一种课桌加工用切角装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种课桌加工用切角装置，包括底座，所述底座的顶部焊接有支柱，所述支柱的顶部焊接有钢板，所述钢板的顶部安装有第一轴承，所述第一轴承的内部过盈连接有转轴，所述转轴的外部键接有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧啮合连接有第二齿轮，所述第二齿轮键接于第二电机的输出轴上，所述第二电机安装于钢板上，所述底座的两侧均滑动套接有滑套，所述滑套的顶部螺纹连接有蝴蝶螺丝。在对课桌板材切角的时候，将板材放置在底座上，通过气缸将板材固定住，第二电机通过第二齿轮带动转轴转动，使得固定杆以第一轴承为中心点转动，开启第一电机带动铣刀转动，从而带动铣刀进行切角，提高了切角的效率。

An angle cutting device for desk processing

The utility model discloses an angle cutting device for desk processing, which comprises a base, the top of the base is welded with a pillar, the top of the pillar is welded with a steel plate, the top of the steel plate is installed with a first bearing, the internal interference of the first bearing is connected with a rotating shaft, the external key of the rotating shaft is connected with a first gear, one side of the first gear is meshed and connected with a second gear The second gear is keyed to the output shaft of the second motor, the second motor is installed on the steel plate, both sides of the base are sliding sleeved with sliding sleeves, and the top thread of the sliding sleeve is connected with butterfly screws. When cutting the angle of the desk plate, place the plate on the base, fix the plate through the air cylinder, the second motor drives the rotation of the shaft through the second gear, so that the fixed rod rotates with the first bearing as the center point, turn on the first motor to drive the milling cutter to rotate, so as to drive the milling cutter to cut the angle and improve the efficiency of cutting the angle.

