一种美术老师课堂用画作展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种美术老师课堂用画作展示装置，包括卡件、驱动电机、射灯、支撑柱和底座，通过将卡件卡入支撑柱上不同位置的固定件上，实现了对画作展示高度和位置的调节，通过在支撑柱四面上连接多个固定件，从而实现了同时展示多幅画作的目的，利用驱动电机转动进而带动转轴转动，从而带动与转台连接的固定杆进行360度转动，从而进一步带动展示支架进行360度转动，方便不同位置的学生均可以清楚看到展示支架上的画作，通过设置射灯用于对画作进行照射，从而使画作在光线不够充足时依旧可以保持较好的展示效果，通过设置万向轮进一步实现了本画作展示装置的自由移动，提高了设备的便携性。

【技术实现步骤摘要】
一种美术老师课堂用画作展示装置
本技术涉及一种美术教学用具
，具体是一种美术老师课堂用画作展示装置。
技术介绍
展示装置是能够传播知识、展示作品的实物，是美术教育活动中不可缺少的器材，特别是抽象的知识运用展示装置能使知识形象化、具体化、生动化。美术的目的在于培养学生的审美，但是现在和美术相关的展示装置很少，相关的教学质量就会下降，当前的美术课堂用画作展示装置不仅存在展示支架与固定杆固定的问题，无法随意调节展示支架的高度和展示装置的位置，也只能展示一副画作，而且通常只能在一面及一个方位上展示，无法向各方位的学生展示清楚画作，展示效果比较差。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种美术老师课堂用画作展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种美术老师课堂用画作展示装置，包括底座，所述底座的顶部活动连接有转台，所述转台上固定连接有支撑柱，所述支撑柱四面均固定连接有多个固定件，固定件上开设有与卡件配套设置的卡槽，所述卡件上设置有展示支架，所述展示支架包括靠板、支撑板、射灯、横板和挡板，所述支撑板后侧对称连接有靠板，支撑板前侧对称连接有挡板，两块靠板之间设置有横板，所述横板的两端分别与两块靠板内侧连接，横板后侧固定连接有卡件，所述底座内部安装有驱动电机，所述驱动电机输出轴上固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮啮合，所述从动齿轮固定连接在转轴且与转轴为同心设置，所述转轴一端与转台底部固定连接，转轴另一端通过轴承座转动安装在底座内侧底部。作为本技术进一步的方案：两块挡板顶部均固定安装有一个射灯。作为本技术再进一步的方案：所述底座内安装有蓄电池，所述蓄电池为铅蓄电池，所述底座上方设有电机开关，所述电机开关分别与蓄电池和驱动电机电性连接。作为本技术再进一步的方案：所述底座下端四角固定连接有万向轮，所述万向轮上设置有刹车装置。作为本技术再进一步的方案：所述射灯照射方向均向展示支架中心倾斜。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过将卡件卡入支撑柱上不同位置的固定件上，实现了对画作展示高度和位置的调节，通过在支撑柱四面上连接多个固定件，从而实现了同时展示多幅画作的目的，利用驱动电机转动进而带动转轴转动，从而带动与转台连接的固定杆进行360度转动，从而进一步带动展示支架进行360度转动，方便不同位置的学生均可以清楚看到展示支架上的画作，通过设置射灯用于对画作进行照射，从而使画作在光线不够充足时依旧可以保持较好的展示效果，通过设置万向轮进一步实现了本画作展示装置的自由移动，提高了设备的便携性。附图说明图1为美术老师课堂用画作展示装置的结构示意图。图2为美术老师课堂用画作展示装置的局部主视图。图3为美术老师课堂用画作展示装置中展示支架的结构示意图。图4为美术老师课堂用画作展示装置的局部俯视图。图中：万向轮1、底座2、固定件3、展示支架4、卡件5、转台6、支撑柱7、驱动电机8、主动齿轮9、从动齿轮10、转轴11、蓄电池12、控制开关13、靠板14、支撑板15、射灯16、横板17和挡板18。