一种音乐教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种音乐教学板，包括乐谱展示机构、黑板，黑板呈垂直设置在乐谱展示机构的顶部中间位置；乐谱展示机构由展示辊筒、转轴、套筒构成，转轴呈水平设置在套筒的内部，且转轴的一端贯穿设置在套筒的侧壁，并与套筒之间实现间隙配合，展示辊筒嵌套设置在转轴的中间位置，并与转轴通过螺丝固定连接，展示辊筒的侧面涂有五线谱，套筒的侧面设有旋转轴套，旋转轴套嵌套设置在转轴的一端，并与转轴之间实现过盈配合，展示辊筒的侧面设有磁吸音符，套筒的侧面设有通槽，套筒的底部设有收容槽，具有具备五线谱展示和黑板展示功能，能够实现多组五线谱灵活切换展示，能够根据使用环境调节高度等优点。

A music teaching board

The utility model discloses a music teaching board, which comprises a music display mechanism and a blackboard, the blackboard is vertically arranged in the middle of the top of the music display mechanism; the music display mechanism is composed of a display roller, a rotating shaft and a sleeve, the rotating shaft is horizontally arranged in the inside of the sleeve, and one end of the rotating shaft is penetrated through the side wall of the sleeve, and the gap between the rotating shaft and the sleeve is matched to display The roller is nested in the middle of the rotating shaft, and is fixedly connected with the rotating shaft through screws. The side of the display roller is coated with a staff, the side of the sleeve is provided with a rotating shaft sleeve, the rotating shaft sleeve is nested in one end of the rotating shaft, and the interference fit is realized between the sleeve and the rotating shaft. The side of the display roller is provided with magnetic notes, the side of the sleeve is provided with a through groove, and the bottom of the sleeve is provided with a receiving groove, It has the functions of staff display and blackboard display, can realize flexible switching display of multiple groups of staff, and can adjust the height according to the use environment.

