【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生用的写字桌，特别是一种升降式学生写字桌。现有的一种升降式学生写字桌，其结构是两侧旁板与底板及后板焊接固定，旁板上端部固装有桌面，从而组装成桌斗；桌脚与旁板通过对应调节孔相连接，两桌脚下部焊有一条横管。旁板中部设有一列调节孔与桌脚上部二个调节孔通过螺栓连接去实现写字桌面的高低调节。这种写字桌的制造工艺比较繁琐，不适应批量生产的要求，安装、拆卸、包装、运输麻烦，由于横管安装位置较低，故整体稳固性差。本技术的目的在于提供一种采用拆装结构、整体稳定性好、包装运输及拆装方便的升降式学生写字桌。本技术的目的是这样实现的一种升降式学生写字桌，包括桌面、旁板、桌脚，在旁板中部垂直位置开有一行等距离的调节孔，桌脚上部垂直位置开有两个或两个以上与旁板对应的调节孔，左、右旁板内侧分别设有限位槽，在两侧旁板之间设有一个与桌面一起构成的独立桌斗，旁板上端固装有一根支承管，在两桌脚上部之间活动连接有一根带短侧板的 形横管，其短侧板上开有至少一个调节孔，桌脚与旁板及 形横管的短侧板之间通过紧固螺栓在调节孔内固定。左、右桌脚上部内侧分别设有限位槽。本技术采用拆装结构，桌斗、两只桌脚、两块旁板、 型横管均独立制成，各部件之间组合衔接，通过位于写字桌中部的带短侧板的 型横管将桌脚与旁板连接为一体，从而整体受力，以提高其稳定性。旁板中部与桌脚上部套接，通过调整三者调节孔的相应位置，并以螺栓紧固，从而，实现桌面高、低的调节。本技术的优点在于结构简洁、合理，易于实现机械化生产，整体稳定性好，拆装及包装、运输方便。附图说明图1是本技术结构示意图；图2是本技术旁板、横管及桌脚装配示...
【技术保护点】
一种升降式学生写字桌、包括桌面、旁板、桌脚，在旁板中部垂直位置开有一行等距离的调节孔，桌脚上部垂直位置开有两个以上与旁板对应的调节孔，左、右旁板内侧分别设有限位槽，其特征在于在两侧旁板之间设有一个与桌面一起构成的独立桌斗，旁板上端固装有一根支承管，在两桌脚上部之间活动连接形横管，其短侧板上开有至少一个调节形横管的短侧板之间通过紧固螺栓在调节孔内固定。２、根据权利要求１所述的升降式学生写字桌，其特征在于左、右桌脚上部内侧设有限位槽。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨铁城，
申请(专利权)人：顺德市北兴达家具有限公司，
类型：实用新型
国别省市：44[中国|广东]
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