一种幼儿兴趣训练升降式篮球架制造技术

本实用新型专利技术提供了一种幼儿兴趣训练升降式篮球架，包括底座、固定套管、伸缩杆、篮板、篮筐和高度调节装置，固定套管设置于底座上，伸缩杆套接于固定套管内，篮板设置于伸缩杆背离固定套管的一端，篮筐设置于篮板相对连接伸缩杆的一侧；固定套管的截面和伸缩杆的截面均为矩形；高度调节装置包括传动齿轮和枢轴，传动齿轮通过枢轴与固定套管相对的两侧壁体转动连接，伸缩杆朝向固定套管的一端设置有传动板，传动板上设置有与传动齿轮互相啮合的齿条。本实用新型专利技术提供的幼儿兴趣训练升降式篮球架，通过将篮球架设置成两段式伸缩结构，并结合齿轮齿条机构实现篮板、篮筐的高度调节，整个高度调节装置结构简单、动作可靠，且成本较为低廉。

A lifting basketball stand for children's interest training

【技术实现步骤摘要】
一种幼儿兴趣训练升降式篮球架
本技术涉及体育教学用具
，具体为一种幼儿兴趣训练升降式篮球架。
技术介绍
篮球作为一种全世界最流行的比赛项目，是一种以手为中心的对抗性体育运动，篮球运动起源于美国，在1896年传入中国，而在篮球的教学训练过程中，篮球架是必不可少的教学用具，由于篮球的普及，在教育过程中存在各个年龄段的人群，尤其在幼儿训练过程中，由于幼儿的生长发育较快需要在不同的年龄段调整篮球架的高度，以更好的激发孩子的学习兴趣。然而，现有篮球架的高度调节装置大多存在结构复杂、调节操作繁琐等问题，影响了篮球架的使用效果。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种幼儿兴趣训练升降式篮球架，旨在解决上述问题。为实现上述安全性高的目的，本技术提供如下技术方案：一种幼儿兴趣训练升降式篮球架，包括底座、固定套管、伸缩杆、篮板、篮筐和高度调节装置，所述固定套管设置于所述底座上，所述伸缩杆套接于所述固定套管内，所述篮板设置于所述伸缩杆背离所述固定套管的一端，所述篮筐设置于所述篮板相对连接所述伸缩杆的一侧；所述固定套管的截面和所述伸缩杆的截面均为矩形，且所述固定套管的截面形状和所述伸缩杆的截面形状相适配；所述高度调节装置包括传动齿轮和枢轴，所述传动齿轮通过所述枢轴与所述固定套管相对的两侧壁体转动连接，所述伸缩杆朝向所述固定套管的一端设置有传动板，所述传动板上设置有与所述传动齿轮互相啮合的齿条。优选的，所述枢轴的两端凸出于所述固定套管外，且所述枢轴的两端横截面均为多边形。>优选的，所述高度调节装置还包括转动把手，所述转动把手的一端设置有凹槽，所述凹槽套接于所述枢轴的端部。优选的，所述转动把手相对设置凹槽的另一端设置有手柄。优选的，所述手柄枢接于所述转动把手的一端，所述手柄围绕所述转动把手的轴线转动，且所述手柄的最大旋转角度为180°。优选的，所述手柄上设置有指型槽。本技术提供了一种幼儿兴趣训练升降式篮球架。具备以下有益效果：通过将篮球架设置成两段式伸缩结构，并结合齿轮齿条机构实现篮板、篮筐的高度调节，整个高度调节装置结构简单、动作可靠，且成本较为低廉。附图说明图1为本技术幼儿兴趣训练升降式篮球架的结构示意图；图2为本技术幼儿兴趣训练升降式篮球架的分解结构图；图3为本技术高度调节装置的分解结构图；图4为本技术幼儿兴趣训练升降式篮球架高度锁定状态的结构示意图。图中：10、底座；20、固定套管；30、伸缩杆；31传动板；40、篮板；50、篮筐；61、传动齿轮；62、枢轴；63、转动把手；64、手柄。