【技术实现步骤摘要】
一种音乐教学板
本技术涉及音乐教学板
，具体讲是一种音乐教学板。
技术介绍
音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等，在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，在音乐教学过程中，教师会进行各种乐谱展示，为提高教学效率，通常会采用音乐教学板。经过检索发现，专利号CN202929885U的技术公开了“一种音乐教学板”，包括底板，所述底板后部上下两侧均设有滑槽，所述滑槽内左侧设有第一画板，所述滑槽内右侧设有第二画板，所述第一画板、第二画板与所述底板上均设有五线谱，所述底板下部设有音符存放区，所述音符存放区内设有音符，所述音符后设有磁铁，所述底板、第一画板、第二画板均由铁制成，所述底板上端设有挂绳，所述挂绳中部设有吸盘。然而，经过分析发现，现有的音乐教学板存在以下不足；不能具备五线谱展示和黑板展示功能，而且无法实现多组五线谱灵活切换展示，同时也存在高度无法灵活调节的问题。
技术实现思路
因此，为了解决上述不足，本技术在此提供一种音乐教学板，具有具备五线谱展示和黑板展示功能，能够实现多组五线谱灵活切换展示，能够根据使用环境调节高度等优点。本技术是这样实现的，构造一种音乐教学板，包括乐谱展示机构、黑板，黑板呈垂直设置在乐谱展示机构的顶部中间位置；乐谱展示机构由展示辊筒、转轴、套筒构成，转轴呈水平设置在套筒的内部，且转轴的一端贯穿设置在套筒的侧壁，并与套筒之间实现间隙配合，展示辊筒嵌套设置在转轴的中间位置，并与转轴通过螺丝固定连接，展示辊筒的侧面涂有五线谱，套筒的侧面设有旋转轴套，旋转轴套嵌套设置在转轴的一端，并与转轴之间实现过盈配合，展示辊筒的侧面设有磁吸音符，套筒的侧面设有通槽，套筒的底部设有收容槽，收容槽呈垂直设置在套筒的底部中间位置，并与套筒通过螺丝固定连接，套筒的侧面设有呈垂直设置的升降槽，升降槽与套筒焊接，升降槽的一侧设有紧固螺栓，乐谱展示机构的底部设有底座，底座的顶部设有呈垂直设置的升降杆，升降杆的底端与底座焊接，升降杆的顶端贯穿设置在升降槽的内部，并与升降槽通过紧固螺栓固定连接。进一步的，展示辊筒为六棱柱，六个侧面均设有五线谱，通过切换不同的展示面，来展示不同的五线谱。进一步的，展示辊筒为金属材质制成，磁吸音符可吸附在展示辊筒的表面，通过磁吸音符吸附在展示辊筒上，配合五线谱对学生进行五线谱展示，操作快捷。进一步的，展示辊筒的直径小于套筒的内径，展示辊筒在套筒内转动时，不会受套筒阻挡。进一步的，通槽的面积大于五线谱的区域面积，透过通槽形成展示面。进一步的，收容槽的内部设有隔板，隔板嵌入设置在收容槽的内侧壁，并与收容槽通过胶水粘合，通过隔板将收容槽划分为各个单独空间，方便储存教学用具。本技术通过改进在此提供一种音乐教学板，与现有音乐教学板相比，具有如下优点：具有具备五线谱展示和黑板展示功能，能够实现多组五线谱灵活切换展示，能够根据使用环境调节高度等优点，具体体现为：优点1：展示辊筒为六棱柱，六个侧面均设有五线谱，通过切换不同的展示面，来展示不同的五线谱。优点2：展示辊筒为金属材质制成，磁吸音符可吸附在展示辊筒的表面，通过磁吸音符吸附在展示辊筒上，配合五线谱对学生进行五线谱展示，操作快捷，展示辊筒的直径小于套筒的内径，展示辊筒在套筒内转动时，不会受套筒阻挡。优点3：通槽的面积大于五线谱的区域面积，透过通槽形成展示面，收容槽的内部设有隔板，隔板嵌入设置在收容槽的内侧壁，并与收容槽通过胶水粘合，通过隔板将收容槽划分为各个单独空间，方便储存教学用具。附图说明图1是本技术音乐教学板结构示意图；图2是本技术音乐教学板的侧视纵剖图；图3是本技术音乐教学板的展示辊筒局部结构示意图。图中所示序号：乐谱展示机构1、展示辊筒101、转轴102、套筒103、通槽104、五线谱105、旋转轴套106、磁吸音符107、收容槽2、隔板3、底座4、黑板5、升降槽6、紧固螺栓7和升降杆8。具体实施方式下面将结合说明书附图对本技术进行详细说明，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时，在本技术的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。本技术通过改进在此提供一种音乐教学板，如说明书附图所示，可以按照如下方式予以实施；包括乐谱展示机构1、黑板5，黑板5呈垂直设置在乐谱展示机构1的顶部中间位置；乐谱展示机构1由展示辊筒101、转轴102、套筒103构成，转轴102呈水平设置在套筒103的内部，且转轴102的一端贯穿设置在套筒103的侧壁，并与套筒103之间实现间隙配合，展示辊筒101嵌套设置在转轴102的中间位置，并与转轴102通过螺丝固定连接，展示辊筒101的侧面涂有五线谱105，套筒103的侧面设有旋转轴套106，旋转轴套106嵌套设置在转轴102的一端，并与转轴102之间实现过盈配合，展示辊筒101的侧面设有磁吸音符107，套筒103的侧面设有通槽104，套筒103的底部设有收容槽2，收容槽2呈垂直设置在套筒103的底部中间位置，并与套筒103通过螺丝固定连接，套筒103的侧面设有呈垂直设置的升降槽6，升降槽6与套筒103焊接，升降槽6的一侧设有紧固螺栓7，乐谱展示机构1的底部设有底座4，底座4的顶部设有呈垂直设置的升降杆8，升降杆8的底端与底座4焊接，升降杆8的顶端贯穿设置在升降槽6的内部，并与升降槽6通过紧固螺栓7固定连接。本技术中，展示辊筒101为六棱柱，六个侧面均设有五线谱105，通过切换不同的展示面，来展示不同的五线谱105，展示辊筒101为金属材质制成，磁吸音符107可吸附在展示辊筒101的表面，通过磁吸音符107吸附在展示辊筒101上，配合五线谱105对学生进行五线谱105展示，操作快捷，展示辊筒101的直径小于套筒103的内径，展示辊筒101在套筒103内转动时，不会受套筒103阻挡，收容槽2的内部设有隔板3，隔板3嵌入设置在收容槽2的内侧壁，并与收容槽2通过胶水粘合，通过隔板3将收容槽2划分为各个单独空间，方便储存教学用具。该种音乐教学板的工作原理：首先，工作人员将该种音乐教学板放置在适当位置，使得黑板5面向本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种音乐教学板，包括乐谱展示机构（1）、黑板（5），其特征在于：所述黑板（5）呈垂直设置在乐谱展示机构（1）的顶部中间位置；所述乐谱展示机构（1）由展示辊筒（101）、转轴（102）、套筒（103）构成，所述转轴（102）呈水平设置在套筒（103）的内部，且所述转轴（102）的一端贯穿设置在套筒（103）的侧壁，并与套筒（103）之间实现间隙配合，所述展示辊筒（101）嵌套设置在转轴（102）的中间位置，并与转轴（102）通过螺丝固定连接，所述展示辊筒（101）的侧面涂有五线谱（105），所述套筒（103）的侧面设有旋转轴套（106），所述旋转轴套（106）嵌套设置在转轴（102）的一端，并与转轴（102）之间实现过盈配合，所述展示辊筒（101）的侧面设有磁吸音符（107），所述套筒（103）的侧面设有通槽（104），所述套筒（103）的底部设有收容槽（2），所述收容槽（2）呈垂直设置在套筒（103）的底部中间位置，并与套筒（103）通过螺丝固定连接，所述套筒（103）的侧面设有呈垂直设置的升降槽（6），所述升降槽（6）与套筒（103）焊接，所述升降槽（6）的一侧设有紧固螺栓（7），所述乐谱展示机构（1）的底部设有底座（4），所述底座（4）的顶部设有呈垂直设置的升降杆（8），所述升降杆（8）的底端与底座（4）焊接，所述升降杆（8）的顶端贯穿设置在升降槽（6）的内部，并与升降槽（6）通过紧固螺栓（7）固定连接。/n...