【技术实现步骤摘要】
一种课桌加工用切角装置
本技术涉及板材加工
，具体为一种课桌加工用切角装置。
技术介绍
课桌，为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。课桌桌面的材料大多杂木，三合板制作成的，在加工课桌桌面的时候，需要对桌面的四个角进行切角，加工成圆角，有利于防止直角撞伤学生，现有技术中，大多采用切刀直接切角，然后进行打磨，这样的方式加工效率较低。为此，我们提出一种课桌加工用切角装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种课桌加工用切角装置，通过气缸将板材固定住，第二电机通过第二齿轮带动转轴转动，使得固定杆以第一轴承为中心点转动，开启第一电机带动铣刀转动，从而带动铣刀进行切角，提高了切角的效率，以解决上述
技术介绍
中提出加工效率较低的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种课桌加工用切角装置，包括底座，所述底座的顶部焊接有支柱，所述支柱的顶部焊接有钢板，所述钢板的顶部安装有第一轴承，所述第一轴承的内部过盈连接有转轴，所述转轴的一侧焊接有固定杆，所述固定杆的端部安装有第一电机，所述第一电机的输出轴上安装有夹头，所述夹头的内部安装有铣刀，所述钢板的底部安装有气缸，所述气缸的端部安装有夹板，所述转轴的外部键接有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧啮合连接有第二齿轮，所述第二齿轮键接于第二电机的输出轴上，所述第二电机安装于钢板上，所述底座的两侧均滑动套接有滑套，所述滑套的顶部螺纹连接有蝴蝶螺丝。优选的，所述底座的两侧均设有刻度尺。优选的，位于所述铣刀的下方设有接料箱。优选的，所述夹板的底部安装有橡胶垫，所述橡胶垫的底部设有防滑纹。优选的，所述底座的底部安装有支腿，所述支腿设置有四组。优选的，所述转轴的端部插接于第二轴承的内部，所述第二轴承通过L型固定杆固定连接于钢板上。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术在底座的顶部通过支柱焊接钢板，在钢板上通过轴承安装转轴，在转轴的一侧通过固定杆安装第一电机，在第一电机的输出轴上通过夹头安装铣刀，在对课桌板材切角的时候，将板材放置在底座上，通过气缸将板材固定住，第二电机通过第二齿轮带动转轴转动，使得固定杆以第一轴承为中心点转动，开启第一电机带动铣刀转动，从而带动铣刀进行切角，提高了切角的效率；2、本技术在底座的两侧滑动套接滑套，可以根据切角的需要，移动两组滑套的位置，限制板材伸出的长度，从而调整切角的角度。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的俯视结构示意图；图3为本技术的侧视结构示意图。图中：1底座、2支柱、3钢板、4第一轴承、5转轴、6固定杆、7第一电机、8夹头、9铣刀、10气缸、11夹板、12滑套、13蝴蝶螺丝、14第一齿轮、15第二齿轮、16第二电机、17刻度尺、18接料箱、19橡胶垫、20支腿、21L型固定杆、22第二轴承。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～3，本技术提供一种技术方案：一种课桌加工用切角装置，包括底座1，底座1上分别安装有控制第一电机7和第二电机16的控制开关，所述底座1的顶部焊接有支柱2，所述支柱2的顶部焊接有钢板3，所述钢板3的顶部安装有第一轴承4，所述第一轴承4的内部过盈连接有转轴5，所述转轴5的一侧焊接有固定杆6，所述固定杆6的端部安装有第一电机7，所述第一电机7的输出轴上安装有夹头8，所述夹头8的内部安装有铣刀9，所述钢板3的底部安装有气缸10，所述气缸10的端部安装有夹板11，所述转轴5的外部键接有第一齿轮14，所述第一齿轮14的一侧啮合连接有第二齿轮15，所述第二齿轮15键接于第二电机16的输出轴上，所述第二电机16安装于钢板3上，所述底座1的两侧均滑动套接有滑套12，所述滑套12的顶部螺纹连接有蝴蝶螺丝13，该蝴蝶螺丝13便于将滑套12固定住。具体的，所述底座1的两侧均设有刻度尺17。该刻度尺17便于确定滑套12的移动位置。具体的，位于所述铣刀9的下方设有接料箱18。该接料箱18便于接住板材的切下来的废料。具体的，所述夹板11的底部安装有橡胶垫19，所述橡胶垫19的底部设有防滑纹。该橡胶垫19有利于保护夹板11不会损伤板材，同时提高夹板11与板材的摩擦力。具体的，所述底座1的底部安装有支腿20，所述支腿20设置有四组。该四组支腿20有利于提高整体的稳定性。具体的，所述转轴5的端部插接于第二轴承22的内部，所述第二轴承22通过L型固定杆21固定连接于钢板3上。该L型固定杆21和第二轴承22有利于提高转轴5工作时的稳定性。工作原理：使用时，根据切角的需要，移动两组滑套12的位置，然后将蝴蝶螺丝13拧紧，将滑套12固定住，用来限制板材伸出的长度，从而调整切角的角度，在对课桌板材切角的时候，板材放置在底座1上，通过气缸10带动夹板11将板材固定住，开启第二电机16通过第二齿轮15带动转轴5转动，使得固定杆6以第一轴承4为中心点转动，开启第一电机7带动铣刀9转动，从而带动铣刀9进行切角，提高了切角的效率。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种课桌加工用切角装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部焊接有支柱(2)，所述支柱(2)的顶部焊接有钢板(3)，所述钢板(3)的顶部安装有第一轴承(4)，所述第一轴承(4)的内部过盈连接有转轴(5)，所述转轴(5)的一侧焊接有固定杆(6)，所述固定杆(6)的端部安装有第一电机(7)，所述第一电机(7)的输出轴上安装有夹头(8)，所述夹头(8)的内部安装有铣刀(9)，所述钢板(3)的底部安装有气缸(10)，所述气缸(10)的端部安装有夹板(11)，所述转轴(5)的外部键接有第一齿轮(14)，所述第一齿轮(14)的一侧啮合连接有第二齿轮(15)，所述第二齿轮(15)键接于第二电机(16)的输出轴上，所述第二电机(16)安装于钢板(3)上，所述底座(1)的两侧均滑动套接有滑套(12)，所述滑套(12)的顶部螺纹连接有蝴蝶螺丝(13)。/n

【技术特征摘要】
1.一种课桌加工用切角装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部焊接有支柱(2)，所述支柱(2)的顶部焊接有钢板(3)，所述钢板(3)的顶部安装有第一轴承(4)，所述第一轴承(4)的内部过盈连接有转轴(5)，所述转轴(5)的一侧焊接有固定杆(6)，所述固定杆(6)的端部安装有第一电机(7)，所述第一电机(7)的输出轴上安装有夹头(8)，所述夹头(8)的内部安装有铣刀(9)，所述钢板(3)的底部安装有气缸(10)，所述气缸(10)的端部安装有夹板(11)，所述转轴(5)的外部键接有第一齿轮(14)，所述第一齿轮(14)的一侧啮合连接有第二齿轮(15)，所述第二齿轮(15)键接于第二电机(16)的输出轴上，所述第二电机(16)安装于钢板(3)上，所述底座(1)的两侧均滑动套接有滑套(12)，所述滑套(12)的顶部螺纹连接有蝴蝶螺丝(13)。

【专利技术属性】
技术研发人员：付明飞，
申请(专利权)人：江西宏隆实业有限公司，
类型：新型
国别省市：江西;36