【技术实现步骤摘要】
本技术涉及现有书写桌子的改进，尤其是一种可升降的桌子，属于办公家具
技术介绍
目前，学生用的写字桌子一般为固定高度，不能上下调节，随着学生身体生长，桌子的高度无法适应学生的身高，严重地影响了学生的增常发育。
技术实现思路
本技术公开一种可升降的书写桌子，具有可调节桌子高度的功能，使桌子的高度适合于学生的身体生长需要。本技术的技术解决方案如下由桌面、桌腿构成可升降的书写桌子，其中，桌腿为内、外双层套管结构，可上下伸缩，在内、外套管的管壁上设有相对应的系列凹槽，定位杆镶嵌在凹槽中，将内、外套管定位。本技术的双层套管结构也可用于座椅的升降腿结构。本技术的积极效果在于桌腿为可上下伸缩的内、外双层套管结构，可随学生的身高进行调整桌子高度，符合人体结构，有利于学生身体健康。附图说明图1为本技术结构原理图。1～桌面、2～手柄、3～弹簧、4～定位杆、5～外套管、6～内管、7～凹槽。具体实施方式根据图1所示，桌面1与桌腿连接构成书写桌子，其中，由外套管5和内管6组成双层套管结构的桌腿，在外套管5和内管6的管壁上分别设有相应的4～6个凹槽7，定位杆4镶嵌在凹槽7中，定位杆4设计为四框联动结构，框边装置有手柄2，复位弹簧3连接在定位杆4与桌腿之间，通过扳动手柄2可使定位杆4脱离凹槽7，伸缩桌腿的外套管5和内管6，再将定位杆4扳到凹槽7中将桌子高度定位，完成书写桌子的高度调节。权利要求1.一种可升降的书写桌子，包括桌面、桌腿构成，其特征在于桌腿为内、外双层套管结构，可上下伸缩，在内、外套管的管壁上设有相对应的系列凹槽，定位杆镶嵌在凹槽中，将内、外套管定位。专利摘要本技术公...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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