具体实施方式如图1-4所示，本技术提供一种技术方案：一种幼儿兴趣训练升降式篮球架，包括底座10、固定套管20、伸缩杆30、篮板40、篮筐50和高度调节装置，所述固定套管20设置于所述底座10上，所述伸缩杆30套接于所述固定套管20内，所述篮板40设置于所述伸缩杆30背离所述固定套管20的一端，所述篮筐50设置于所述篮板40相对连接所述伸缩杆30的一侧；所述固定套管20的截面和所述伸缩杆30的截面均为矩形，且所述固定套管20的截面形状和所述伸缩杆30的截面形状相适配；所述高度调节装置包括传动齿轮61和枢轴62，所述传动齿轮61通过所述枢轴62与所述固定套管20相对的两侧壁体转动连接，所述伸缩杆30朝向所述固定套管20的一端设置有传动板31，所述传动板31上设置有与所述传动齿轮61互相啮合的齿条。优选的，所述枢轴62的两端凸出于所述固定套管20外，且所述枢轴62的两端横截面均为多边形。优选的，所述高度调节装置还包括转动把手63，所述转动把手63的一端设置有凹槽(图未示)，所述凹槽套接于所述枢轴62的端部。优选的，所述转动把手63相对设置凹槽的另一端设置有手柄64。优选的，所述手柄64枢接于所述转动把手63的一端，所述手柄64围绕所述转动把手63的轴线转动，且所述手柄64的最大旋转角度为180°。优选的，所述手柄64上设置有指型槽(图未示)。工作原理：本篮球架在使用前需要在底座10的一端设置重物用于平衡整个篮球架的重心，或者直接将底座10固定在地面上。初始状态下，伸缩杆30是收缩在固定套管20内的；当需要提升篮筐50的高度时，可用手按照图1中的逆时针方向旋转手柄64，带动传动齿轮61使得伸缩杆30上的齿条向上移动；参见图4，当达到所需高度后，可将手柄64沿着转动把手63的轴线旋转180°，即可使伸缩杆30保持在此高度。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种幼儿兴趣训练升降式篮球架，其特征在于：包括底座、固定套管、伸缩杆、篮板、篮筐和高度调节装置，所述固定套管设置于所述底座上，所述伸缩杆套接于所述固定套管内，所述篮板设置于所述伸缩杆背离所述固定套管的一端，所述篮筐设置于所述篮板相对连接所述伸缩杆的一侧；/n所述固定套管的截面和所述伸缩杆的截面均为矩形，且所述固定套管的截面形状和所述伸缩杆的截面形状相适配；/n所述高度调节装置包括传动齿轮和枢轴，所述传动齿轮通过所述枢轴与所述固定套管相对的两侧壁体转动连接，所述伸缩杆朝向所述固定套管的一端设置有传动板，所述传动板上设置有与所述传动齿轮互相啮合的齿条。/n

【技术特征摘要】
1.一种幼儿兴趣训练升降式篮球架，其特征在于：包括底座、固定套管、伸缩杆、篮板、篮筐和高度调节装置，所述固定套管设置于所述底座上，所述伸缩杆套接于所述固定套管内，所述篮板设置于所述伸缩杆背离所述固定套管的一端，所述篮筐设置于所述篮板相对连接所述伸缩杆的一侧；
所述固定套管的截面和所述伸缩杆的截面均为矩形，且所述固定套管的截面形状和所述伸缩杆的截面形状相适配；
所述高度调节装置包括传动齿轮和枢轴，所述传动齿轮通过所述枢轴与所述固定套管相对的两侧壁体转动连接，所述伸缩杆朝向所述固定套管的一端设置有传动板，所述传动板上设置有与所述传动齿轮互相啮合的齿条。


2.根据权利要求1所述的幼儿兴趣训练升降式篮球架，其特征在于：所述枢轴的两端...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈捷，
申请(专利权)人：长沙师范学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43