一种音乐教学用的音乐识谱板制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种音乐教学用的音乐识谱板，包括矩形板，所述矩形板的上端开设有放置口，所述矩形板的一侧开设有矩形口，所述矩形口内腔的两侧设置有连接轴承，所述连接轴承的内腔穿插有转轴，所述转轴上套接有齿轮，所述齿轮上套接有链条板，所述转轴的一端延伸至矩形板一侧面的外部，并固定安装有转轮。本实用新型专利技术通过手轮的转动，使横向锥齿轮通过啮合带动纵向锥齿轮进行转动，从而使转杆带动摩擦筒转动，从而使音符布进入放置口内后属于平整状态，后通过转轮的转动，使转轴带动齿轮转动，因齿轮与链条板的啮合，使链条板带动音符布通过转动移动至矩形口处供学生查看。

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学用的音乐识谱板
本技术涉及教学用具
，具体来说涉及一种音乐教学用的音乐识谱板。
技术介绍
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。随着人们生活水平的提高，为了让自己的孩子多才多艺，许多家长常常给幼儿报多种补习班，补习班老师上声乐课时，如通过让孩子照着书本和老师一起唱，常常出现孩子不识音符等情况的出现。
技术实现思路
鉴于现有技术存在的上述问题，本技术的一方面目的在于提供一种音乐教学用的音乐识谱板。为了实现上述目的，本技术提供的一种音乐教学用的音乐识谱板，包括矩形板，所述矩形板的上端开设有放置口，所述矩形板的一侧开设有矩形口，所述矩形口内腔的两侧设置有连接轴承，所述连接轴承的内腔穿插有转轴，所述转轴上套接有齿轮，所述齿轮上套接有链条板，所述转轴的一端延伸至矩形板一侧面的外部，并固定安装有转轮。优选的，所述放置口内腔的两侧开设有横向凹口，所述横向凹口内腔的中部设置有转杆，且转杆的两端通过轴承与横向凹口的内壁固定连接，所述转杆的一端套接有纵向锥齿轮，所述纵向锥齿轮的一侧啮合有横向锥齿轮，所述横向锥齿轮的内腔穿插有竖杆，且竖杆的一端固定安装有手轮。优选的，所述转杆上套接有摩擦筒，且摩擦筒之间的间距为一至五毫米。优选的，所述放置口的内腔插接有音符布，所述音符布的两侧固定安装有金属板，所述链条板的两侧固定安装有磁铁板，用于和金属板的吸附。优选的，所述矩形板一侧的内壁设置有转筒，所述转筒的表面固定有磁铁条，所述磁铁条间固定安装有橡胶膜。优选的，所述转筒的上部固定安装有倾斜板，且倾斜板的一端与转筒贴合。与现有技术相比较，本技术提供的音乐教学用的音乐识谱板，使用时，通过手轮的转动，使横向锥齿轮通过啮合带动纵向锥齿轮进行转动，从而使转杆带动摩擦筒转动，从而使音符布进入放置口内后属于平整状态，后通过转轮的转动，使转轴带动齿轮转动，因齿轮与链条板的啮合，使链条板带动音符布通过转动移动至矩形口处供学生查看。应当理解，前面的一般描述和以下详细描述都仅是示例性和说明性的，而不是用于限制本公开。本申请文件提供本公开中描述的技术的各种实现或示例的概述，并不是所公开技术的全部范围或所有特征的全面公开。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术放置口的内腔俯视图；图3为本技术转杆的侧视图；图4为本技术链条的正视图；图5为本技术矩形板内腔剖视图；图6为本技术转筒的内腔侧视图。【附图标记说明】图中：1矩形板、2放置口、21横向凹口、22转杆、23纵向锥齿轮、24横向锥齿轮、25竖杆、26手轮、27摩擦筒、3矩形口、4连接杆、5转轴、6齿轮、7链条板、8转轮、9音符布、10金属板、11磁铁板、12转筒、13磁铁条、14橡胶膜、15倾斜板。具体实施方式为了使得本公开实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本公开实施例的附图，对本公开实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例是本公开的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本公开的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本公开保护的范围。