾18,且挂勾18的内侧安装有防护网7,横杆8远离横梁10的一端皆安装有支杆3,支杆3的外侧皆安装有套管6,套管6的底部皆安装有底座1,且底座1的底部皆均匀安装有插杆15,支杆3远离横梁10一端的底部皆设置有第二安装槽16,第二安装槽16内部靠近支杆3的一端皆安装有限位弹簧17,且限位弹簧17远离支杆3的一端皆安装有限位块14,套管6远离横梁10的一端皆均匀设置有与限位块14相互配合的限位孔5,防护网7两端的底部皆安装有弹力绳13,支杆3靠近横梁10一端的顶部皆设置有与横杆8相互配合的插槽12。在本实施中:插杆15皆设置有九组,且相邻插杆15之间的夹角皆为四十度,便于将装置固定于地面上,套管6的外侧皆设置有海绵层,球员腿部踢到套管6时,可避免球员受伤,套管6靠近横梁10一端的底部皆安装有与弹力绳13相互配合的挂环4,便于固定防护网7,底座1内部底部的中间位置处皆安装有配重块2,有利于提高装置的稳定性,限位块14的外侧皆设置有防滑纹,便于使用者按压。工作原理:装置使用时,先将两组底座1分别放置于不同的位置,对两组底座1之间的距离进行调节,调节完成后,将底座1底部的插杆15插入地面,从而将底座1固定,需要对装置的整体高度进行调节时,运动员可先按压限位块14,将限位块14按入第二安装槽16内,使支杆3能够在套管6内部移动,运动员可将支杆3从套管6内部抽出,调节支杆3伸出套管6部分的长度,从而能对装置的整体高度进行调节,将支杆3调节至合适的高度时,使支杆3上的第二安装槽16正对套管6上对应的限位孔5,限位弹簧17的弹性作用使其将限位块14弹入限位孔5内,使支杆3不能继续在套管6内部移动,从而将支杆3的位置固定,运动员可通过支杆3进行绕桩运球训练,需要进行射门及传球训练时,运动员可先调节两组底座1之间的距离,然后对支杆3的高度进行调节,调节完成后,运动员可将横梁10放置于两组支杆3之间,并使横杆8正对支杆3上的插槽12,伸缩弹簧9的弹性作用使其将横杆8弹入插槽12内,从而将横梁8安装于支杆3上,然后运动员可将弹力绳13缠绕于挂环4上,将防护网7固定,安装完成后,运动员可将球踢向两组支杆3之间,进行传球及射门训练,防护网7可用于拦截足球,需要携带装置时,先将横梁10从支杆3上取下,然后将支杆3收纳于套管6内部,从而减小装置的占用空间,使得装置便于携带。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本技术的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育足球训练器,包括底座(1)、支杆(3)、套管(6)、横梁(10)和第二安装槽(16),其特征在于:所述横梁(10)的两端皆设置有第一安装槽(11),所述第一安装槽(11)内部靠近横梁(10)的一端皆安装有伸缩弹簧(9),且伸缩弹簧(9)远离横梁(10)的一端皆安装有横杆(8),所述横梁(10)的底部安装有挂勾(18),且挂勾(18)的内侧安装有防护网(7),所述横杆(8)远离横梁(10)的一端皆安装有支杆(3),所述支杆(3)的外侧皆安装有套管(6),所述套管(6)的底部皆安装有底座(1),且底座(1)的底部皆均匀安装有插杆(15),所述支杆(3)远离横梁(10)一端的底部皆设置有第二安装槽(16),所述第二安装槽(16)内部靠近支杆(3)的一端皆安装有限位弹簧(17),且限位弹簧(17)远离支杆(3)的一端皆安装有限位块(14),所述套管(6)远离横梁(10)的一端皆均匀设置有与限位块(14)相互配合的限位孔(5),所述防护网(7)两端的底部皆安装有弹力绳(13),所述支杆(3)靠近横梁(10)一端的顶部皆设置有与横杆(8)相互配合的插槽(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种体育足球训练器,包括底座(1)、支杆(3)、套管(6)、横梁(10)和第二安装槽(16),其特征在于:所述横梁(10)的两端皆设置有第一安装槽(11),所述第一安装槽(11)内部靠近横梁(10)的一端皆安装有伸缩弹簧(9),且伸缩弹簧(9)远离横梁(10)的一端皆安装有横杆(8),所述横梁(10)的底部安装有挂勾(18),且挂勾(18)的内侧安装有防护网(7),所述横杆(8)远离横梁(10)的一端皆安装有支杆(3),所述支杆(3)的外侧皆安装有套管(6),所述套管(6)的底部皆安装有底座(1),且底座(1)的底部皆均匀安装有插杆(15),所述支杆(3)远离横梁(10)一端的底部皆设置有第二安装槽(16),所述第二安装槽(16)内部靠近支杆(3)的一端皆安装有限位弹簧(17),且限位弹簧(17)远离支杆(3)的一端皆安装有限位块(14),所述套管(6)远离横梁(10)的一端皆均匀设置有与限位块(14)相互配合的限位...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭永良
申请(专利权)人:辽东学院
类型:新型
国别省市:辽宁;21

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