当前位置: 首页 > 专利查询>燕山大学专利>正文

回球式羽毛球练习装置制造方法及图纸

技术编号:22761523 阅读:16 留言:0更新日期:2019-12-07 06:31
本实用新型专利技术涉及一种体育器械,特别涉及一种羽毛球教学或训练时使用的回球式羽毛球练习装置。该装置主体结构由后上架、后立柱、后下架、挡网、中立柱、侧下架、侧上架、侧中架、游标、横架、底座、目标球、支架、前立柱、挡板、底板和球网组成;采用该装置辅助羽毛球技术练习,练习者或供球者从挡板后取球练习,不用四处捡球,减少捡球时间,不但可以增大练习者在单位时间内击球密度,还可以有针对性的练习杀高远球、吊球、平抽球和发球等技术。因此,该装置能够满足大众和专业运动员的需要,它对提高羽毛球练习效果具有实际意义。

Return badminton training device

The utility model relates to a sports device, in particular to a return type badminton practice device used in badminton teaching or training. The main structure of the device is composed of a rear upper frame, a rear column, a rear lower frame, a retaining net, a middle column, a side lower frame, a side upper frame, a side middle frame, a vernier, a horizontal frame, a base, a target ball, a support, a front column, a baffle, a bottom plate and a ball net; the device is used to assist badminton technical practice, and the practitioner or the ball supplier does not need to pick up the ball from behind the baffle, so as to reduce the time of picking up the ball But it can increase the density of the players in the unit time. It can also have the skills of shooting high distance ball, hanging ball, drawing and serving. Therefore, the device can meet the needs of the public and professional athletes, it has practical significance to improve the effect of badminton practice.