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整描述，显然，所描述的实施例仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～4，本技术实施例中，一种美术老师课堂用画作展示装置，包括底座2，所述底座2的顶部活动连接有转台6，所述转台6上固定连接有支撑柱7，所述支撑柱7四面均固定连接有多个固定件3，固定件3上开设有与卡件5配套设置的卡槽，所述卡件5上设置有展示支架4，所述展示支架4包括靠板14、支撑板15、射灯16、横板17和挡板18，所述支撑板15后侧对称连接有靠板14，支撑板15前侧对称连接有挡板18，两块靠板14之间设置有横板17，所述横板17的两端分别与两块靠板14内侧连接，横板17后侧固定连接有卡件5，所述底座2内部安装有驱动电机8，所述驱动电机8输出轴上固定连接有主动齿轮9，所述主动齿轮9与从动齿轮10啮合，所述从动齿轮10固定连接在转轴11且与转轴11为同心设置，所述转轴11一端与转台6底部固定连接，转轴11另一端通过轴承座转动安装在底座2内侧底部。两块挡板18顶部均固定安装有一个射灯16，所述射灯16的型号为自带电源的T2020射灯，由深圳市集美登照明有限公司生产。所述底座2内安装有蓄电池12，所述蓄电池12为铅蓄电池，所述底座2上方设有电机开关13，所述电机开关13分别与蓄电池12和驱动电机8电性连接。所述底座2下端四角固定连接有万向轮1，所述万向轮1上设置有刹车装置。所述射灯16照射方向均向展示支架4中心倾斜。本技术的工作原理是：当需要使用画作展示装置时，首先将展示支架4上的卡件5与卡入固定件3上配套开设的卡槽内，从而实现了展示支架4在支撑柱7上位置的固定，进一步将画作放置在支撑板15顶部，并进一步使画作倾斜靠在靠板14上，通过将卡件5卡入支撑柱7上不同位置的固定件3上，实现了对画作展示高度和位置的调节，通过在支撑柱7四面上连接多个固定件3，从而实现了同时展示多幅画作的目的，利用电机开关13控制驱动电机8工作，利用驱动电机8转动进而带动转轴11转动，从而带动与转台6连接的固定杆7进行360度转动，从而进一步带动展示支架4进行360度转动，方便不同位置的学生均可以清楚看到展示支架4上的画作，通过设置射灯16用于对画作进行照射，从而使画作在光线不够充足时依旧可以保持较好的展示效果，通过设置万向轮1进一步实现了本画作展示装置的自由移动，提高了设备的便携性。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术老师课堂用画作展示装置，包括底座，其特征在于：所述底座的顶部活动连接有转台，所述转台上固定连接有支撑柱，所述支撑柱四面均固定连接有多个固定件，固定件上开设有与卡件配套设置的卡槽，所述卡件上设置有展示支架，所述展示支架包括靠板、支撑板、射灯、横板和挡板，所述支撑板后侧对称连接有靠板，支撑板前侧对称连接有挡板，两块靠板之间设置有横板，所述横板的两端分别与两块靠板内侧连接，横板后侧固定连接有卡件，所述底座内部安装有驱动电机，所述驱动电机输出轴上固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮啮合，所述从动齿轮固定连接在转轴且与转轴为同心设置，所述转轴一端与转台底部固定连接，转轴另一端通过轴承座转动安装在底座内侧底部。/n

【技术特征摘要】
1.一种美术老师课堂用画作展示装置，包括底座，其特征在于：所述底座的顶部活动连接有转台，所述转台上固定连接有支撑柱，所述支撑柱四面均固定连接有多个固定件，固定件上开设有与卡件配套设置的卡槽，所述卡件上设置有展示支架，所述展示支架包括靠板、支撑板、射灯、横板和挡板，所述支撑板后侧对称连接有靠板，支撑板前侧对称连接有挡板，两块靠板之间设置有横板，所述横板的两端分别与两块靠板内侧连接，横板后侧固定连接有卡件，所述底座内部安装有驱动电机，所述驱动电机输出轴上固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮啮合，所述从动齿轮固定连接在转轴且与转轴为同心设置，所述转轴一端与转台底部固定连接，转轴另一端通过轴承座转动安装在底座...

【专利技术属性】
技术研发人员：邵华，
申请(专利权)人：邵华，
类型：新型
国别省市：四川;51