除非另外定义，本公开使用的技术术语或者科学术语应当为本公开所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本公开中使用的“包括”或者“包含”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同，而不排除其他元件或者物件。“连接”或者“相连”等类似的词语并非限定于物理的或者机械的连接，还可以包括电性的连接，不管是直接的还是间接的。“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变后，则该相对位置关系也可能相应地改变。为了保持本公开实施例的以下说明清楚且简明，本公开省略了已知功能和已知部件的详细说明。如图1-6所示，本技术提供的一种音乐教学用的音乐识谱板，包括矩形板1，矩形板1一侧的内壁设置有转筒12，转筒12的上部固定安装有倾斜板15，且倾斜板15的一端与转筒12贴合，转筒12的表面固定有磁铁条13，磁铁条13间固定安装有橡胶膜14，矩形板1的上端开设有放置口2，放置口2的内腔插接有音符布9，音符布9的两侧固定安装有金属板10，链条板7的两侧固定安装有磁铁板11，用于和金属板10的吸附，放置口2内腔的两侧开设有横向凹口21，横向凹口21内腔的中部设置有转杆22，转杆22上套接有摩擦筒27，且摩擦筒27之间的间距为一至五毫米，且转杆22的两端通过轴承与横向凹口21的内壁固定连接，转杆22的一端套接有纵向锥齿轮23，纵向锥齿轮23的一侧啮合有横向锥齿轮24，横向锥齿轮24的内腔穿插有竖杆25，且竖杆25的一端固定安装有手轮26，矩形板1的一侧开设有矩形口3，矩形口3内腔的两侧设置有连接轴承4，连接轴承4的内腔穿插有转轴5，转轴5上套接有齿轮6，齿轮6上套接有链条板7，转轴5的一端延伸至矩形板1一侧面的外部，并固定安装有转轮8。如图1-6所示，在本实施例中通过手轮26的转动，使横向锥齿轮24通过啮合带动纵向锥齿轮23进行转动，从而使转杆22带动摩擦筒27转动，从而使音符布9进入放置口2内后属于平整状态，后通过转轮8的转动，使转轴5带动齿轮6转动，因齿轮6与链条板7的啮合，使链条板7带动音符布9通过转动移动至矩形口3处供学生查看。以上实施例仅为本专利技术的示例性实施例，不用于限制本专利技术，本专利技术的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以在本专利技术的实质和保护范围内，对本专利技术做出各种修改或等同替换，这种修改或等同替换也应视为落在本专利技术的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学用的音乐识谱板，包括矩形板(1)，其特征在于：所述矩形板(1)的上端开设有放置口(2)，所述矩形板(1)的一侧开设有矩形口(3)，所述矩形口(3)内腔的两侧设置有连接轴承(4)，所述连接轴承(4)的内腔穿插有转轴(5)，所述转轴(5)上套接有齿轮(6)，所述齿轮(6)上套接有链条板(7)，所述转轴(5)的一端延伸至矩形板(1)一侧面的外部，并固定安装有转轮(8)。/n

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学用的音乐识谱板，包括矩形板(1)，其特征在于：所述矩形板(1)的上端开设有放置口(2)，所述矩形板(1)的一侧开设有矩形口(3)，所述矩形口(3)内腔的两侧设置有连接轴承(4)，所述连接轴承(4)的内腔穿插有转轴(5)，所述转轴(5)上套接有齿轮(6)，所述齿轮(6)上套接有链条板(7)，所述转轴(5)的一端延伸至矩形板(1)一侧面的外部，并固定安装有转轮(8)。


2.如权利要求1所述的一种音乐教学用的音乐识谱板，其特征在于：所述放置口(2)内腔的两侧开设有横向凹口(21)，所述横向凹口(21)内腔的中部设置有转杆(22)，且转杆(22)的两端通过轴承与横向凹口(21)的内壁固定连接，所述转杆(22)的一端套接有纵向锥齿轮(23)，所述纵向锥齿轮(23)的一侧啮合有横向锥齿轮(24)，所述横向锥齿轮(24)的内腔穿插有竖杆(25)，且竖杆(25)的一端固定安装有手轮(26...

【专利技术属性】
技术研发人员：酉莉莉，
申请(专利权)人：成都工贸职业技术学院，
类型：新型
国别省市：四川;51