【技术实现步骤摘要】
回球式羽毛球练习装置
本技术涉及一种体育器械,特别涉及一种羽毛球教学或训练时使用的回球式羽毛球练习装置。
技术介绍
羽毛球教学或训练中,经常采用多球练习,练习时球场上撒满羽毛球,练习者容易踩踏球造成运动损伤,且大量的捡球时间,使得练习者在单位时间内练习密度减小,尤其是在有限的练习时间内,参加练习的人多球少时,人均击球次数更少,这样不但达不到快速掌握羽毛球技术的目的,还容易打消练习者的学习积极性,练习效果不佳。
技术实现思路
为了解决上述问题,本技术提出一种回球式羽毛球练习装置,专门用以辅助羽毛球多球教学或训练时使用。本技术所采用的技术方案是:一种回球式羽毛球练习装置,该装置主体结构由后上架、后立柱、后下架、挡网、中立柱、侧下架、侧上架、侧中架、游标、横架、底座、目标球、支架、前立柱、挡板、底板和球网组成;其中,该装置的两个后立柱上端分别与后上架两端和两个侧上架一端固定连接,两个后立柱下端分别与后下架两端和两个侧下架一端固定连接;两个侧下架另一端分别与挡板后侧固定连接,两个侧上架另一端分别与两个前立柱上端固定连接,两个前立柱下端分别与挡板上端和两个侧中架一端固定连接,两个侧中架另一端分别与两个后立柱的中上部固定连接;所述挡板下端与底板前端固定连接,底板后端两个角分别与后立柱中部固定连接,所述两个侧下架上端分别与两个中立柱下端固定连接,两个中立柱上端分别与底板下端固定连接;所述两个侧上架上均设有游标,两个游标的侧面分别与横架两端固定连接,横架上端分别与三个底座下端固定连接,三个底座上端分别与三个目标球下端固定连接;所述挡板两端分别与两个支架的下部固定连接,两个支架上部分别与球网两端连接;所述后上架、后立柱、底板和侧中架上设有挡网。所述后下架、侧下架和底板下端分别设有多个带固定阀万向轮。所述两个游标上均设有限位调整器,两个侧上架上均设有定位孔。该装置结构简单,使用方便。该装置的底板设置成斜坡状,球打到底板上可以沿着斜坡滑到挡板附近,方面捡球。横架上和底座上设的目标球,可以指示击球落点,方便练习者进行有针对性的技术练习。采用该装置辅助练习,练习者或供球者从挡板后取球练习,不用四处捡球,减少捡球时间,不但可以增大练习者在单位时间内击球密度,还可以有针对性的练习杀高远球、吊球、平抽球和发球等技术。因此,该装置能够满足大众和专业运动员的需要,它对提高羽毛球练习效果具有实际意义。附图说明下面结合附图对本技术的具体实施方式做进一步详细地说明。图1本技术的立体示意简图。具体实施方式本技术所提出的回球式羽毛球练习装置采用如下结构,如图1所示,该装置的两个后立柱2上端分别与后上架1两端和两个侧上架7一端固定连接,两个后立柱下端分别与后下架3两端和两个侧下架6一端固定连接;两个侧下架另一端分别与挡板15后侧固定连接,两个侧上架另一端分别与两个前立柱14上端固定连接,两个前立柱下端分别与挡板上端和两个侧中架8一端固定连接,两个侧中架另一端分别与两个后立柱的中上部固定连接;上述挡板下端与底板16前端固定连接,底板后端两个角分别与后立柱中部固定连接,上述两个侧下架上端分别与两个中立柱5下端固定连接,两个中立柱上端分别与底板下端固定连接;上述两个侧上架上均设有游标9,两个游标的侧面分别与横架10两端固定连接,横架上端分别与三个底座11下端凹处固定连接,三个底座上端分别与三个目标球12下端固定连接;上述挡板两端分别与两个支架13的下部固定连接,两个支架上部分别与球网18两端连接。上述后上架、后立柱、底板和侧中架上设有挡网4。上述后下架、侧下架和底板下端分别设有多个带固定阀万向轮17。上述两个游标上均设有限位调整器,两个侧上架上均设有定位孔。在使用时,将该装置移动到羽毛球场或操场,将万向轮调成固定状态。根据练习内容,分别移动两个游标后通过限位调整器固定。具体如下:实施例1:练习击打到网前球技术时,将目标球调到近网处,练习者不断地从挡板后取球,自己抛球后练习发球、吊球和挑球等技术;供球者不断地从挡板前取球,然后连续地将球抛向练习者,练习者结合步伐练习吊球、挑球和平抽球等技术。练习时分别往三个目标球处击球。实施例2:练习击打到球场中部或底线附近技术时,将目标球调到球场中部或底线附近,练习者不断地从挡板后取球,自己抛球后练习杀高远球和平抽球等技术;供球者不断地从挡板后取球,然后连续地将球抛向练习者,练习者结合步伐练习杀高远球和平抽球等技术。练习时分别往三个目标球处击球。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种回球式羽毛球练习装置,其特征在于:该装置主体结构由后上架(1)、后立柱(2)、后下架(3)、挡网(4)、中立柱(5)、侧下架(6)、侧上架(7)、侧中架(8)、游标(9)、横架(10)、底座(11)、目标球(12)、支架(13)、前立柱(14)、挡板(15)、底板(16)和球网(18)组成;其中,该装置的两个后立柱上端分别与后上架两端和两个侧上架一端固定连接,两个后立柱下端分别与后下架两端和两个侧下架一端固定连接;两个侧下架另一端分别与挡板后侧固定连接,两个侧上架另一端分别与两个前立柱上端固定连接,两个前立柱下端分别与挡板上端和两个侧中架一端固定连接,两个侧中架另一端分别与两个后立柱的中上部固定连接;所述挡板下端与底板前端固定连接,底板后端两个角分别与后立柱中部固定连接,所述两个侧下架上端分别与两个中立柱下端固定连接,两个中立柱上端分别与底板下端固定连接;所述两个侧上架上均设有游标,两个游标的侧面分别与横架两端固定连接,横架上端分别与三个底座下端固定连接,三个底座上端分别与三个目标球下端固定连接;所述挡板两端分别与两个支架的下部固定连接,两个支架上部分别与球网两端连接;所述后上架、后立柱、底板和侧中架上设有挡网。/n...

【技术特征摘要】
1.一种回球式羽毛球练习装置,其特征在于:该装置主体结构由后上架(1)、后立柱(2)、后下架(3)、挡网(4)、中立柱(5)、侧下架(6)、侧上架(7)、侧中架(8)、游标(9)、横架(10)、底座(11)、目标球(12)、支架(13)、前立柱(14)、挡板(15)、底板(16)和球网(18)组成;其中,该装置的两个后立柱上端分别与后上架两端和两个侧上架一端固定连接,两个后立柱下端分别与后下架两端和两个侧下架一端固定连接;两个侧下架另一端分别与挡板后侧固定连接,两个侧上架另一端分别与两个前立柱上端固定连接,两个前...

【专利技术属性】
技术研发人员:张兴海
申请(专利权)人:燕山大学
类型:新型
国别省市:河北;13

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1