【技术特征摘要】
1.一种音乐教学板，包括乐谱展示机构（1）、黑板（5），其特征在于：所述黑板（5）呈垂直设置在乐谱展示机构（1）的顶部中间位置；所述乐谱展示机构（1）由展示辊筒（101）、转轴（102）、套筒（103）构成，所述转轴（102）呈水平设置在套筒（103）的内部，且所述转轴（102）的一端贯穿设置在套筒（103）的侧壁，并与套筒（103）之间实现间隙配合，所述展示辊筒（101）嵌套设置在转轴（102）的中间位置，并与转轴（102）通过螺丝固定连接，所述展示辊筒（101）的侧面涂有五线谱（105），所述套筒（103）的侧面设有旋转轴套（106），所述旋转轴套（106）嵌套设置在转轴（102）的一端，并与转轴（102）之间实现过盈配合，所述展示辊筒（101）的侧面设有磁吸音符（107），所述套筒（103）的侧面设有通槽（104），所述套筒（103）的底部设有收容槽（2），所述收容槽（2）呈垂直设置在套筒（103）的底部中间位置，并与套筒（103）通过螺丝固定连接，所述套筒（103）的侧面设有呈垂直设置的升降槽（6），所述升降槽（6）与套筒（103）焊接，所述升降槽（6）的一侧设有紧固螺...

【专利技术属性】
技术研发人员：程荣，
申请(专利权)人：湖南外贸职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43